数式的运算 教案 - 范文中心

数式的运算 教案

03/29

1.1数式的运算

一、数的基本知识

有理数:整数和分数统称为有理数

无理数:无限不循环小数叫做无理数

实数:数有理数和无理数统称为实数

数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴

倒数:乘积是1的两个数互为倒数

相反数:只有符号不同的两个数互为相反数。例如:

-1和1,-3.5和3.5等

零的相反数是零

绝对值

几何定义:一个数a 的绝对值就是数轴上表示a 点与原点的距离,数a 的绝对值记作|a|。

代数定义:①一个正数的绝对值是它本身

②一个负数的绝对值是它的相反数

③零的绝对值等于零

※结合例题具体解析

二、科学计数法

将一个数字表示成a×10的n 次幂的形式(1≤|a|

※结合例题具体解析

三、近似计算

近似值:近似值是相对于准确值而言的。在科技工作及生活实践中,大量的数据是近似数值。例如,用测量工具测出的量、人口普查的结果等。

精确度:近似值与准确值的接近程度可以用精确度来表示。

常常采用下面两种方法描述:

(1)利用保留的数位来描述. 采用此方法描述,记作“精确到”某一个数位。例如:保留到小数的百分位,记作精确到0.01。

(2)利用有效数字来描述。一个数中从左边第一个非0数字到右边保留的末尾数字止的所有数字,都叫做有效数字。例0.3040有四个有效数字,分别是3, 0, 4, 0。

取近似值的方法

(1)四舍五人法. 将保留的末尾数字后面的数字舍去,舍去部分左起第一位数字如果小于5,则舍去; 如果大于或等于5则进1。

(2)去尾法。也叫做不足近似值法,指将保留的末尾数字后面的数字舍去,得到近似值。例如,每户居民每个月的电费、煤气费等是采用这种方法来计费的。

(3)收尾法:也叫做过剩近似值法,指将保留的末尾数去后,进1,得到近似值. 例如,手机话费是采用这种方法来收费的。

※结合例题具体解析

四、数的乘方和开方

正整数指数幂

零指数幂

负整数指数幂

整数指数幂的运算法则(a ,b 不等于0;m ,m 是整数)

平方根 若,则称x 为a 的平方根(二次方根)。

立方根如果x³=a,那么x 叫做a 的立方根。

n 次方根如果一个数的n 次方(n 是大于1的整数)等于a ,那么这个数叫做a 的n 次方根。当n 为奇数时,这个数为a 的奇次方根;当n 为偶数时,这个数为a 的偶次方根。

求一个数a 的n 次方根的运算叫做开n 次方,a 叫做被开方数,n 叫做根指数。 ※结合例题具体解析

五、整式的运算

常用乘法公式

因式分解

多项式的因式分解是把一个多项式化为几个整式的积,多项式的因式分解和整式的乘法是相反方向的变化。

X 2+ax+bx+ab=(x+a)(x-b)

※结合例题具体解析

六、分式的运算

分式A 、B 表示两个整式,A ÷B 就可以表示成A/B的形式,如果B 中含有字母,A/B就叫做分式,其中A 叫做分式的分子,B 叫做分式的分母。

分式的基本性质分式的分子和分母都乘以或除以同一个不等于零的整式,分式的值不变,这个性质叫做分式的基本性质。

分式的运算分式的加诚运算是使用通分进行的;

分式的除运算是使用约分进

行的。

分式的加减法的关键是求最小公分母,基本方法:先将各个分母分解因式,将所有因式全部取出,公因式应取次数最高的;将取出的因式相乘,积为最小公分母。在分式的乘除运算中,先要将各分式的分子、分母都因式分解,相乘时约去分子分母的公因式再化简。

※结合例题具体解析

课程小结

1. 如何进行近似计算?

2. 数的乘方和开方如何运算?

3. 整式和分式的运算公式是什么?

布置作业

练习册相关内容


相关内容

  • 数学教案-带有中括号的混合运算
    [数学教案-带有中括号的混合运算] 带有中括号的混合运算教学内容:教材第20页例5和"练一练",练习五第1-3题,数学教案-带有中括号的混合运算.教学要求:使学生认识中括号及中括号的作用,掌握含有中括号的三步计算式题的运 ...
  • 新标准下LM324集成运算放大器的制作教案
    <新标准下的LM324集成运算放大器原理图符号的制作>教案 学时:2课时 刘金娟 [教学目标] 知识和技能目标: 1. 会建立多组件原理图库: 2. 能够绘制LM324集成运算放大器的原理图符号. 过程和方法目标: 1. 通过对 ...
  • 乘法运算律教案
    课题:乘法运算律 教学内容:信息窗1━济南长途汽车总站 教学目标: 1.结合学生已有的知识经验和具体情境,学习乘法的交换律和结合律,并能运用这些运算律进行简便的计算. 2.在具体运算中,了解乘.除法各部分之间的关系,并会在实际中进行应用. ...
  • 人教版数学一年级教案[加减混合式题]
    <加.减混合运算式题>教案 教学内容:人教版小学数学一年级上册 第75页 加.减混合运算式题 执教教师:垂杨柳中心小学 赵娜 指导教师:朝阳区教研中心 孙佳威 教学目标: 1.通过观察.交流等数学活动,使学生初步理解加.减混合运 ...
  • 12.2.1单项式与单项式相乘教案
    课题:12.2.1单项式与单项式相乘 [教学目标]: 知识与技能目标: 学生能理解并掌握单项式的乘法法则,能够熟练地进行单项式的乘法计算; 正确区别各单项式中的系数,同底数的幂和不同底数幂的因式. 过程与分析目标: 让学生感知单项式乘法法则 ...
  • 七年级数学上册有理数的加法(第一课时)公开课教案
    七年级数学上册 授课人: 教学目标: 1.使学生了解有理数加法的意义. 2.使学生理解有理数加法的法则,能熟练地进行有理数加法运算. 3.培养学生分析问题.解决问题的能力,在有理数加法法则的教学过程中,注意培养学生的观察.比较.归纳及运算能 ...
  • 初二数学实数教案
    八年级数学上册 实数教案 平方根与算术平方根 1. 算术平方根:一般地,如果一个正数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么这个 正数x 叫做a 的算术平方根(特别规定:0的算术平方根是0).例如,22=4,正数2是4的算术平方根.虽然(2 ...
  • 一元二次方程的解法教案
    <一元二次方程的解法>教案 一.教学目标 (一)知识教学点:认识形如x2=a(a≥0)或(ax+b)2=c(a≠0,c≥0,a,b,c为常数)类型的方程,并会用直接开平方法解. (二)能力训练点:培养学生准确而简洁的计算能力及抽 ...
  • 3.2 导数的计算 教案(人教A版选修1-1)
    3.2导数的计算 3.2.1 几个常用函数的导数 3.2.2 基本初等函数的导数公式及导数的运算法则 (教师用书独具) ●三维目标 1. 知识与技能 (1)熟练掌握基本初等函数的导数公式: (2)掌握导数的四则运算法则. 2.过程与方法 能 ...
  • 概率的基本性质教案
    <概率的基本性质>教案 使用教材:人教版数学必修3 教学内容:1.事件间的关系及运算 2.概率的基本性质 教学目标:1.了解事件间各种关系的概念,会判断事件间的关系: 2.了解两个互斥事件的概率加法公式,知道对立事件的公式,会用 ...