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实现科学发展观加强党员教育培训

12/04

  摘要:深入开展学习实践活动,是进一步用马克思主义和中国的最新成果武装党员的重大举措,是教育引导广大党员增强党性,提高能力,改进作风的重要途径。要学习实践好科学发展观就要大力加强党员教育培训,本文拟从党员教育培训工作入手,提出笔者在党建工作实践中关于党员教育培训工作的一些体会和思考

  关键词:科学发展观;党员;教育培训

  中图分类号:G719.21 文献标识码:B 文章编号:1009-9166(2009)017(c)-0018-01

  

  科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想即一脉相承又与时俱进的科学理论。深入开展学习实践活动,是进一步用马克思主义和中国的最新成果武装党员的重大举措,是教育引导广大党员增强党性,提高能力,改进作风的重要途径。开展学习实践活动,就是要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。切实加强领导班子和党员干部队伍建设,促进党员干部特别是领导干部用科学发展观武装头脑,指导实践,着力解决会不会科学发展,敢不敢攻难克难,善不善改革创新的问题,进一步提高驾驭复杂局面,推动科学发展的能力,着力解决党性、党风、党纪方面存在的突出问题,进一步密切党同人民群众的血肉关系,使党的政治优势和组织优势真正转化为又好又快推进本单位科学发展的强大动力。

  党的十七大报告指出,要“使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子”,如此高度凝练地对共产党员先进性作出概括,这在党的代表大会的报告中还属首次。“牢记宗旨心系群众”这8个字,准确表达了共产党员作为工人阶级的先进分子的深刻内涵,集中体现了对党员的党性要求。我们加强新时期党员队伍建设,必须围绕这一目标去要求、去筹划、去推进。

  要围绕中心工作,要着眼于提高党组织的战斗力和发挥党员模范带头作用。切实搞好党员的培训,加强党的建设工作。

  加强党的先进性建设,必须同全面贯彻落实科学发展观紧密结合起来,真正贯彻落实科学发展观转化为实际行动,转化为推进党建工作的不竭动力,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力。党的十七大报告还提出,要使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色的社会主义共同理想的坚定信仰者,科学发展观的忠实执行者,社会主义荣辱观的自觉实践者,社会和谐的积极促进者,这是新世纪新阶段加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设的根本,要求和目标任务,对于建设高素质党员队伍完成党的执政使命具有重要意义。

  通过教育培训我们必须要强化党员的三种意识。

  一是要深化学习意识,学习是增强党员综合素质,提高执政水平的重要途径,特别是在当前复杂多变的形势下,更必须要加强学习,学习邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观,不断丰实和完善自我,把学识用在为人民服务上,把才干用在开创工作新局面上,以优秀的才能突出的水平,聪明的智慧完成党和人民赋予的职责。要树立终生学习的理念,把学习当作一种责任,作为一种生活方式和人生追求,不断增强做好本职工作的积极性和主动性,在此基础上,还要不断加强党性修养,锻炼和培养清正廉洁的作风,注重情操的陶冶和名节的修养,心灵净化,时时刻刻做到自重、自省、自警、自励、淡泊名利、廉洁奉公。

  二是要强化服务意思,我们党员特别是党员领导干部,做任何事情都要把群众的呼声作为第一信号,把群众的要求作为第一标准,做好组织和群众之间联系的纽带,真正尊重群众,听取民意,集中民智,不断提高自己为人民服务的水平和工作实效,同时也要认真宣传党的方针政策,善于化解各种矛盾。

  三是要强化民主意识,党的宗旨告诉我们作为一名党员干部要时刻牢记群众的安危、把冷暖挂在心上,马克思主义观点告诉我们,人即是我们一切工作的出发点,也是我们的归宿点,我们可做的一切都是为了人。要对人民群众倾注感情,满怀激情,付出真情,真正扑下身子,深入基层,深入到群众中去。

  加强党员培训管理,确保教育培训工作有序运行,坚持实行实行支部组织、个人总结,党委检查。使教育培训工作井然有序。注意延伸培训链,加强培训前需要的调研和培训后的跟踪服务。实行全过程督导,采取随机抽查,向党员咨询访谈,检查学习日志,召开座谈会等形式,及时掌握教育培训动态,总结经验,发现问题,迅速整改,不断提高教育培训质量。创新教育培训体制,完善教育培训机制,推进党员培训制度化、规范化。做到:一是加强党员教育培训组织建设,建立了分工明确,优势互补,布局合理的党员教育培训体系,坚持高层次、多渠道开展培训,实施培训计划,在培训内容、培训方法、培训时间、培训要求方面体现各自特色。二是加强制度建设,按照《党员教育培训工作》的要求,结合党员教育工作实际,建立健全各项党员教育培训相关制度,对各项制度,认真贯彻执行,对不成熟的做法和经验,及时总结转化为规章制度,进一步推进党员教育培训的规范化、法制化进程。三是建立党员教育培训考核激励机制,将党员的教育培训情况作为党员考核的内容和奖励的重要依据,制定科学管理的评估指标体系方法,使党员教育培训取得实效。

  此外,还注意加强机关党组织的自身建设,开展“比学、述学、评学、考学”活动,促进学习型机关建设,做深入细致的思想政治工作,开展“生日送祝福,生病送关怀,困难送温暖,年终送慰问”为主题的“温馨四送”活动,增强了党组织的凝聚力。注重提高机关文化体制活动建设,通过建好活动室,举办各种比赛,宣传核心价值观。是“忠诚、责任、激情、奉献”成为每一个党员的自觉行为,形成充满活动健康向上的良好气氛。

  作者单位:江苏省徐州市淮海战役烈士纪念塔管理局

  

  参考文献:

  [1]《中国共产党第十七次全国代表大会报告》

  [2]《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》中央文献出版社、党建读物出版社.2008年9月版

  [3]《科学发展观重要论述摘编》中央文献出版社、党建读物出版社2009年1月版

  [4]《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》中央文献出版社、党建读物出版社.2009年1月版


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