区域水土流失及其治理----以黄土高原为例
班级： 姓名：
【学习目标】
知识与技能：
1．了解黄土高原的位置及范围，掌握黄土高原水土流失的危害。
2．以黄土高原为例，学会分析水土流失的成因。
过程与方法：
1．通过讨论、自学、读图等，培养自主性、探究性、研究性学习的能力。
2．学会依据可持续发展的思想分析实例，发现区域存在的环境问题与发展问题，了解其危害，并提出综合治理措施。
3．通过黄土高原案例分析，初步学会分析区域水土流失问题的思路与方法。
情感态度与价值观：
增强学生保护环境的意识，积极参与生态环境的保护。
【课前预习案】
一. 水土流失及其危害
1. 黄土高原的概况
（1）位置：位于我国__________，___地区和海河_游地区。
（2）范围：___以西，___以东， ___以南，___以北的广大区域。
（3）地表特征：大部分被厚层___覆盖，___发育，地表___，千沟万壑。
2. 水土流失的危害
（1）对耕地的影响：使____变薄，___流失，___下降，___降低。
（2）对生态环境的影响：造成当地___恶化，直接或间接诱发和加剧___的发生。
（3）对黄河下游地区的影响：使黄河___剧增，大量泥沙沉积在下游河床，使黄河下游成为___，严重威胁两岸地区人民的___。
二. 黄土高原水土流失的成因
1. 自然原因
(1)地理位置___性：黄土高原地理位置十分特殊，它处于各种地理要素（从平原向、从湿润区向_区、从__向草原、从农业区向）的相互交错地带，___脆弱。
(2)土壤质地___性：黄土土质___，直立性强，但遇水容易分散，极易受到___。
(3)降水季节分配___性：降水多集中于___，且多___。
(4)地质灾害___性：__、泥石流、塌陷等加剧了水土流失。
2. 人为原因
(1)根本原因：随着人口的迅速增长，不断减少，人地矛盾日益突出。人为原因是现代水土流失的原因。
(2)直接原因：不合理的___。最主要的方式有。破坏，最主要的方式有。
三. 水土流失的治理
1. 综合治理要求：治理黄土高原必须从合理利用土地着手，调整 结构，实行综合发展。一切以___为中心。
2. 综合治理原则：即、与___措施相结合；经济、社会与 相结合； 与开发相结合的原则。
3. 具体措施：
(1)工程措施：实施 工程、 工程, 工程。
①管理措施：__、栽培种植、田间管理、__、等。②技术措施：选育良种、发展地膜及和技术、科学施肥等。
(3)生物措施：①不适宜耕种的土地：退耕，以恢复地表植被；②有条件的地区：大力，提高，这也是治理水土流失的根本措施。
【课中探究案】
探究一：水土流失及其危害
材料一：我国南方红壤丘陵地区主要分布在长江中下游和珠江中下游以及福建、浙江、海南、台湾等省。长江流域以南的红壤丘陵地区水土流失面积达67.48万平方千米。裸露的红壤丘陵，被人们称为“红色荒漠”。这些地区，人多耕地少，山大坡陡，雨量充沛，特别是暴雨多，植被一旦遭到破坏，在高雨量的冲击下，很容易产生严重的水土流失，使土壤肥力下降，造成大幅度减产。仅长江上游35.2万平方千米水土流失区的土壤流失量就达15.6亿吨。由于长江流失的泥沙颗粒粗，只有1/3细泥沙进入干流，2/3的粗砂、石砾淤积在上游水库、支流和中小河道，给防洪和水库灌溉、供水、发电带来很大危害。
材料二：古代诗歌《伐檀》中唱道：“坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟漪……”砍呀，伐呀，昔日林草茂密的黄土高原变的沟壑纵横，昔日清澈照人的河水变成了滚滚奔流的“黄水”，母亲河变成了悬在下游两岸人民头上的利剑——“悬河”。
（1）结合材料说明水土流失会产生哪些危害？
（2）我国哪些地方容易发生水土流失？哪里的经济损失更大？为什么？
探究二：水土流失的成因
材料一：黄土高原是世界主要的水土流失区。据中科院黄土高原综合考察队遥感调查计算，黄土高原水土流失的面积约45万平方千米，其中土壤侵蚀强度大于1000吨/平方千米的面积约29万平方千米。平均每年流失16亿吨土壤，水土流失最严重的地区表层土壤年剥蚀达20毫米以上。16亿吨土壤相当于损失氮磷钾总量3000 多万吨。在这16亿吨泥沙中，约4亿吨淤积在利津以上河道内，约有8亿吨淤积在利津以下至河口三角洲及滨河地区，其余4亿吨冲入渤海。形成了举世闻名的悬河（河道加堤1米需要十年时间，而河道十年预计抬高1米。） 材料二：陕西省安塞是一个典型的黄土高原丘陵沟壑区。科学工作者对这一地区水土流失的研究发现，自然因素引起的水土流失量只占目前总水土流失量的9.6%，而人为因素引起的水土流失量要占到90.4%。
（1）结合材料，简要分析黄土高原水土流失的原因。
（2）结合材料二，试分析人为因素对水土流失的“放大”作用。
探究三：水土流失的治理
阅读材料，思考下列问题：
中国科学院、水利部水土保持研究所名誉所长朱显谟院士认为治黄问题实质上是黄土高原的土地合理利用问题。黄土高原严重水土流失造成了长期以来“广种薄收，薄收更广种”，下游河堤“越加越高，越高越险，越险越加”“河床愈高，断流上溯愈快，历时更长”的恶性循环。为此，朱显谟先生提出了“黄土高原国土整治28字方略”。其内容是“全部降水就地入渗拦蓄，米粮下川上塬、林果下沟上岔、草灌上坡下坬”。
（1） 结合材料，提出治理黄土高原水土流失问题的良策。
（2）黄土高原水土流失治理的具体措施主要有哪几种？哪种见效最快？哪种是关键措施？哪种措施治根本？
课堂检测
1. 黄土高原主要位于黄河的( )
A.上游 B.中上游 C.下游 D.中下游
2. 黄土高原独特的民居是 ( )
A.四合院 B.窑洞 C .骑楼 D.竹楼
3. 黄土高原的地貌特征是：（ ）
Ａ. 峰岭众多、地表崎岖不平
Ｂ. 石灰岩广布，地表起伏不大
Ｃ. 黄土覆盖，地面坦荡无垠
Ｄ. 水土流失严重，地表沟壑纵横
4. 引起黄土高原水土流失的自然原因是( )
A. 毁林开荒，过度垦殖 B.开挖煤矿，毁坏森林
C. 黄土疏松，多暴雨 D.经济落后，伐林为薪
5. 黄土高原水土流失的主要危害有( )
A. 耕地质量下降，农作物单产降低
B. 大量泥沙汇入黄河，使中游河床抬升，成为“地上悬河”
C. 泥沙沉积，塑造了华北平原
D. 使当地成为世界上黄土分布最广泛最深厚的地区
读黄土高原某小流域示意图，回答6～7题。
6. 黄土高原小流域综合治理的重点是 ( )
A ．保持水土
B ．提高中、低产田的产量
C ．改良土壤
D ．解决农村燃料不足
7. 关于甲、乙、丙、丁四处的利用和治
理措施，叙述不合理的是( )
A ．甲处通常用作耕地
B ．乙处适宜开垦成梯田，种植水稻
C ．丙处应植树造林
D ．丁处打坝建库
【课后巩固案】
完成《地理课堂新坐标》“活页卷”95页课时作业（九）。