2013——2014年度六年级品社第一学期
期中考试质量分析 崇文中心校五年级品社 姓名：田瑞红 联系电话：[1**********]
一、试题分析
从整体上看，本次试题由填表、举例、填空、看图思考等题组成，难度适中，考查内容全面，符合学生的认知水平。试题注重了知识的基础性、生活性，突出了学科特点，有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度，同时也加强了学科之间的联系，也为教师平时的教学指明了方向。
（1）强化知识体系，突出主干内容。
试题考查学生对基础知识的掌握程度，如被割占的地方及相关国家、迷信活动、宣传标语、不平等条约。并以基础知识为主，注意突出重点，注重理论联系实际，保持了必要的深度。例如休闲活动有哪些及最近阅读过的书名及主要内容。
（2）重视各种能力的考查。
本次试题通过不同的知识载体，考查了学生平时知识积累的能力。 如观图思考。
二、答题情况。
我班本次考试参考人数 ：28人 ，优生：15人 ，优生率：54% ， 合格人数：28人 ， 合格率 ：100%。
从整体上讲，学生对于知识掌握还可以。这次考试中学生的基础题完成较理想，但有学生答题不够完整。
三、存在的问题：
1、学生对本学科不够重视。
2、本次考试学生对于看图题型回答不完整，学生不理解或理解了图意，语言表述不清楚或不严谨。部分学生组织语言较差，表达不清楚，不能正确表达自己的看法，说法模糊或过于简单。因此丢分较多。
3、个别学生不能正确理解题意，学生不能仔细分析。
四、改进的措施：
1、平时经常训练填空、问答题，巩固对概念的理解；
2、平时的教学中要理论联系生活，联系各科。
四、努力方向
（1）加强新课标的学习，更新教学观念。要自觉学习新课标等教改材料，参加校本培训，教研活动，多为自己“充电”。
（3）注重理论联系实际。
在教学中，将理论知识穿插于实际中，用理论来解决生活中的问题，将知识生活化。