成长中的变化 - 范文中心

成长中的变化

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导学案 科 目

徐川小学“实施有效教学,构建高效课堂”实验班级课堂教学设计

品德

六年级 教导处审定 成长中的变化

主 备 人

李琼

教研组初审 教学内容

1、初步了解青春期常识,知道自己在成长发育的过程中,身体、 心理和行为方面会发生哪些变化。 2、初步形成性别意识和自我保护意识。 教学目标 3、知道自己身体、心理、行为等方面所发生的变化是正常的,培 养乐观、向上、积极的生活态度。

重 难

点 点

初步了解青春期健康常识,初步形成性别意识和自我保护意识,培养乐 观、向上、积极的生活态度。

导学案 相关课件

教具准备

计划课时

1 课时 批注与修改

导学过程 活动一:小调查 以调查的方式导入,调查:男生常玩的游戏是什么?女生常玩的 游戏是什么?回忆,一、二年级经常玩的游戏是什么。 通过调查结果引导学生发现男生和女生,小时候的兴趣爱好和现 在的兴趣爱好等方面的变化。 活动二:竞赛 1、男同学可以开展掰手腕比赛等活动证明自己身体的强壮。 2、女同学可以通过手工制作或刺绣等活动,展示自己的温柔和细 腻。 活动三:比较 1、男女同学分组活动,讨论自己和前几年相比,自己的身体都有 哪些变化。 2、比较心理上的变化。 3、和爸爸妈妈比较。 4、如何面对自己的变化。(请爸爸妈妈告诉自己,在发生这些变

导学案

徐川小学“实施有效教学,构建高效课堂”实验班级课堂教学设计

化时,应如何正确看待,如何正确解决由于变化带来的各种问题。) 活动四:我眼中的异性同学 根据教材第 18 页的内容分组活动, 并让学生完成“女生眼中男生 的变化”“男生眼中的女生的变化”两个表格。然后讨论:为什么这 样呢? 活动五:悄悄话自己说 1、女孩:男生喜欢比什么?2、男孩:女生喜欢比什么?

小结收获 作业安排

这节课你学到了什么?

板书设计

课后反思

导学案

徐川小学“实施有效教学,构建高效课堂”实验班级课堂教学设计

导学过程( 导学过程(第 3 课时 ) 练习课)

批注与修改

作业安排

板书设计

课后反思

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作业安排

板书设计

课后反思


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