很多孩子在语文这一科的学习当中表现得非常吃力，一些家长和老师都觉得，语文是背出来的，多背书就能有好成绩。其实不然，语文除了需要记忆意外，还需要对文字的敏感性。想要学好语文，必须养成好的习惯，才能获得好的成绩：
六大好习惯助力你学好语文。
一·多读，多背。
对于文字学科而言，不可避免的一项就是背诵和记忆。语文作为文字学科之首，背诵古诗词、课文都是必须的。多读，不仅仅是多读课外杂志或者书籍，课文也需要多读，熟读。这样可以增加自己的知识面，培养自己对于文字的敏感性，还能加强自己对于书本的熟悉程度，考试时，能更加明确的抓住重点，轻松答题。
二·推敲文字，积累素材。
在看一篇文章的时候，我们经常会被优美的文字所吸引，而用词组句的区别就是为什么你写的文章没人看，而别人的作文是满分的差别。阅读文章的时候养成习惯推敲的习惯，是一种高层次的记忆。不仅是在积累素材，也是在提高自己使用文字时候的精确和优美度。
三·规范书写，惠及每一科。
反反复复的，无论是老师还是家长都已经无数次的提醒过，要规范的书写。因为这不仅仅只是对于语文一科而言的，这是对于每一科来说的。考试的试卷有无数份，修改的老师一个人就要完成好几十份甚至更多的试卷批改工作。
当你试卷整洁的时候，老师可以直接明了的看到你的答案，而且相对会有一定程度的印象分数在里面，分值会比较高一些。而如果相反，一份试卷杂乱无章，老师没有耐心慢慢给你找答案，你的分数可能就会比较低一些。
四·善于倾听，你会有不一样的收获。
这个看似和学习或者考试毫不相关，可是实际上，善于倾听的人，心思更加细腻，对于文字的掌控会更加准确有力度。另外一方面来讲，善于倾听其实也就是专心听人讲话，这可以说是一个有礼貌的行为习惯，也是一种立体的阅读。但可以培养一个人的注意力集中和耐心，帮助自己掌握说话人的重点，提炼出中心意义。在看文章和做题的时候，就能更快的掌握其中心思想。
五·不懂就查工具书，不要模模糊糊。
很多孩子在学习的时候都会有一个相似的习惯，那就是“懒”——我所说的懒，是指当遇到一个词语自己不知道涵义或者不确定用法的时候，模模糊糊自己以为是怎样就怎样，不查证工具书。这样，当一个词语在自己记忆当中形成固定的意义的时候，后期就会很难改变了。
不能因为懒得，就不查阅工具书。想要学好就要一丝不懈怠的做好，还能有收获。
六·说好普通话，用时更得心应手。
我们现在都在倡导使用普通话，但是在很多有着自己本身方言的地方，这是很难改变的。之所以教大家说好普通话，是在写作的时候，对于用词可以更好的把握，不至于一大堆方言却不知道怎么转化成为书面语，写出来。这就是我们说的，思维很活跃，动手却很难。
应对这个问题，最好的方式就是记日记。不缺素材，不会手生写不出来。