《钢筋安装的质量检查与验收》教案
一、教学目标
1、知识目标：熟悉建筑工程技术文件管理中钢筋安装的质量检查与
验收，掌握钢筋安装工程技术规范要求，并综合运用所学专业知识来解决工程实际问题。
2、能力目标:（1）培养学生善于观察、善于思考的学习习惯。
（2）增强学生对本课程的学习兴趣。
（3）培养学生分析、思考及解决问题的能力，使学生将所学的专业理论知识融入到实际工程中；结合工程实例，编写建筑工程技术资料，达到建筑行业工程技术人员最基本的要求。
3、德育目标：培养学生严谨求实、一丝不苟的职业道德，为将
来成为一名出色的建筑工程技术人员作准备。 二、教学设计
三、教学过程： 1、提问
1、钢筋安装是指什么？
2、哪些地方会用到钢筋的绑扎呢?
2、表格讲解
主控项目
（1）纵向受力钢筋的连接方式
纵向受力钢筋的连接方式应符合设计要求。 检查数量：全数检查。 检验方法：观察。
本条提出了纵向受力钢筋连接方式的基本要求，这是保证受力钢筋应力传递及结构构件受力性能所必需的。目前，钢筋的连接方式已有多种，应按设计要求采用。
（2）机械连接和焊接接头的力学性能
在施工现场，应按国家现行标准《钢筋机械连接通用技术规程》JGJ107、《钢筋焊接及验收规程》JGJ18的规定抽取钢筋机械连接接头、焊接接头试件作力学性能检验，其质量应符合有关规定规程的规定。 检查数量：按有关规程规定。
检验方法：检查产品合格证、接头力学性能试验报告。
一般项目
（1）接头位置和数量
钢筋的接头宜设置在受力较小处。同一纵向受力钢筋不宜设置两个或两个以上接头。接头未端至钢筋弯起点的距离不应小于钢筋直径的10倍。 检查数量：全数检查。 检验方法：观察，钢尺检查。
（2）机械连接、焊接的接头面积百分率
当受力钢筋采用机械连接接头或焊接接接头时，设置在同一构件内的接头宜相互错开。
检查数量：在同一检验批内、对梁、柱和独立基础，应抽查构件数量的10%，且不少于3件；对墙和板，应按有代表性的自然间抽查10%，且少于3间；对大空间结构，墙可按相邻轴线间高度5m 左右划分检查面，板可按纵横轴线划分检查面，抽查10%，且均不少于3面。 检验方法：观察、钢尺检查。
（3）绑扎搭接接头面积百分率和搭接长度
检查数量：在同一检验批内，对梁、柱和独立基础，应抽查构件数量的10﹪，且不少于3件；对墙和板，应按有代表性的自然间抽查10﹪，且不少于3间；对大空间结构，墙可按相邻轴线间高度5mm 左右划分检查面，板可按纵、横轴线划分检查面，抽查10﹪，且均不少于3面。 检验方法：观察。
（4）搭接长度范围内的箍筋
检查数量：在同一检验批内，对梁、柱和独立基础，应抽查构件数量的10%，且不少于3件；对墙和板，应按有代表性的自然间抽查10%，且不少于3间；对大空间结构，墙可按相邻轴线间高度5m 左右划分检查面，板可按纵、横轴线划分检查面，抽查10%，且均不少于3面。 检验方法：钢尺检查。
3、表格填写
通过案例讲解，并对现场已绑扎好钢筋的两根梁进行现场检测，填写表格。
4、表格互评与讲评
对学生已填写完成的表格进行学生互评及教师讲评。
钢筋安装工程检验批质量验收记录表
编号：010602□□□/020102□□□
5、重点小结
1、主控项目 2、一般项目 3、表格填写
6、作业
请归纳填写钢筋安装工程检验批质量验收记录表有哪些规范要求。