荒漠化的防治——以我国西北地区为例
11.30 教研组长： 年级主任： 教务主任：
[目标定位] 1. 了解我国西北地区的位置、范围以及干旱为主的自然特征的形成原因，从而理解导致西北地区荒漠化的自然因素、人为因素。
2. 了解西北地区荒漠化在不同时期的表现及成因。3. 理解荒漠化防治的主要内容、原则、重点及综合治理措施。
一、荒漠化
1．概念：是指发生在①______________________地区及一些半湿润地区的土地退化，是②________________等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物，实质是一种③________________。
2．表现：耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地④________化、石质荒漠化和次生盐渍化。
二、干旱为主的自然特征
1．西北地区的范围：大致位于大兴安岭以西，⑤_____________________一线以北；大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部。
2．干旱特征的成因：地处⑥________腹地，加上山岭重重阻隔，水汽难以到达。
3．西北地区以⑦________为界，形成东、西两大区。
4．干旱的自然特征：地表水贫乏，河流欠发育，流水作用微弱，物理风化和⑧________作用显著；植被稀少，土壤发育差，平地多疏松的⑨______沉积物；大风日数多，且集中在冬春干旱的季节。
三、荒漠化的人为因素
1．形成荒漠化的人为原因：⑩__________对生态环境压力加大；人类活动不当，对土地资源、水资源的⑪__________和不合理利用。
2．人为因素的表现：过度⑫________、过度放牧、过度⑬________、不合理的灌溉。
四、不同历史时期的荒漠化
古代盲目垦耕，大部分古绿洲相继被迫放弃；近代北方⑭_________地带大规模移民开垦，人口剧增，迫于生计，农垦规模扩大，直接加剧荒漠化；现代由于⑮__________和管理失误，荒漠化越来越严重。
五、荒漠化防治的对策和措施
1．荒漠化防治的内容
(1)预防⑯________________的威胁；(2)扭转正在发展中的荒漠化土地的退化；(3)恢复荒漠化土地的⑰____________。
2．防治原则：坚持维护⑱__________与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱、治沙相结合。
3．防治措施
(1)合理利用⑲____资源。
21________措施构筑防护体系。 (2)利用⑳______措施和○
(3)调节农、林、牧用地之间的关系。
22________问题。 (4)采取综合措施，多途径解决农牧区的○
(5)控制人口增长。
【问题思考】
1．议一议：沙漠化与荒漠化有何区别？
__________________________________________________________
2．想一想：我国西北地区荒漠化的自然因素。
__________________________________________________________
3．想一想：草方格沙障固沙的原理是什么？
_________________________________________________________ 探究点一 荒漠化的成因
结合下面材料，回答问题。
材料一 近年来，中国治理荒
漠化成效显著，全国已有20%的荒
漠化土地得到不同程度的治理。
材料二 我国内蒙古自治区A 、
B 、C 三地荒漠化状况图
(1)A地区荒漠化的分布特征及
形成原因是什么？
__________________________
_____________________________
(2)B地区是内蒙古的科尔沁地
区，试分析该地区荒漠化的分布特点及形成原因。
_________________________________________________________
(3)从图中可以看出，B 地土地荒漠化面积的变化趋势是__________。
(4)在“C地区土地荒漠化的人为因素图”中①②③分别指何种因素？
【反思归纳】
我国西北地区荒漠化成因
探究点二 荒漠化防治的对策和
措施
下面是“新疆和田地区保护
绿洲的三道防线示意图”，读图回
答下列问题。
(1)和田地区河流补给水源主要来自 ，简述该地区河流径流量变化规律。
______________________________________________________
(2)三道防线中，林带的作用是 ；由于林带的保护，绿洲地区的风速比沙丘地区 ，蒸发量比沙丘地区 。
(3)绿洲发展有良性循环和恶性循环两种可能，请将下面示意图中的字母代号填入①～⑫数码后的横线上(每字母限填一次
)
①乱铲草皮、砍伐胡杨林________；②季节河下游径流量减少________；③提供粪肥________；④农耕区地下水位上升________；⑤土地盐渍化________；⑥农业生态系统恶化________；⑦防风、固沙、增加土壤腐殖质________；⑧森林涵养水源能力增强__________；⑨增加地下径流________；⑩提高耕地质量________；⑪喂养牛羊____________；⑫增加粮食产量________。
【反思归纳】
学案森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
12.5
[目标定位] 1. 了解森林的生态环境效益及雨林的全球环境效应。
2. 理解雨林生态的脆弱性及雨林被毁的原因和雨林保护的必要性和措施。
一、森林资源的作用与现状
1．(1)经济价值：重要的自然资源。
(2)生态价值：调节气候、稳定大气成分、①__________、保持水土、净化空气、美化环境、吸烟除尘、②________、繁衍物种和维护③__________________。
2．森林分布：现存原始森林集中分布在④___________和热带雨林地区。
二、雨林的全球环境效应
1．集中分布区：非洲⑤_____流域、东南亚地区、南美洲亚马孙河流域。
2．全球环境效应
(1)通过光合作用，影响大气中的⑥____平衡，有“地球之肺”之称。
(2)促进全球水循环，调节全球⑦____平衡。
(3)世界生物基因宝库。
三、雨林生态的脆弱性
1．雨林生态的优越性：体现在高温多雨的气候和旺盛的⑧____________两方面。
2．雨林生态的脆弱性：雨林植被一旦被毁，养分遭受强烈⑨________而很快丧失，雨林生态系统则很难恢复。
四、亚马孙开发计划及其影响
1．导致雨林被毁的根本原因：⑩__________和贫困以及由此产生的发展需求。
2．雨林被毁的直接原因：(1)过度的焚耕开垦(迁移农业) ；(2)⑪__________；(3)开辟大型⑫__________；(4)采矿、修路、城镇建设。
3．巴西政府关于亚马孙流域大规模开发的计划
(1)修建亚马孙横贯公路；(2)⑬________________；(3)借助外资、鼓励跨国企业投资开发。
五、雨林的前途
1．开发还是保护
(1)保护：从全球利益和⑭________利益考虑。
(2)开发：利于当地人在短期内提高生活水平。
2．保护措施
(1)鼓励⑮__________的开发方式，如雨林观光、生态旅游等。
(2)加强雨林管理和保护，建立⑯________________。
(3)加强环境教育，提高公民环保意识。
(4)设立国际基金，使当地从管理和保护中获益。
(5)森林选择性采伐与⑰______________相结合。
(6)加强雨林⑱____________的建设，减少移民和农耕进入雨林区的机会。
【问题思考】
1．说一说：有人说森林是“大自然的总调度室”。下面一些形象比喻，请说出各蕴含了森林的哪一种环境功能：A. 天然“净化器”；
B. 天然“吸尘器”；C. 天然“蓄水池”；D. 天然“绿色卫士”；E. 天然“消声器”；F. 天然“美容师”。
_________________________________________________________
2．想一想：有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”，为什么？ _________________________________________________________
3．如果你是当地农民或伐木工人、当地政府官员、跨国公司木材供应商、欧洲发达国家首脑、联合国环境规划署的官员、巴西环保部门官员，你认为应怎样开发和保护巴西热带雨林？
_________________________________________________________ 探究点一 雨林的全球环境效应
阅读材料，回答下列问题。
材料一 巴西环境部2008年1月1日公布的报告
称，巴西亚马孙热带雨林去年损失的森林面积约
2万平方公里，相当于瑞士国土面积的一半。
材料二 亚马孙平原大气环流示意图(图中箭头
表示空气的垂直运动)
材料三 雨林破坏对环境的影响示意图
(1)材料二A 处降水类型是 ，据研究，该地区地表水的直接蒸发量很小，原因是什么？
________________________________________________________________________
(2)来自本地区的水汽上升冷却降到地表，相当于亚马孙河流域总降水量的50%，另外50%的降水量来自哪里？
_________________________________________________________
(3)材料三图中右侧是未受破坏的雨林，树林覆盖使土壤免受 和 。树木要吸收土壤中的营养物质，可以靠不断形成的 经微生物分解为营养物质，归还给土壤，又供植物利用，使森林资源得到 。
(4)材料三图中左侧大量的雨林遭到采伐，结果降水直接到达失去保护的地表，会使
作用增加，导致 。没有了树木，____________逐渐减少，树木失去营养源，可能造成森林退化、土壤侵蚀、________灭绝等严重问题。
(5)近年来，亚马孙河流域某些地区降水量减少约20%，其原因是什么？虽然降水量减少了，但流入河中的水量及洪水反而增加了，其原因是什么？
_________________________________________________________
【反思归纳】
1．亚马孙雨林具有的全球环境效应
(1)调节全球气候，维护全球生态平衡。作为面积最大的热带雨林，
有着丰富的动植物资源，在调节全球气候、维护全球生态平衡方面起着至关重要的作用。
(2)可影响地球上的碳氧平衡。雨林通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，从而深刻影响地球上的碳氧平衡，被人们称为“__________”。
(3)调节全球的水平衡。雨林还能吸纳、滞蓄大量的水分，并通过______、蒸腾作用来促进全球的水循环，调节全球的水平衡。
(4)世界生物基因宝库和人类医学宝库。雨林生物基因库是人类药品原料的重要来源和医学研究的宝库。
2．亚马孙热带雨林系统复杂而脆弱
雨林系统是世界上最复杂的生态系统，但也是一个脆弱的生态系统。土壤贫瘠，________的分解循环旺盛。雨林植被一旦被毁，地表由于缺乏植被保护，________迅速被径流带走，土壤肥力急剧下降，____________难以恢复，整个系统就会陷于崩溃。
探究点二 热带雨林的开发与保护
阅读材料，回答下列问题。
材料一 由于世界人口的增长，对耕地、牧场、木材的需求量日益增加，导致对森林的过度采伐和开垦，使森林受到前所未有的破坏。亚马孙地区平均每5秒钟就有差不多一个足球场面积大小的森林消失。热带雨林的减少主要是由于烧
荒耕作、过度采伐、过度放牧和森
林火灾等，其中烧荒耕作是首要原
因，占整个热带森林减少面积的
45%。亚马孙热带雨林被非法砍伐
的树木占全部砍伐量的80%。
材料二 玛雅社会的农业生产模
式图
(1)将下列内容的代号填在图中相
应的空白处。
①建筑材料 ②燃料 ③农田 ④水土流失 ⑤文明衰落
(2)玛雅农业生产的模式是典型的“刀耕火种”式“迁移农业”，从
图中可以看出，玛雅文明的农业用地是砍伐和焚烧森林植被而形成
的，而这种方式在土地生产力下降后最少需要________年，地力才能恢复重新使用。
(3)从图中还得到另一信息，在热带雨林地区一旦森林被砍伐，__________就不可避免地产生，这说明在热带雨林地区__________(外力作用) 非常严重。
(4)当前造成亚马孙雨林毁坏的根本原因和直接原因分别是什么？ ________________________________________________________________________
(5)国际社会和巴西政府正在采取什么样的措施保护这一片原始森林？
________________________________________________________________________
【反思归纳】
2. 亚马孙雨林的保护应放在第一位
荒漠化的防治——以我国西北地区为例
11.30 课前准备区
①干旱、半干旱 ②气候变异 ③土地退化 ④沙漠 ⑤昆仑山—阿尔金山—古长城 ⑥亚欧大陆 ⑦贺兰山 ⑧风力 ⑨沙质 ⑩人口激增 ⑪过度使用 ⑫樵采 ⑬开垦 ⑭农牧过渡 ⑮人口压
1工力 ⑯潜在荒漠化 ⑰生产力 ⑱生态平衡 ⑲水 ⑳生物 2○
2能源 程 2○
问题思考
1．沙漠化与荒漠化是两个不同的概念。沙漠化是属于荒漠化的一种形式，它是指单纯在风力作用下引起的沙质荒漠化。而荒漠化主要是指在干旱、半干旱和一些半湿润地区，生态环境遭受破坏后造成土地生产力衰退或丧失而形成荒漠或类似于荒漠景观的过程。
2．(1)西北内陆地区东部有大兴安岭、贺兰山、秦岭，南部有青藏高原，这样来自东南和西南的夏季风湿润气流对本区来讲，或是强弩之末，或受阻挡难以深入。(2)西部的天山、阿尔泰山则将已经长途跋涉的西风气流阻挡在外。(3)本区的北部地形比较开阔，无高大山地作为屏障，就使得冬季来自蒙古高原、西伯利亚的干冷气流长驱直入，导致气候异常干燥寒冷。这样，西北地区夏季缺水，冬季干冷，在极端干燥的情况下，荒漠广布。强大的风力作用吹蚀地表，沙土不断移动、堆积，并发展扩大，广袤千里的荒漠自然成了我国西北干旱地区的典型景观。
3．西北地区的人们利用麦草、稻草、芦苇等材料扎设的草方格沙障一方面可以增加地表粗糙度，削减风力；另一方面能截留水分，提高沙层含水量，有利于固沙植被存活。
课堂活动区
探究点一
(1)斑点状的荒漠化圈；水井周围集中了大量牲畜，过度放牧。
(2)呈斑点状及片状分布；过度农垦，破坏植被。
(3)先变大再变小
(4)水资源利用不当；过度樵采；过度农垦。
反思归纳
欠发育 稀少 放牧
探究点二
(1)昆仑山冰雪融水 夏季流量大，冬季断流，径流量季节变化大，年际变化小。
(2)防风固沙、保护农田 小 少
(3)①T ②H ③G ④S ⑤M ⑥N ⑦A ⑧E ⑨F ⑩C ⑪D ⑫B
反思归纳
节水 水井 封沙育草 农田防护林网 沙障固沙 薪炭林
学案森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 12.5 课前准备区
①涵养水源 ②防风固沙 ③生物多样性 ④亚寒带针叶林 ⑤刚果河 ⑥碳氧 ⑦水 ⑧群落生产力 ⑨淋洗 ⑩人口增长 ⑪商业性伐木 ⑫农牧场 ⑬移民亚马孙平原 ⑭长远 ⑮保护性 ⑯自然保护区 ⑰更新造林 ⑱缓冲区
问题思考
1．A. 净化空气；B. 吸烟滞尘；C. 涵养水源；D. 保护农田；E. 减弱噪声；F. 美化环境。
2．(1)在茂密的森林覆盖下，与沙漠地区有着相同贫瘠的土壤；(2)热带雨林与沙漠都有一样脆弱的生态环境，一旦被破坏，恢复相当困难。
3．发散思维，言之有理即可。
课堂活动区
探究点一
(1)对流雨 地表水主要是植物蒸腾作用的消耗。 (2)另外50%的大气水来自大西洋。 (3)暴雨冲刷 烈日曝晒 枯枝落叶 不断更新
(4)淋溶 土壤侵蚀 枯枝落叶 物种 (5)热带雨林被破坏，植物蒸腾作用减弱，空气中水汽含量减少；森林被破坏，涵养水源的能力降低，大量雨水汇入河中。
反思归纳
1．地球之肺 蒸发 2．有机质 养分 地表植被
探究点二
(1)如下图。
(2)20
(3)水土流失 流水侵蚀
(4)根本原因：人口增长和贫困导致的发展需求。
直接原因：①过度的迁移农业；②商业性伐木；③采矿、修路、城镇建设；④开辟大型农牧场。
(5)加强环境教育，提高公民环保意识；设立国际基金，使当地从管理和保护中获益；加强雨林管理和保护，建立自然保护区; 鼓励保护性的开发方式，如生态旅游等；森林选择性采伐与更新造林相结合; 加强雨林缓冲区的建设, 减少移民和农耕进入雨林区的机会。 反思归纳
1．商业性 迁移 人口剧增和贫困