闵行区康城幼儿园
2013学年第一学期“我爱老师”系列活动方案
活动背景：
新学期，我园增加了许多新鲜血液，在第29个教师节来临之际，，为促进新老教师们的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。特此开展2013学年第一学期“青春力量，凝聚康城”教师节庆祝活动。
活动时间：2013年9月1日—2013年9月30日
活动主题：青春力量，凝聚康城
★系列活动一：“教师礼赞”—原创诗歌比赛
活动背景：2013年9月10日是我国第29个教师节，为弘扬人民教师的高尚师德，增强从事教育事业的光荣感、责任感和使命感，进一步营造尊师重教的良好氛围，开展教师节庆祝活动，拟举办康幼原创诗歌朗诵比赛，具体方案如下：
一、活动流程：
第一阶段：宣传阶段 （8月19日—8月23日）
本次比赛通过召开集体会议，由园长进行宣传发动，由团支书落实报名，筹备，各级组总协调。
第二阶段：各年级组织初赛 （8月26日—9月3日）
（一）选手要求：
1、形象健康、举止自然、端庄，能体现当代教师的良好风貌。
2、吐字清晰，普通话标准，能很好把握朗诵节奏
3、具备较强的朗诵能力
（二）各级组按要求自行进行初赛、并推选优秀选手（2—3组）参加总决赛。
第三阶段：级组优胜选手总决赛 （9月10日）
（一）比赛环节
1、时间：诗歌朗诵，时间约5分钟 。
2、选材：内容要围绕表达对教师最崇高的敬意和最诚挚的节日祝福。
3、配乐：朗诵诗歌可以配乐，但以纯音乐为背景，音乐与诗歌应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
（二）评分标准
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。 10分
2、衣着得体，与诗歌内容相协调。 5分
3、精神饱满，姿态得体大方。 5分
4、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。 20分
5、朗诵熟练，声音洪亮。 10分
6、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。 20分
7、能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。20分
8、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。 10分
二、 奖项设置：
决赛选出的选手按分数的高低设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名，优秀奖若干名。
1、报名方式：9月3日各级组长上报参赛名单及诗歌内容，由杨莉雯汇总，每级组限报两组以上（每组1—5人）。
2、报名时间: 2013年9月3日（星期二）
3、上报决赛诗歌及配乐内容
4、比赛时间： 2013年9月10日
5、比赛地点：三楼多功能厅
★系列活动二：艺术欣赏话剧《阳台》
时间：2013年9月13日
地点：城市剧院
★系列活动三：全体教师趣味运动
活动环节：
1、 领导讲话（丁老师）
2、 分组游戏互动
3、全体集体留影（朱国君）
参加办法：活动前，全体教师列队报数，分为3组，并在手臂上贴上相应的颜色标记，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
各项游戏规则介绍：
1、万脚一心（每组10人）
红、蓝、黄三队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次记1分。
2、动物大连蹲（每组5人）
各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次记1分。
3、趣味接龙（每组8人）
各队派出8人，每2人为一组，开始挑战，第一关跳绳（跳10个）。第二关踢毽子（10个）。第三关呼啦圈10个。第四关吹气球（一人吹气球，另一人坐爆）每胜一次1分。需要2人都完成后才能到下一关。
4、抢椅子（每组6人）
裁判敲鼓，每组队员伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减两椅子，以此类推，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
★5、力拔山河（每组12人）
红、蓝、黄三队的12人参加，游戏进行3次，每胜一次1分。拔河游戏贯穿整个活动中。 活动过程：
一、开场白
亲爱的老师们：大家好！
（甲）在漾着秋韵的日子里。
（乙）在硕果丰收的季节里。
（合）我们又迎来了第29个教师节。
（甲）作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。
（乙）作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有孩子最深的祝福。 （合）此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，节日快乐！
（甲）此刻，我还有丝许感动和感谢。感动的是：所有康幼人欢聚一起的快乐场面。
二、领导讲话
（甲）千言万语虽不能时时化成美丽的诗篇。
（乙）但心灵的祝福却永远让人倍感欣慰。下面有请丁园长讲话。
三、游戏环节
（甲） 感谢丁园长的祝福。游戏总能带给人快乐和热情；游戏能让我们感受童真和烂漫。 （乙）亲爱的老师们让我们一起来放松，尽情感受欢喜吧！
四、结束语
（乙）真挚的祝福，轻松的游戏，伴我们度过了开心的教师节。
（甲）虽然“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我们教师的付出与奉献是无法用语言和数字来
描述和统计的，
（乙）但同样我们也收获着来自孩子们的浓浓情谊。
（合）在此，我们再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝愿大家青春永驻，幸福永远，节日快乐！
五、合照留影
活动筹备：
1、 主持：杨莉雯、新教师
2、 物品准备：
1） 红、蓝、黄即时贴标签：丁睛睛、王雯颖
2） 动物头饰：陈忆峥、徐晓明
3） 记分牌：张韵
4） 其余物品：田宝英、钱青（椅子、大鼓、长绳、毽子、短绳、长绳、呼啦圈、气球）
5） 礼品：钱青
3、照相、话筒：朱国君