孔 子
公元前551年9月28日——公元前479年4月11日。中国古代思想家、教育家、儒家创始人。春秋时期鲁国人。名丘，字仲尼。先世为宋国贵族，三岁丧父，家道中落。自幼喜好祭祀礼仪，长大善于射箭御车。孔子学无常师，相传曾问礼于老子，学乐于苌弘，学琴于师襄。三十岁时，孔子已博学多才，成为当地较有名气的学者，并在鲁国收徒授业，开创私人办学之先河。三十五岁时，因鲁国内乱而奔齐，受到齐景公赞赏，欲起用
孔子，因齐相晏婴从中阻挠作罢。不久返
鲁，继续钻研学问，培养弟子。五十一岁
时，任鲁国中都宰，由于为政有方，五十
二岁时被提升为鲁国司空、大司寇。同年，
受季孙斯委托，摄行相事，随鲁定公与齐
侯相会于夹谷，使定公免遭劫持，迫使齐
国归还侵占的鲁国三城。五十四岁时，为
消除家臣叛乱的据点、削弱卿大夫实力，
孔子提出“堕三都”主张，但受到孟孙氏
家臣抵制而半途而废。后鲁国君臣沉迷于
齐馈的女乐，令孔子大失所望，遂弃官离
鲁，带领弟子周游列国。孔子曾到卫、陈、
曹、宋、郑、蔡、楚等国，历经十四年，
提出了很多政治见解，终未得到重用。公
元前484年（鲁哀公十一年），孔子返鲁，
集中精力从事教育及文献整理工作，相传
其弟子超过3000人，并曾修《诗》、《书》，
定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。公元前479年（鲁哀公十六年），七十三岁的孔子在失意中逝世。他说：“夫明王不兴，而天下其孰能宗予，予殆将死也。”一腔报国热血空付东流。但是，礼崩乐坏终促成万世师表！殁后，其言行及思想终为后世所认同推崇，最终成为中华民族精神的重要根源。孔子被后世中国人尊称为至圣（圣人之中的圣人）。孔教也成为中国人所谓的三教之一，另两者即为佛教与道教。孔子的思想以“仁”为核心，并提倡圣人君子之道。他重视个人的行为。在所有伟大的先贤当中，孔子是最具有关注公众精神的人物。他为社会的混乱情形而忧心忡忡，为了实现理想中的世界，力图说服每个人都要培养自己高尚的人格。孔子提倡每个人都要尽可能地约束自己的行为，以使自己在生活中的每一个行为都符合礼法。孔子为中国人树立了理想的做人标准：彬彬有礼，大公无私，严于律己，这就是他所说的“君子”。
鲁 迅
鲁迅(1881.9.25～1936.10.19)，浙江绍兴人，字豫才、豫亭，原名周樟寿，后改名周树人，出身于封建官僚家
庭。笔名鲁迅(Lution)源于革命
revolution。伟大的无产阶级文学
家、思想家、革命家。1904年初，
入仙台医科专门学医，后从事文艺
创作，希望以此改变国民被麻木的
精神。辛亥革命后，曾任南京临时
政府和北京政府教育部部员、佥事
等职，兼在北京大学、女子师范大
学等校授课。1918年5月，首次用
“鲁迅”的笔名，发表中国现代文
学史上第一篇白话小说《狂人日
记》，奠定了新文学的基石，后与《阿
Q正传》、《药》、《故乡》等小说名
篇一同收入小说集《呐喊》。毛泽东
主席评价鲁迅为伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家、评论家、作家，是中国文化革命的主将、中华民族精神的发扬人。
鲁迅先生一生写作600万字，其中著作500万字，辑校和书信100万字；鲁迅在1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主。小说《祝福》等先后被改编成电影。同时他的作品被译成英、日、俄、法等50多种文字。《鲁迅全集》中的《社戏》被列入上海教育出版社七年级课本，《从百草园到三味书屋》《社戏》被列入人民教育出版社七年级课本，《雪》《藤野先生》《阿长与山海经》列入人民教育出版社八年级课本，《孔乙己》《故乡》列入人民教育出版社九年级课本。《社戏》《从百草园到三味书屋》被列入江苏教育出版社七年级课本、上海教育出版社六年级上学期，《风筝》(选自杂文诗集《野草》）被列入江苏教育出版社八年级，上海教育出版社六年级课本。《少年闰土》被列入人民教育出版社六年级课本。
秦始皇
秦始皇嬴政（前259年—前210年），出生于赵国首都邯郸，秦庄襄王之子。十三岁继承王位，三十九岁称皇帝，在位三十七年。中国历史上著名的政治家、战略家、改革家，首位完成华夏大一统的铁腕政治人物。建立首个多民族的中央集权国家，曾采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇帝”的称号，是古今中外第一个称皇帝的封建王朝君主。
秦始皇在中央创建皇帝制度，实行三公九卿，
管理国家大事。地方上废除分封制，代以郡县制，同时又书同文，车同轨，统一度量衡。对外北击匈奴，南征百越，修筑万里长城，修筑灵渠，沟通水系。还把中国推向了大一统时代，为建立专制主义中央集权制度开创了新局面。对中国和世界历史产生了深远影响，奠定中国两千余年政治制度基本格局，他被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。
主要历史功绩
一、确立了中央集权的体制；在此之前，中
国地域内有许多分封的国家，各国有自己的国君或王，中央的商或周对各诸侯国的控制能力有限；
各诸侯国之间常发生战争，极大的影响了经济的发展；秦始皇废除了分封制度，设立了中央直接管理下的郡、县、乡、亭、里等多级管理基层结构；这样的管理结构一直延续了两千多年，到现在还在延续。
二、统一文字、货币。在此前，各国使用的文字不同，来往的文书经常相互之间不能看懂，对国家的文化和交流十分不便；秦始皇时强制统一成一种文字，这套文字作为中国唯一规范的文化一直用了两千多年，到现在还在使用；各地区使用的货币也不一样，有圆形的、刀形的、铲形的，还有贝壳、龟甲或玉片等等，秦始皇将货币统一金和为外圆内方的铜币，这种铜钱直到沿用两千多年后的清朝。
三、统一度量衡。什么是度量衡呢？在秦始皇前，各地的度量衡单位五花八门，比如说，你想买一尺布，到其他地方连一尺是什么意思都不知道，或者这边的一斤米，到那边的称不叫一斤，又叫另外一种单位了；秦始皇时规定了统一的长度单位，叫分、寸、尺、丈。这些名称现在还在使用；量具容积的单位叫合、升、斗；重量（衡）的单位叫铢、两、斤、石，这些单位也是到现在还在使用。铢是由于铜钱的重量是以铢计的，如半两重的铜钱叫5铢钱，后来把“1铢”叫做“1钱”了。现在还是10钱=1两。
四、修建驰道，疏通河道和渠道。也就是连接全国各郡县的道路（相当于现在的国道和省道）。大大的加强了各地之间的联系。
五、修建长城，原来各国之间都有一些长城，但北方的长城不完整；统一后他下令把原来国之间的长城拆除，再把原来秦、赵、燕三国北边的长城连接起来，以防止北方匈奴的南侵。给我们留下了一条举世闻名的万里长城。
六、开拓边疆。在中原各国相互征战，无暇北顾的时候，匈奴乘机南侵，攻掠秦、赵、燕三国的北方边地；秦始皇兼并六国后，派数十万大军万大军北伐，击败了匈奴，稳定了北方边疆；南攻岭南的百越，把两广并入到中国的版图之中。
诸葛亮
诸葛亮（181－234），字孔明，号卧龙（也作伏龙），琅邪阳都（今山东临沂市沂南县）人，汉族。三国时期蜀汉
杰出的政治家、军事家、散文家、书
法家、发明家。
官至丞相，在世时被封为武乡侯，
死后追谥忠武侯，东晋政权因其军事
才能特追封他为武兴王。其散文代表
作有《出师表》、《诫子书》等。曾发
明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，
叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。于
建兴十二年（234年）在五丈原（今
宝鸡岐山境内）逝世。
被追谥为忠武侯，故后世常以武
侯、诸葛武侯尊称诸葛亮。诸葛亮一
生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。 个人成就
政治
诸葛亮作为蜀国的丞相，安抚百姓、遵守礼制、约束官员、慎用权利，对人开诚布公、胸怀坦诚。为国尽忠效力的即使是自己的仇人也加以赏赐，玩忽职守犯法的就算是他的亲信也给予处罚，只要诚心认罪伏法就是再重的罪也给予宽大处理，巧言令色逃避责任就是再轻的过错也要从严治理，再小的善良和功劳都给予褒奖，再小过错都予以处罚。
经济
诸葛亮在汉中休士劝农期间，利用了汉中的经济条件，因地制宜地采取了一系列发展生产的得力措施，使北伐军资基本上就地得到了解决，诸葛亮死后，蜀军撤退，魏军还在蜀营中“获其图书、粮谷甚众”。这正说明了诸葛亮休士劝农，实行军屯耕战的效果。当地人民生活好了，就可以招来更多的人口，使地广人稀的汉中重新得到发展，逐步到达人多、粮多的良性循环，使百姓“安其居，乐其业”。
军事
八阵图。诸葛亮作为军事家在历代兵家也得到了较高的认可。司马懿在诸葛亮死后，看到诸葛亮的营垒，称赞其为“天下奇才”。唐太宗与李靖在《唐太宗李卫公问对》中多次提到诸葛亮的治军之法与八阵图，给予了极高的评价，并且表明陈寿在《三国志》中对诸葛亮的评价是“史官鲜克知兵，不能纪其实迹焉”。唐朝时亦将诸葛亮评选为武庙十哲之一，与张良、韩信、白起等九位历代兵家享同等地位。
屈 原
屈原（约公元前340-前278），名平，字原，又自云名正则，号灵均，楚武王熊通之子屈瑕的后代。东周战国时期楚国（今湖北省秭归县）人,他是一个黄老之学的传播者。继吴起之后，在楚国另一个主张变法的政治家就是屈原。他因上奏不被楚王接受，他满怀忧愤之
情，跳入汨罗江自尽。从而，世人为
了纪念他，便有了端午节。
他创立了“楚辞”，也开创了“香
草美人”的传统。战国时期楚国贵族
出身，任三闾大夫、左徒,兼管内政
外交大事。他主张对内举贤能，修明
法度，对外力主联齐抗秦。后因遭贵
族排挤，被流放沅、湘流域。公元前
278年秦将白起一举攻破楚国首都郢
都。忧国忧民的屈原在长沙附近汨罗
江怀石自杀，端午节据说就是他的忌
日。他写下许多不朽诗篇，在楚国民
歌的基础上创造了新的诗歌体裁楚
辞。
他开创了诗歌从集体歌唱转变
为个人独立创作的新纪元，是我国浪
漫主义诗歌的奠基人，我国第一位伟
大的爱国主义诗人，世界四大文化名
人之一。
主要作品有《离骚》、《九章》、《九歌》等。他创造的“楚辞”，与《诗经》并称“风骚”二体，对后世诗歌产生深远影响。
今人评价：鲁迅在《汉文学史纲要》对于它的特点与贡献做了这样的评论：“较之于《诗》，则其言甚长，其思甚幻，其文甚丽，其旨甚明，凭心而言，不遵矩度……其影响于后来之文章，乃甚或在三百篇以上。”
郭沫若：创作了历史剧《屈原》。《屈原》创作于1942年1月。面对黑暗如漆的现实，全中国进步的人们都感受着愤怒。郭沫若便以历史剧为投枪，借古喻今，创作了历史剧《屈原》，有意识地“把时代的愤怒复活在屈原时代里”。并说：“我是有意借屈原的时代来象征我们的时代。” 傅抱石先后至少创作了七帧《屈原像》。
毛泽东说：“屈原的名字对我们更为神圣。他不仅是古代的天才歌手，而且是一名伟大的爱国者，无私无畏，勇敢高尚。他的形象保留在每个中国人的脑海里。无论在国内国外，屈原都是一个不朽的形象。我们就是他生命长存的见证人。”