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马官镇中心学校20**年度教师继续教育工作总结

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马官镇中心学校2013年度教师继续教育

马官镇中心学校继续教育

工程领导小组

2013年12月26日

马官镇中心学校2013年度教师继续教育

工 作 总 结

为了进一步加强学校对继续教育工作的领导和管理,提高教师事业心和职业道德精神,以保证培训质量,提高培训效益,加强“以研代训”,促进教师队

伍的成长,总结校本培训成果,现将本年度继续教育培训工作总结如下:

一、明确目标,加强领导

我校成立了以校长为第一责任人的继续教育领导小组,领导小组对学校教师继续教育进行规范、组织、实施、检查。学校将继续教育纳入了学校工作总体规划之中,并结合本校实际制定出了教师继续教育培训方案、计划,建立并落实了各种制度。学校领导带头自觉遵守各项制度,积极参加继续教育的各项活动。为使继续教育工作顺利开展,切实保障继续教育培训学习时间,学校把“一德四新”培训和校本教研活动结合起来,结合实际,分类要求,立足本校,着眼提高,通过校长指导、科研带动、专业引领、活动促进等方式为教师创造良好环境,并对每位教师给予很高的期望,希望教师都能在原有的基础上有较大幅度的提高。

二、加强管理,认真总结

1、严格执行继续教育与管理制度。

我校把教师继续教育与年度考核、评优选先、晋职晋级等有机结合起来,并作为教师职务评聘、晋升、续聘的必备条件之一。严格按照学校制定的有关制度,完善了学校继续教育管理办法。

2、科学管理继续教育过程。

为了高质量地完成继续教育任务,我校继续教育领导小组不断探索科学的管理办法,注重利用现代教育技术加强校本培训,做到有计划、有方案、有考核、过程记载详实,主动接受上级主管部门的指导、管理、检查。

3、认真总结继续教育经验。

我校定期对继续教育开展情况进行总结,不断完善科学的管理实施办法,探索出了有特色的校本培训模式。

三、开展的工作内容

1、加强理论学习

为了更好地落实培训任务,学校以自学和集中学习相结合,定期开展各种培训工作,培训内容有上级文件精神、学科教学渗透法制教育、《教师道德智慧》、《有效上课》、《教师教学智慧》、《我们怎样上课》、《上好课应知应会》《有效学业评价》等,“一德四新”完成集中培训总学时40学时,教师完成自学48学时。在培训过程中教师不但做好学习笔记,还善于思考,学习结束,我们有目的地开展一些讨论、交流、研究活动,让教师有自我展示的空间和时间,在教师相互切磋的同时,相互提高,并将学习成果用于教育教学和撰写教学论文、经验总结中去。我校教师根据参加各种培训和总结教学经验,在工作之余潜心撰写教学论文、经验总结、优秀教学设计等,在参加参加评选各级评选中取得优异成果;我校的郑开艳、张光敏、蔺倩、洪涛、谌业祥、谌华、王胜敏、黄慧等八名教师撰写的论文参加贵州省教育科学院、贵州省教育学会2013年教育教学科研论文、教学设计分别评选荣获二等奖和叁等奖等奖项,陈宗凤、谌业祥、姚娟、郑开艳撰写的学科教学渗透法制教育教学论文、教学设计等参加普定县中小学学科教学渗透法制教育优质课、优秀教学设计、优秀论文评选分别荣获二等奖和三等奖等奖项,体现了继续教育培训学习和校本教研的优异成果。2、注重教师的均衡发展

加强教师队伍建设,促进学校可持续发展。积极安排教师参加远程培训,我校今年有黄敏、谌业峰、谌华、谌业芳、任雪、洪涛、徐艳等7名老师参加国培计划的培训,均取得良好的学习成绩,其中黄敏、谌业峰、洪涛等三名老师还取得优秀等次,另外还安排陈倩老师到重庆参加为期四个月的脱产培训,安排姚娟、彭红燕老师到普定参加优质课观摩,安排彭红燕老师到贵阳参加全

国知名班主任“卓越班级锻造”研讨会等活动,通过选派教师参加各种继续教育培训,老师们的整体素质有了很大的提升。

在校本培训中,我校以拜师结对为手段,发挥骨干教师和学科带头人的示范引领作用,结合学科特点开展了教学实践,帮助教师不断提高教学技能,优化课堂教学结构,提高课堂教学效益。同时,注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点。具体要求为:

(1)学校校长、教科室主任每学期听课不少于15节,教研组长每期听课不少于10节,一般教师听课不少于10节。

(2)每学期阅读教育专著或师德师风学习不少于4次,并有读书情况记载。

(3)骨干教师陈宗凤、学科带头人王艳和谌莉分别帮扶谌业芳、陈倩、吴礼艳、胡小霞等青年教师,取得明显效果,大力提高受帮扶教师的教学理论水平和教学实践能力。

3、为确实开展校本教研活动,实现“以研代训”,开学初根据普定县教科局教研室的教研工作计划,制定本校的教研工作计划,各教研组再根据学校的教研工作计划制定各组的教研工作计划,各种均按照教研工作计划开展教研活动,语文教研组开展了研讨课、示范课、专题研讨活动等4次教研活动,数学组开展了集体备课(初备、再备、初上、再上)四个环节的教研活动,综合组开展实验技能比赛、优质课选拨、专题研讨等活动,通过开展一系列的教研活动,大大提高老师的教学水平,明显提高教学质量。

总之,我校继续教育工作在广大教师的积极参与和共同努力下,取得良好的成绩。在今后的工作中,我校将继续努力,找准差距,克服困难,使继续教育工作更上一个新台阶。

马官镇中心学校

2013年12月26日


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