“两基”迎国检小学档案
目录及说明
重要提示：1、所有档案资料和目录请按照本目录及说明操作，原先下发的相关目录作废；2、本目录中在罗政督〔2006〕9号和鄂政督〔2007〕1号文件基础上，如有遗漏项目的请各单位在操作过程中按照相关要求补充，并及时反映到中心学校。
A、综合材料
A1校情简介
（说明：1、校情简介；2、学校规划及规划图；3、学校现有平面图）；
A2综合材料
〔说明：1、各级“两基”验收的文件、通知；2、学校“两基”验收材料（学校迎“两基”国检工作方案，学校防流控辍方案，学校与班主任、教师签订的防流控辍责任书）；3、学校“两基”迎国检自查报告；4、学校“两基”迎国检自查表册；5、学校“两基”迎国检典型材料〕
A3会议记录
B、普及程度
B1文化户口册；
B2在校学生花名册及统计表（说明：按年度分年级、班级造册，每个年度装订在一起，统计表作为每年度花名册的首页。在校学生花名册表样为原先下发的B2表，统计表表样为教育局最新下发的表样）；
B3学校服务范围内0－20周岁年龄段对照表；学校服务范围内年龄段名册（说明：0－20周岁分村年龄段和文化程度统计表作为每村年龄段名册的首页，分年度装订成册。0－20周岁年龄段对照表表样为原先下发的A3表，学校服务区内年龄段名册表样为原先下发的B3(1)表）；
B4服务区外适龄儿童少年在本校就读花名册（说明：表样为县教育局最新下发表册样表）；
B5服务区内适龄儿童少年在外地就读花名册及就读学校证明（说明：表样为县教育局最新下发表册样表，按照时间先后顺序造册。手续必须完备，并且按照表册顺序用衬页粘贴好装订）；
B6适龄儿童就读初中花名册（说明：表样为原先下发的B6.7表，花名册必须真实，且与中学接好轨，不可随意生造）；
B7学龄前儿童（B7-1）、适龄少年（B7-2）在小学就读花名册（说明：表样为原先下发的B6.7表，花名册必须真实，且与相关表册接好轨，不可随意生造）；
B8在校学生异动花名册、在校学生异动统计表及情况分析说明和佐证材料（说明：在校学生异动花名册必须造04－05、05－06、06－07和本年度的异动名册。将每年度异动名册和异动手续放在一起分年度按顺序装订。异动入表样为原先下发的B4.8(1)表，异动出表样为原先下发的B5.9.8(1)表，异动出表册中必须表明转出、留级、病休、死亡、辍学等类别。在校学生异动情况统计表表样为原先下发的A2表。异动情况分析说明表样见附表。佐证材料主要包括转学证明、休学证明等证明学生异动的证据）；
B9辍学学生名册及辍学原因分析（说明：辍学学生名册表样为教育局最新下发的样表）；
B10残疾儿童少年入学花名册（说明：表样为原先下发的A10表）；
B11学生录取名册（说明：目前在校的一至六年级学生的录取名册，分年度装订归档）；
C、师资水平
C1教师花名册
（说明：包括教师姓名、性别、出生年月、参加工作时间、教师资格证书、职称、学历、毕业院校、专业、培训情况等，另教师花名册首页为教师水平情况统计表）；
C2教师个人档案
（说明：包括教学业务档案和师德建设档案以及教师资格证书、学历证书、职称证书、继续教育证书、计算机等级证书、普通话等级证书、校长岗位培训证书等复印件）；
C3教师队伍管理
（说明：规章制度、师德建设、校本培训、校本教研的计划、总结等和有关资料等）；
C4教育教学
（经验总结、典型教案、教学科研论文、获奖证书等）；
C5教师参加各项继续教育培训和专项培训记载（说明：全校教师第一轮继续教育学分登记得分汇总表作为本项的首页装订）；
C6教师相关证件（说明：如果各种证件复印件能用一个档案盒装入的学校，可以用一个档案盒装，但是必须分类装订，且有相同顺序的教师目录）；
C6-1教师资格证书；
C6-2教师学历证书；
C6-3教师职称证书；
C6-4教师继续教育证书；
C6-5教师计算机等级证书；
C6-6教师普通话测试等级证书；
C6-7校长岗位、研修培训证书
D、办学条件
D1理化生等各类实验仪器登记表（D1-1）、实验记录（D1-2）、学生实验报告（D1-3）；
D2图书登记表（D2-1）、图书借阅情况记录本（D2-2）；
D3计算机（远程教育）设备登记表（D3-1）、计算机（远程教育）使用、维护情况记录本（D3-2）；
D4文、体、卫、劳技等器材登记表；
D5学校平面规划图、D5(2)表；
D6学校校园校舍情况统计表；学校生活设施情况统计表；
D7学校各证（如土地证等）
D8学校财产登记册；
D9学校教育技术装备统计表；
D10教育事业统计年报基层报表；
E、教育经费
E1学校财务收支情况统计报表（说明：包括预算、实算、月、季报表、原始会计凭证和记账凭证等）；
E2教师工资发放表册；
E3学校经费管理制度；
E4校务公开的有关材料；
F、教育质量
F1毕业生名册及毕业证存根（说明：分年度造册，表样为每年的常规毕业生名册）；
F2各学期、各学科期末考试成绩统计表及成绩册及质量分析报告（说明：必须分学期、分学科将成绩册按照每学期一本进行装订，科目涉及到语文、数学、自然、思品、体育、音乐、美术、劳技等考试考核学科，质量分析报告必须各学科每次考试都有，考试成绩统计表可以以学校为单位集中统计，但是必须涉及到考试考核的各学科，表样一律由学区和畈小自行设置）；
F3学校德育、科技文化活动、体音美及劳技教学活动等情况记载（说明：近三年的记载和相关佐证材料，按照年度分类装订归档）；
F4教育质量一览表（说明：主要内容包括学生考核成绩、学生参加各种竞赛获奖情况统计表和相关附件）；
F5小学毕业生去向花名册（说明：表样后附，异动去向必须是真实经过核对的，与相关去向学校要接好轨）；
G、扫盲情况
G1青壮年文盲人员名册；
G2青壮年丧能人员名册；
G3近三年脱盲人员名册。
H、学校管理
H12006学年度工作计划及总结；
H2全面推进素质教育、实施新课程改革的特色与经验材料；
H3近三年来学校工作的突出成绩；
H4教职工岗位职责；
H5学校安全管理制度：
H6学校周边环境整治情况：
H7教师考勤记载等资料（说明：三个年度）；
H8课表（说明：三个年度）；
H9教师执行教学常规情况通报等材料（说明：三个年度）；
H10校务公开的有关资料等；