落实“四精管理”思想 践行“顶层设计”理念
（归纳成：三三四四五五六）
四精管理：精心（态度） 精细（过程） 精深（意义） 精致（效果）
▲建设三个校园：人文校园 书香校园 科技校园
人文：环境优美 师生文明 家校和谐
书香：爱读书 会读书 多读书 读好书
科技：氛围浓厚 活动丰富 特色突出 成果丰硕
▲倡导三心德育：爱心（进行德育教育的精神支柱，教育教学的根本） 耐心（做好德育教育的基本要求）
信心（为成就美好人生提供强大动力）
▲强化教学四大工程：学生习惯培养工程（预习、听课、作业、书写）
教师素质提升工程（骨干教师 青年教师 师徒结队 全员培训 达到：作风优良 师德高尚 技术精湛 成效显著）
过程管理精细工程（备课 上课 作业 辅导）
评价机制优化工程（过程为主 效率优先 一线倾斜 科学规范）
▲提升四项服务：优质服务 高效服务 文明服务 规范服务
▲根除五种现象： 懒（消极懈怠 工作不力 应付了事）
散（观念不强 纪律涣散 ）
软（技能低下 管理不严）
宽（当老好人 执行规定不到位）
庸（得过且过 不求上进）
▲树立五个意识：忧患意识 质量意识 创新意识 竞胜意识 名牌意识
▲达到六个一流：理念一流 管理一流 师资一流 硬件一流 质量一流 口碑一流