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06秋初二语文期中考试卷

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06秋季

初二语文期中考试卷

(考试时间:120分钟,满分:150分)

题号 总分

(一) (二) (三)

得分

一、积累与运用(35分)

l、按拼音写出汉字。(3分)

江北的山虽是险jùn(),都干枯无味,江南的山línglóng()()秀

丽,树木亦青葱可爱。

2.根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分)

只要拥有一颗纯真的心,就可以①烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以 ②失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以③冷漠的坚冰,在热情的海洋 扬帆远航。

A、驱散B、融化C、摆脱

3、下列两个句子各有一处语病,请在原句上修改。(4分)

(1)既然天气很冷,你也要多穿点衣服。

(2)有没有坚强的意志,是事业成功的关键。

4、根据要求填空。(10分)

(1)细细谛听,水声重重叠叠,,仿佛神秘幽远的江南丝竹,,从地下袅袅回旋上升。

(2)绿树村边合,

(3)塞下秋来风景异,

(4)山下兰芽短浸溪,

(5)古往今来,人们身处困境、进退两难时,便自然而然地吟咏起陆游《游山西村》中的 名句:,

(6)《茅屋为秋风所破歌》中,“,,

”表达了作者的博人胸怀和美好理想。

5、指出下列句子的修辞于法。(4分)

(1)望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,钉像牛马的,有像虎豹的,„„()

(2)湖面高出海面三千一百九十七米,比两个泰山还高。()

(3)“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”猴子现在虽说看不见了,三峡中山水的险恶形 势,我想同往日是没有什么不同的。()

(4)登上帝国大厦和世贸中心,有如越过雪线。虽不见白雪皑皑,气温却骤降,寒气砭 骨。()

6、将下列内容概括成一句话新闻,不超过14个字。(2分)

中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998

年起设立的爱丁堡科学奖,每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获 得这一奖项的第一人。

7、仿照例句,在下面的横线上把句子补充完整。(4分)

例句:苦难是磨炼人格的最高学府。法律是维护秩序的红绿灯。

仿句:(1)奉承是

(2)忠告是

8、某中学图书馆要制作“名著推荐卡”,请你从下列名著中自选一部,帮助填写一张卡 片。(5分)

《两游记》、《骆驼祥子》、《名人传》、《格列佛游记》、

《水浒传》、《繁星•春水》、《朝花夕拾》、《安徒生童话》

名著推荐卡

一、阅读《记承天寺夜游》,同答文后的问题。(19分)

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行?念无与为乐者,遂至承天

寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。,,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

l、选文的作者与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”,同属“八人家”之列。(2分)

2、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(2分)

,,

3、用“/”标示下列语句朗读的语意停顿。(1分)

盖竹柏影也

4、解释下面句子中加着重号的词语(2分)

①念无与为乐者念:

②相与步于中庭步:

5、把下列句子翻译成现代汉语。(6分)。

①解衣欲睡,月色人户,欣然起行。

译:

②但少闲人如吾两人耳。

泽:

6、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?(4分)

①作者描绘的世界:

③作者的心境:

7、请联系选文内容,写出下旬,使之成为一组对偶句。(2分)

上句:小石潭凄寒幽静

下旬:

二、阅读下文,回答文后的问题。(15分)

新华社莫斯科7月13日电(记者许基仁、刘广、林榕)把所有的矜持都抛掉,让热泪

尽情地流淌。在国际奥委会主席萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为20O8年奥运会主办 城市后,聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了。

北京在国际奥委会第112次全会选定2008年奥运会主办城市的投票中,第一轮就

以过半数优势赢得了奥运会主办权。在这轮投票中,北京获得了56票,多伦多为22票, 巴黎为18票,伊斯坦布尔为9票。。

lO、文中划线的文字叫,其作用是。(3分)

ll、这则消息在标题、导语及主体部分都用了数字,这样写有什么作用?(2分)

答:

12、把“第二轮就以半数优势赢得了奥运会主办权”的“就”去掉,表达效果会怎样?(3 分)

答:

13、“聚集在莫斯科世界贸易巾心的中国人眼睛湿润了”,这一细节说明了什么?(4分) 答:

14、奥运会是国际盛事,我国运动员发扬奥运精神,付出艰辛的汗水,为国家赢得了荣誉 和地位。你知道我国奥运史上谁获得了第一块奥运金牌吗?你还知道我国有哪些奥运冠军 吗?他(她)们是哪一届奥运会中哪一运动项目的冠军?(至少写1个)(3分)

答:

三、阅读下文,完成文后的问题。(21分)

梯子

年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。小小的风筝飞 呀飞的,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说,必须去拿一架 梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”

爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,让你来就让你来。”

猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。

儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。

解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他,爸爸 说:“慢着!”

儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”

爸爸说:“我先讲个故事给你听了,你再下来。”

于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故 事,没有一次不好听的。

爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说:你跳下来! 你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进 水里去一样,纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一 闪,站在一边。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来,儿子 问爸爸:为什么要骗他。爸爸说:我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的 话,更不必说了。”停了一停,爸爸继续说:“我们也来照着做一次好不好?”

儿子一听,脸都变白了。

爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。”

但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退。然而他还 是不敢违抗命令。他站在那儿,动也不敢动。

爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!”

站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子。

爸爸喊了:“一„„二„„三!”

咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,扑的一 声,摔得支离破碎„„

然而,好奇怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的 地方。他把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。

儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么骗我?”

爸爸笑出声来,爸爸说:“爸爸要让你知道,即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的活昵!”

所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。

芭爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。

1.请用一句话概括本文的内容和主题。(3分)

2.请用文中的词语,写出儿子表情变化的过程。(4分)

等:

3.下面两个描写句的意思是什么?它们分别丧现了儿子脸上怎样的神情?(6分)

①儿子的脸像一个还没熟透的橘予。

签:

②所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。

答:

4。儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑,为什么比刚刚才还要疑惑?(4分) 答:

5.两个爸爸,两种教育,你赞赏哪一种?简要说说理由。(4分)

答:

三、作文(60分)(任选一题进行写作)

1、国家与国家之间,集体与集体之间,入与人之间,人与自然之间,对手无处不在。他既是合作伙伴,又是竞争对象,还可能就是自己。失去了对手,往往就会失去借鉴、失去压力、失去竞争:有了对手,或许他会激发你的动力、成就你的命运。谈到对手,我们将产生许多的联想和感悟。

请以“对手”为话题写一篇600字左右的文章,文体不限,题目自拟。

2、只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东话,如从一件寻常

小事中感悟出一个道理,在学习过程中发现一种有效的方法。在人际交往中察觉一分真情, „„请以《我发现》为题目写一篇作文

要求:l、根据自己的生活经历将题补充完整。2、叙事具体.典型,健康。

3、字数600字左右。(220.162.96.209)


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