初二语文期中考试试卷 2012.11
（考试时间：120分钟 满分：100分）
一、积累运用（26分）
1、选出拼音、字形没有错误的一项（2分）（ ）
A、狼藉（jí ） 无精打彩 琐屑（suǒ xuâ） 蓦地 ( mò )
B、踌躇（chóu chú） 万簌俱寂（lài ） 咀嚼（ jǚ juã） 苛捐杂税
C、褴褛(lán lǚ ) 蹑（niâ ）手蹑脚 呜咽 ( wū yâ） 蹊跷（qī qiāo）
D、瞥（piě）见 莫名奇妙 女红（hōng） 诧紫嫣红
2、下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（2分） （ ）
A．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。 ．．．．
B清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁地欢叫着。 ．．．．
C、军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣，传遍大江南北。 ．．．．
D、他平时总是沉默寡言，但人们一提起那心爱的专业时，他就津津乐道地谈个不停。 ．．．．
3、下列句子没有语病的是（2分）( )
A、对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。
B、在钓鱼岛事件上，如果日方继续让事态升级，中国将毫不犹豫地投入更大力量进行反制，决不会半途而退。
C、在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
D、时下，对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。
4、结合语境，填入横线处最恰当的一项是（2分）（ ）
夕阳像个贪杯的汉子，红着脸向后山倒去，霎时， ① ；山峦、田野、屋舍 ② ，
揭开它还可以看见一个红色的梦似的。这红彤彤的景致煞是可爱，绝不亚于七仙女织就的锦绣。
A．①西边的那半边天犹如燃烧着的火一般 ②仿佛披上一层红红的轻纱
B．①西边的那半边天好像是一团燃烧的火球 ②仿佛披上一层金色的轻纱
C．①西边的那半边天犹如燃烧着的火一般 ②仿佛穿上一件金色的外衣
D．①西边的那半边天好像是一团燃烧的火球 ②仿佛穿上一件红红的外衣
5、下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）（2分）
A、钱学森是《始终眷恋着自己的祖国》一文的作者，他被誉为“中国航天之父”和“火箭大王”。文章的体裁应属于事件通讯。
B、《甜甜的泥土》通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事，告诉了人们人间的至亲至爱应该犹如宽广厚实的大地，无所不在，无处不有。
C、萧乾的《枣核》以”枣核”为线索，采用以小见大、以物传情的手法，写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种，以寄托思乡之情的故事，反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族。
D、《背影》是一篇叙事散文，选自《朱自清散文全集》，作者朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。
6、阅读下面一则新闻报道，请用一句话概括其主要内容。（2分）（25字以内）
（无锡日报2012-11-01 08:51:36 ）因运河延续工商百年繁华，以太湖铺展城市灵秀风情，用二泉温润百姓幸福生活———今日起，无锡将在央视荧屏一展现代化滨水花园城市风采，“太湖明珠魅力无锡”城市形象整体宣传与推广行动由此全面启动。
无锡此次在央视《朝闻天下》和《新闻30分》推出的是15秒形象片，以水贯穿始终，融合鼋头渚、灵山、二泉、古运河、太湖新城等诸多城市标志，彰显无锡的山水之秀、人文之韵、城市之美。广告词“太湖佳绝处、运河水弄堂、灵山吉祥地、百年工商城”则是对“太湖明珠魅力无锡”的形象解读。
7、解释下列加点的字（4分）
①子敬素好琴 ②圣人非所与熙也 ．．
③王子猷、子敬俱病笃 ④何以都不问消息 ．．
8、根据课文默写（10分）
1）烟笼寒水月笼沙，。
2)
3) 夜阑卧听风吹雨，
4)
5) 与君离别意，。
6）耳朵里有不可捉摸的声响，„„
7）《过零丁洋》中表明作者心志，现已成为爱国志士鼓舞民族气节的名言警句是： ， 。
8）当朋友远行，你可以借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗来送别，但略显感伤，不妨用王勃的诗句：“ ， ”更可表达一种豪迈豁达的情怀。
二、阅读理解（30分）
（一）诗歌鉴赏：《七律 长征》
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜
9、选出对这首诗赏析不正确的一项（ ）（3分）
A、首联 “不怕”“只等闲”，充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概。
B、颔联以“细浪、泥丸”夸张正是为了反衬红军，突出表现红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。
C、颈联一个“暖”字，既写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。一个“寒”字寓意深刻，烘托卢沟桥自然环境的险恶，反衬红军战胜艰险的英雄形象。
D、尾联中“喜”和“开颜”一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神，
一方面表现了他们对革命前途的美好向往和自信。
（二）文言文阅读：
不责僮婢（节选）（8分）
唐临性宽仁，多恕。尝欲吊丧，令家僮归取白衫，僮乃误持馀衣，惧未敢进。临察之，谓曰：“今日气逆，不宜哀泣，向取白衫且止。”又令煮药，不精，潜觉其故，乃谓曰：“今日阴晦，不宜服药，可弃之。”终不扬其过也。
阳城尝绝粮，遣奴求米。奴以米易酒，醉卧于路。城迎之，奴未醒，乃负以归。及奴觉，谢罪。城曰：“寒而饮，何害也！” （选自冯梦龙《古今谭概》）
10、解释下列句子中加点的词。（3分）
（1）向取白衫且止 （2）潜觉其故 （3）奴以米易酒 ．．．
11、选出下列句中加点词的意思相同的一项。（ ）（2分）
A、终不扬其过也 臣请缚一人过王而行 B、乃负以归 奴以米易酒 ．．．．
C、潜觉其故 随风潜入夜 D、城迎之 得无楚之水土使民善盗耶 ．．．．
12、用现代汉语写出下面句子的意思。（1分）
终不扬其过也。
13、你赞同唐临、阳城的做法吗？为什么？（2分） （三）阅读下面语段，完成下列各题：（共6分）
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，”我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势”散学了，——你们走吧。”
14、用一句话概括选文内容。（2分）
15、选文刻画韩麦尔先生主要是通过语言、 和 描写进行的。（2分）
16、“他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，„„”写粉笔字本不是吃力的事，韩麦尔先生为什么要“使出全身的力量”呢？（2分）
（四）、阅读下文，完成17—21题。(共13分)
①作文课。老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。 ②同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。
③见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。
④大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。
⑤老师说，性别。
⑥女。大家刷刷写下。
⑦丢失人年龄。老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。有人说，我妈好象42岁了吧。有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14岁，我妈妈该有三十八九岁了吧？几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。
⑧老师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。
⑨ 大
家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话，同学们说的，也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆有点弯曲什么的。 ⑩同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什么体貌特征呢？脸上有没有长痣？好象是有的，但想不起来在哪了。妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤？倒真的没注意过啊。妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧？可是，好象每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗？
1○1同学们勉强写下了几个特征，既像是自己母亲的，又好象不太像。
1○2老师说，请同学们再写下，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的鉴别辨认依据。
○13班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了：哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立．．．．
即注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚„„可是，早上和自己一起出门，甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的没有留意，从来也没有留意。 ．．．．．
1○4作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学写完整、准确。最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，是大家对自己的妈妈，根本就不关注不了解啊。
1○5天底下的爸爸和妈妈，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小动作，都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难，只要用心，就足够了。
1○6每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影；只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸；只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的背影„„要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情？让我们学会关爱他人，先从关爱自己的父母开始。
（作者：孙道荣 有删改）
17、请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。(2分)
18、第⑨段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨沦的内容。请联系上下文，补写在下面。(2分)
19、 第○13段加点词语“干净漂亮”“从来也没有”在表达上有什么好处？(4分) ．．．．．．．．．
20、 第○14段中画横线的句子在文章结构上有什么作用。(3分)
21、 第○16段中画波浪线句子的含义。(2分)
三、表达与交流（44分）
22、综合性学习。(4分)
学校开展以“万里长城永不到”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。
活动一：结合下列材料，参考示例，请任选一则，写出你的探究结果。(1分)
材料一：长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程。自公元前七八世纪开始，延续不断修筑了2000多年，分布于中国北部和中部的广大土地上，总计长度达50000多千米，被称之为“上下两千多年，纵横十万余里”。如此浩大的工程不仅在中国，就是在世界上，也是绝无仅有的。因而与罗马斗兽场、比萨斜塔等列为中古世界七大奇迹之一。
材料二：早在春秋战国时期，各国诸侯为了防御别国入侵，修筑烽火台，并用城墙连接起来，形成了最早的长城。以后历代君王几乎都加固增修长城。秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国总人口的二十分之一。当时没有任何机械，全部劳动都由人力完成，工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑，十分艰难。可以想象，没有大量的人群进行艰苦的劳动，是无法完成这项巨大工程的。
材料三：《长城长》歌词：
都说长城两边是故乡/你知道长城有多长/它一头挑起大漠边关的冷月/它一头连着华夏儿女的心房/都说长城内外白花香你知道几经风雪霜/凝聚了千万英雄志士的血肉/托出万里山河一轮红太阳/太阳照/长城长/长城雄风万古扬/你要问我长城在哪里/就看那一身身绿军装/(你要问我长城在哪里/就在咱老百姓的心坎上)
材料四：5月19日，美国《新闻周刊》杂志公布了该刊最新评出的世界十大濒危文化遗产，中国万里长城榜上有名。作为中华文明象征的长城，如今正蒙受着前所未有的毁坏，很多地段的长城都已经不复存在了，自然毁坏和人为毁坏，使长城目前正受着双重煎熬。
示例：探究结果：长城是古代劳动人民血肉的结晶和智慧的结晶，
探究结果： （1分）
活动二：你的活动小组设计了一个“保护长城”的活动，请你将活动过程设计完整。（1分）
活动名称：“为长城洁面”志愿服务
活动过程：（1）招募志愿者；
（2）准备各项材料；
（3） ；
（4）交流心得体会。
活动三：请写出与长城有关的一个历史人物、一句俗语或诗句。（2分）
历史人物：
俗语或诗句：
23、作文
请以“ ，也是一种享受”为标题，写一篇600字以上的文章。（40分）
要求：
（1）将题目补充完整，然后作文；
（2）认真审题，写出自己的真切感受；
（3）立意自定，文体不限（除诗歌外）；
（4）文中不要出现真实的人名、校名、地名。如需出现，可用虚拟名称替代。