浅谈河北工程大学的现状和未来发展定位
一、 河北工程大学三大名片
1、与水利水电部共建高校，华北水利水电大学的前身，（注：不能简单将该校视作华北水利水电大学的分校）；
2、河北省11所重点骨干大学之一，“小211工程”大学；
3、原煤炭部的唯一一所“建筑科技学院”。
二、 河北工程大学的三大不利因素
1、原来所隶属的煤炭部撤销，使原“建筑科技学院”失去了依靠。
2、河北省的不支持。原来的部属院校，突然划归地方，致使河北省对这一大学的支持力度是不远远不够的。（注：这是个人的猜测，如果有误请谅解！）
3、邯郸市政府的不支持。邯郸人的保守、河北工程大学南门小饭馆的脏乱差，可以充分地说明这一点。
上述3点，决定了该校发展资金的不到位。
三、 河北工程大学发展的有利因素
与水利水电部的共建，给该校的未来发展带来了一片光明。特别是近些年的大发展，也能够充分证明这一点。
四、 河北工程大学的历史影响力
1、原河北建筑科技学院的社会影响力：
在中国老百姓、特别是80—90年代大学生中以及建筑行业内部人士的心目中，第一梯队高校为 同济大学 、清华大学、天津大学、东南大学四所高校，不分伯仲，占据着中国土木建筑类专业的霸主地位，亦被称为中国建筑业四大牛校；第二梯队高校为 浙江大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、沈阳建筑大学、西安建筑科技大学、大连理工大学，因建校历史悠久，或经过合并，发展迅速；第三梯队高校为西安交通大学、长安大学、河北建筑科技学院、广州大学、北京建筑工程学院、武汉理工大学，被称为土木建筑类专业实力不错的大学；第四梯队高校为：郑州大学、昆明理工大学、吉林建筑工程学院、河北建筑工程学院、合肥工业大学、太原理工大学等，或因不以建筑类专业为主，或因实力较弱，建筑界影响力偏弱、或说在建筑业声誉不高。
另外，我们不得不提一提建设部四大建院。建设部四大建院今何在？重庆大学合并了重庆建筑学院、哈尔滨工业大学并了哈尔滨建筑大学、沈阳建筑大学就是原来的沈阳建工学院，西北建工学院已并入长安大学的。
2、原华北水利水电学院邯郸分校的社会影响力
在中国老百姓、特别是80—90年代大学生中以及行业内部人士的心目中，华北水利水电学院最早建校于邯郸，后来迁址河南，留下一个分校在邯郸，但是从学科建设上来讲，邯郸分校的水利水电类专业与目前河南的华北水利水电大学相比，学科实力还是不分上下的。
五、 河北工程大学的未来市场定位的设想
1、阶梯定位法则
依据阶梯定位营销法则，各种商品并非生而平等，消费者在进行购
买决策时，头脑中总会有一个对各种商品的的偏好顺序；任何同类商品，都会在消费者的心目中形成一个选购顺序阶梯，在这一阶梯上，各种品牌的商品各占一个层次。以美国轿车出租业为例：赫次公司最为有名，自然位于阶梯的最顶层，而阿维斯公司位于第二位，全国公司位于第三位。
下面请看阿维斯公司的宣传策略：阿维斯公司并没有去说“我们就
是第一”，而是说：“我们阿维斯公司目前处于轿车出租界的第二位，我们确实不如赫次公司，但是我们要以我们最优质的服务去追赶赫次公司”。这样一来，阿维斯公司的宣传报道正好符合了人们对阿维斯公司的市场阶梯定位，使人们相信了我们的真诚进而容易产生共鸣，同时又以“追赶”赫次公司的信心与口号，使阿维斯公司的名字与赫次公司仅仅联系在了一起，使得阿维斯公司在依靠赫次公司的名称为我们自己做广告的同时，又让世人看到了阿维斯公司的希望和未来。
作为河北工程大学的土木建筑类专业，它在人们心目中的阶梯地位无疑是处于第三层次的，此时，我们可以在第二阶梯或第三阶梯中找上那
么一所大学，比如沈阳建筑大学、或西安建筑科技大学等等，确立自己的市场标杆。
2、市场细分法则：
在河北省11所重点骨干大学中，河北工程大学最鲜明的特色或优势所在为水利水电、土木建筑、采矿工程，等等，这些学科优势是其他10所重点骨干大学所不具备的或偏弱的，所以河北工程大学应该以此三大优势学科，做好河北高考生填报高考志愿时的市场分流引导，并努力做好相关专业的优质就业工作。若出现相关专业在河北就业率不好的情况，河北工程大学就应该进一步开拓省外就业基地或率先开拓国外（如澳大利亚、加拿大等）就业市场，因为这些学科其实在国外很容易就业的学科。
3、针对第一法则
从目前来看，河北工程大学在全国、在河北都不是第一，未来是不是第一还是个未知数，所以我们总面临着来自第一、第二的压力。怎么办？也许我们不能做得最好，但是我们必须变得与第一、第二有所不同，或变得迥然不同，这就是市场的定位。
六、其他
1、在其他大城市建立建筑设计院
邯郸人的保守确实给河北工程大学的发展造成了不利的影响。如果在邯郸建立一所河北工程大学建筑设计院我想效果也不会好；所以说，我们应该走出邯郸，在石家庄或其他大城市建立自己的建筑设计院；退一步讲，我们还可以与大型的建筑设计院联合办院等合作方式，以提高大学的社会影响力或声誉。
当然，与其他大型公司联合办理实习基地、人才流动工作站等也是不错的。
2、 强化在校实习等动手能力培养
随着全国本科生就业率的下降和社会对职业技术教育的呐喊，动手能力成为了决定大学生未来的一大社会要求，于是在四年之中增加实习
机会，或者是即便延长一年学在校时间（即改为5年制）专门去做动手能力的培养教育，我个人认为也是未尝不可的。
3、挖掘学术带头人和建设博士点
我们都知道，河北农业大学的一个夏亨熹教授的知名度为河北农业大学土木类专业带来的声誉有多大，为大学毕业生的就业和未来带来的影响力。虽然目前河北农业大学的城建学院优势已经不如从前，但是一个学术带头人的作用不容小视。
4、强化服务社会的观念
一个单位，不是服务这一单位的员工的，而是服务整个社会的。现在一些部门领导热衷于提高单位员工的收入，而忽略了其社会责任。作为一所大学的领导，它不仅仅是服务教职员工的，更是服务学生的。对教职员工有利的事要做，对大学生、大学毕业生有力的事更要做。为什么我猜测到这一点，因为我发现该校的一些学科并没有经过住建部评估，这一点对学校可能没有什么利益，但是对大学生们的未来也许是有好处的。（只是个人猜测，如果有误请谅解！）
5、组建校友会和开设网络学生家长、校友论坛
校友间的互动、学生家长与学校的互动，可以增加学校的向心力、亲和力，也可以让学校及时地发现社会动向，以利于高校更加适应社会，走向未来。
【注】以上所述，是一位局外人士依据网络资料的猜测与建议，其中一些观点一定不成熟，仅供参考！