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记叙文专题讲解(初中)

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记叙文专题讲解

1定义:

是以写人、记事、描景、状物为主要内容的一种文体。

2分类:

内容上:写人类、记事类、状物抒情类

形式上:新闻、游记、回忆、散文、寓言、童话等

3六要素:

时间、地点、人物、事件起因、经过、结果

4记叙文的顺序

顺序:按照事件的起因、经过和结局的顺序写。

倒叙:把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述。

(注意:倒叙的内容在全文中只是一个局部,其下面的部分才是文章的主体,而主体部分仍是采用顺序的方式。也就是一种局部变通方式。)

插叙:由于文章内容需要,中断原来情节的叙述,插入有关情节的事件或事件,然后再继续原来的叙述。

5记叙文的线索:

有以下几种形式:

以某一件有意义的实物为线索,如《我的第一本书》

以某一中心事件为线索,如《散步》

以人物为线索,如《我的母亲》、《背影》

以作者的思想感情为线索,如《藤野先生》

以时间为线索,如《信客》

以地点变换为线索,如《故乡》

6记叙文的人称

① 第一人称

定义:以“我”的口吻或从“我”的角度展开叙述,常用代词“我”、“我们” 优点:1便于直抒胸臆2读起来有一种亲切感和真实感;3使语言更生动,不僵硬。

缺点:1不宜直接写“我”的神态、表情;2只要“我”不在某个场合,就不能以目击者的身份对那个场合直接叙述,也不能直接写他人的心理活动。

例:语文课上, 老师让我背诵一首唐诗. 大概是因为太紧张了, 站起来半天张不开嘴. 老师没有批评我, 可我的脸一下子红到耳根.

② 第三人称:

定义:从第三者的角度来叙述文章中的人物、事情和场景等,常用代词“他”、“他们”等.

优点:不受时间和空间的限制,以旁观着身份出现,叙述角度灵活自如。

缺点:因为站在客观立场,因此很难表达较浓烈的情感。

7记叙文的表达方式

综合的表达方式来叙述事件。 最主要的是叙述:通过一般的记叙,把人物或事件的大致情况介绍给读者,事读者对事件的来龙去脉有一个清晰的了解

描写:对人物或事件、环境做细致入微的刻画,使形象鲜明生动,具体。

两大类描写方法:

① 人物描写:肖像描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写等, ② 环境描写:社会环境和自然环境

说明:用来说明某种事物的状态、性质和功能。

抒情:主要有两种方式:

1直接抒情:作者直接抒发自己的思想情感;

2间接抒情:作者将情感寄托在记叙的景物和事物中。


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