鲁教版七年级上册思想品德材料分析题
1. 核心提示：吴殿华医生，今年75岁。他的人生多少有些传奇色彩，从邢台大地震开始，唐山大地震、汶川大地震、玉树地震都有他救援的身影。舟曲特大泥石流灾难来临后，他从河北冀州出发，穿越5省区，于8月12日抵达舟曲参与医疗救援任务。寻找的一生,听说灾区来了一位外科专家，名叫吴殿华，今年已经75岁高龄。记者开始寻找这位年过古稀的老人，在县医院门诊部，工作人员说，听过这个人，但是已经走了，要不去临时就诊点找找看吧。记者赶到临时就诊点，医生说，刚才还在这里给人治疗呢，去县医院住院部看看吧。
等记者来到县医院住院部时，一位白发苍苍的老大夫正在查房。这就是吴殿华。
吴殿华是原河北冀州职工医院院长，已经退休12年。作为一位外科大夫，他参与了1966年邢台地震，唐山大地震、汶川大地震、玉树地震等数次救援。舟曲特大泥石流灾难发生后，老人边看电视边流眼泪。最后，他咬咬牙，不顾家人劝阻，携带心电图、血压器等100种医疗器械，行程数千公里，跨越5省区，再次前来参与救援。“我经历过太多的灾难，面对灾难，我告诉自己，我必须去。因为我的一生都在废墟当中寻找生命。”摘掉口罩，老人轻轻地讲道。
从故事中，你能感到吴殿华老人最能撼动我们心灵的是什么？为什么？
老人对生命的尊重。因为，人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能享有教育、劳动、休息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值，体现人生的意义。
2.“我太能体会一只曾经被遗弃的小狗重新找到家的温暖，是怎样的幸福。所以当我收养狗狗的那一天起，我已经决定，要照顾它一辈子，无论发生什么，我都要对它不离不弃。”带着这样的信念，著名影星孙俪几年来一直在收养小动物，前后已经收养了七只流浪狗。每只小动物被捡回来的时候都是又脏又病的，孙俪和妈妈就带它们去洗澡、打针、治皮肤病。每只狗狗的脾气秉性，它们喜欢吃什么，会因为什么而生气，孙俪了如指掌。“我对它们就像对自己的兄弟姐妹一样，无论多久没见都不会有陌生的感觉。”
⑴从孙俪的故事中你能看出她具有怎样的优秀品质？
有爱心，能尊重生命、爱护小动物。
⑵在今后的生活中，你会跟孙俪一样收养小动物吗？为什么？
会。因为人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。
3.2010年4月7日，河南洛阳一中学初一女学生雷某，因和同学打架，老师让学生自主管理，发动全班同学投票，决定是让她留下学习还是请家长将其带走家庭教育一周。在得知自己被大部分同学投票赶走后，在宿舍的床上给妈妈留下了写有“女儿不孝，来生再报”的纸条，来到学校后面的小河边，用小石子在河边石板上留下了3句遗言，宣告自己生命的结束，向父母忏悔不孝，希望和自己唯一的好友来世再见。然后投河自尽。三天后，人们在小河里发现了她的尸体……。
假如你是雷某的好友，在得知她有轻生的念头时，你会用我们所学到的哪些知识来劝她解呢？
生命是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才生动精彩；生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；人的一生不会一帆风顺，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好；人的生命只有一次，而且不可重复；无论遇到怎样的危机的挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
4.[要闻回放]
3月23日，福建南平血案，一男子杀死8名、重伤5名小学生；
4月12日，广西合浦凶杀事件，一男子砍死2人、砍伤5人，其中包括多名小学生；
4月28日，广东雷州凶杀案，一男子持刀砍伤16名小学师生；
4月29日，江苏泰兴伤人事件，一男子幼儿园内持刀砍伤32人；
4月30日，山东潍坊血案，一男子小学内用铁锤锤伤5人。
[高层关注]
5月3日，中央政治局常委周永康在全国综治维稳工作电视电话会议强调，各级党委、政府要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务，切实承担起第一责任，党政一把手要负总责、亲自抓。要强化督导检查和责任追究，及时发现问题、堵塞漏洞、改进工作。这实际上已经将校园安全升至国家战略高度。
[哀思遥寄]
⑴请为在以上事件中遇害的同龄人写一句话表达你的心情。
⑴答案示例：亲爱的同龄人一路走好；犯罪分子一定会受到法律的严惩，请在九泉之下安息等等。
[政策感悟]
⑵结合所学知识，请谈一谈为什么国家调度重视校园安全工作，把它上升至“国家战略”的高度？
① 人最宝贵的是生命，它是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；
② 人的生命只有一次，而且是短暂的，不可重复的；
③青少年是祖国的未来和希望，他们年龄小，容易受到不法的侵害，需要特殊保护。
[反思践行]
⑶在现实生活中，我们应怎样珍惜爱护自己的生命呢？
我们应增强法律意识，学会依法保护自己的生命健康权；
我们要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生；
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望；
要爱护、尊重他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。
5.材料：自从6亿年前多细胞生物诞生以来，物种大灭绝现象已经发生过5次，前5次灭绝自然而为 。现在进行之中的第六次物种大灭绝是从工业革命开始的，近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1 000倍，比形成速度快100万倍，物种的丧失速度由大致每天一个种加快到每小时一个种，每天就有三个物种消亡。世界自然保护联盟发布的《受威胁物种红色名录》表明，目前，世界上还有1／4的哺乳动物、1200多种鸟类以及3万多种植物面临灭绝的危险。人类的不合理的活动是第六次物种灭绝的重要原因。
从网上了解到世界物种灭绝的情况后，某校团委决定开展“三个一”活动，即：举办一次“保护动植物的公益广告用语”的评比活动，每个班团支部出一期善待其它生命的电子板报，每位同学每周至少做一件爱护动植物的小事。
假如你是该校七年级团支部的成员，请你也参与其中，完成以下任务：
⑴请创作一则保护动植物的公益广告用语参加评比；
保护身边的动植物，就等于保护人类自己；手下留情、脚下留青
⑵请为本班的电子板报拟一个大标题；
善待大自然，保护动植物；世界因生命而精彩
⑶请写出你近期打算作的一件保护动植物的小事；
切实可行的小事均可，如收养流浪小动物，为校园草坪除杂草
⑷请向本班同学说明开展本次“三个一”活动的主旨。
生命是大自然的奇迹，是地球上最宝贵的财富，世界因有了生命而生动和精彩；众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统，人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身生存。本次活动就是为了增强同学们爱护动植的意识，落实善待生命的行动，为构建多彩生命世界贡献自己的力量。
6.2009年国庆假期结束后，临沂一中发现一例甲型H1N1流感患者，该校有五个班级临时放假七天。在我们人类生活的环境中，传染病已成为严重危害人类健康的一类疾病。第一次世界大战期间，肆虐欧洲的一场流感曾导致2000万人死亡。目前甲型H1N1流感也有蔓延趋势，学校是目前甲型流感高发区，防控形势非常严峻。面对甲型流感疫情向校园扩散蔓延的势头，为确保师生生命健康、确保校园平安和谐、确保教育教学井然有序，各地学校纷纷行动起来，防控甲型流感。
结合材料，运用《思想品德》的有关知识回答下列问题：
（1）利用第一课所学知识分析：为什么各地学校重视防控甲型H1N1流感？（8分。提示：从生命角度分析说明）
（１）生命是宝贵的。①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。②生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。③人的生命是短暂的，也是不可重复的。
（2）世界卫生组织2009年10月9日统计,甲型H1N1流感至少已造成全球4525人死亡，生命是如此脆弱。在平时的生活中，我们应如何珍惜爱护我们的生命？（6分）
①我们要学习法律知识，明确法律赋予我们的权利，学会依法保护我们的生命健康权。②我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。
③我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
7. 小学毕业后，小明兴高采烈到来到中学学习。不久，他发现中学学习变化很大。学习科目多，作业多，老师讲课节奏快，学习时间长…于是，他改变了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的方法和策略，开始慢慢适应了中学学习生活。
（1）小明是怎样适应新的学习生活的？你应该如何适应新的学习生活？（10分）
（1）小明改变了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的方法和策略，开始慢慢适应了中学学习生活。
我们应该：①调整心态，采取适当的措施，尽快适应新环境。②确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。③加强对自我的管理，克服依赖性。
（2）为了适应初中学习生活，你应当改掉哪些不良的学习习惯？（6分）
8、材料一：2010年8月7日晚至8日凌晨，甘肃省甘南州舟曲县发生强降雨引发泥石流灾害。甘肃舟曲灾情发生以后，胡锦涛总书记、温家宝总理对抢险作出重要指示。8日中午12时，温家宝率国务院有关部门负责人赶赴受灾地区。温家宝指出，甘肃舟曲8日凌晨发生特大泥石流灾情，由于当地地处山区，较为偏僻，水、电、路和通信中断，救灾难度大。会议确定了9项工作：第一，第一位的任务是救人。要千方百计寻找和抢救可能幸存的人员，只要有一线希望，就要做百倍努力，能救一个人就救一个人。
材料二：国务院公告：
为表达全国各族人民对甘肃舟曲特大山洪泥石流遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2010年8月15日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止公共娱乐活动。
请结合七年级《思想品德》上册教材的有关知识，回答：[来源:学§科§网]
⑴上述材料说明了什么？
党和政府肯定生命、尊重生命。
⑵生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢？
①珍爱自己生命，尊重善待他人生命。（或答：当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。）②珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之
不懈努力，不断延伸生命的价值。③我们要学习法律知识，明确法律赋予我们的权利，学会依法保护我们的生命健康权。④我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。
⑶大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。
① 永不言弃。②生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。
9、“世界上有两种人，一种人虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成整个功绩中享受到自己的幸福。”（别林斯基）
（1）你想成为哪一种人？为什么？（３分）
成为第二种人。因为人生的价值在于创造和奉献
（2）你打算怎样成为这样的人？（９分）
生命的价值靠行动实现①从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径②人生价值的实现离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础，现在应该努力学习，不断提高自身素质，完善自我，这是我们不懈的人生追求的体现
10．阅读感悟（11分）
英国媒体曾报道了一个4岁女孩奇迹般的故事。一个名叫阿丽莎的女孩，不慎掉进了一口7米多深的充满泥水的废井之中。在危险时刻，阿丽莎并没有慌乱。她先是不停地踩水，努力把头探出水面。接下来，她用平时在体操训练中学到的技巧，手脚作成“大”字形，撑住井壁，一点点向井口挪动。快到井口时，她11岁的哥哥列维坐在井边，将双腿伸向井里，想让妹妹抓住自己的双脚再把她拉出来，但是阿丽莎没有抓住这根“救命稻草”，反而又落入井里。但这位勇敢的小姑娘并没有灰心，再次用同样的方法向井口移去，这一次她被及时赶来的大人拉出井口。
１．4岁女孩深井自救靠的是什么？（2分）
勇气、智慧、技巧
２．4岁女孩深井自救给予我们哪些启示？（5分）
①平时要掌握一些自救技巧；②遭遇意外险情时，不要慌乱，要冷静；③运用最有效的救助方法自救。
３．假设一天夜里，你居住的八层高的学生公寓一楼起火，火势很大，而你住在四楼，这时你该如何逃生？（4分．至少两点方法）
①不要慌乱，听从指挥；②披上打湿的被子，用湿毛巾捂住口鼻，尽量往楼下跑；或把床单撕成条，结成一条长绳，从窗口滑下。
11、2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因也是奶粉中含有三聚氰胺。到２００８年９月１２日至１７日８时，各地报告临床诊断患儿一共有６２４４例，死亡3例。三鹿婴幼儿奶粉事件发生后，党中央、国务院迅速启动了国家重大食品安全事故Ｉ级响应机制，对患儿诊断治疗、问题奶粉封存回收、相关企业停产整顿、事故责任查处、所有奶制品检验和相关行业整顿等问题做了重大部署。经党中央、国务院批准，免去吴显国同志河北省省委常委、石家庄市委书记职务；同意接受李长江同志引咎辞去国家质量监督检验检疫总局局长职务的请求。
结合材料，运用《思想品德》的有关知识回答下列问题：
（1）三鹿婴幼儿奶粉事件发生后，党中央、国务院为什么要迅速启动国家重大食品安全事故Ｉ级响应机制？（11分，从生命角度分析）
人最宝贵的是生命．①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。②生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。③人的生命是短暂的，也是不可重复的。
（2）从苏丹红到瘦肉精，再到三鹿奶粉等，食品安全，关乎民生；假冒伪劣商品让我们的生命变得非常脆弱。在平时的生活中，我们应如何珍惜爱护我们的生命？（9分）
①我们要学习法律知识，明确法律赋予我们的权利，学会依法保护我们的生命健康权。②我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。③我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
12．“即使你被困在黑暗中，你打着手电筒还坚持学习课本，用学习知识驱走黑暗……”这描述的是抗震英雄少年邓清清的事迹。邓清清，女，14岁，四川省德阳市什邡市蓥华镇中学初一年级学生。当邓清清被武警部队的官兵抢救出来时，她还在废墟里打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”
结合材料，运用《思想品德》的有关知识回答下列问题：
（1）邓清清的故事告诉我们什么道理？（4分）
学习可以给我们战胜困难的勇气与信心。
（2）结合你的学习经历，谈谈学习有什么重要性。（9分）
①学习可以提高品德修养。②学习可以增长才干。③学习才能适应社会发展的要求。
13．受俄罗斯总统梅德韦杰夫的邀请，来自四川、甘肃和陕西地震灾区的近1000名学生于2008年7月中下旬赴俄罗斯进行疗养。在俄期间，儿童中心几乎每天都让两国儿童共同参加集体活动，让他们相互配合做游戏，进行奥运知识问答，举办篝火晚会，一起唱歌跳舞等。中俄两国儿童结下了深厚的友情。
结合材料，运用《思想品德》的有关知识回答下列问题：
（1）请谈谈友情在我们生活中的作用。（6分）
①友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。②友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。
（2）你认为在与俄罗斯学生交往中，怎样才能结下深厚的友情？（10分）
①平等、尊重、真诚。②理解、宽容。③关爱、帮助。（少一点扣2分）
（3）读完材料后，请你用精炼的文字描绘出你心目中的友谊。（6分）
示例：友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。
友谊如______________ ， _________________________ 。
友谊如______________ ， _________________________ 。
友谊如石，磨砺我们坚强的斗志；
友谊如灯，照亮我们前进的航程；
友谊如歌，伴我们追求理想的生活；
友谊如诗，渗透我们拼搏过程中的痛苦和欢乐；
友谊如水，灌溉我们健康成长.
14雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”请结合课文谈谈你对这句话的理解：
每个人的生命都是有价值的。生命的意义不在于长短，而在于内涵。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
15进人初中后，我们发现有些同学爱穿一些奇装异服，做一些新潮的头式。在他们看来，这才叫“酷”，有个性。一旦受老师或家长指责，他们就会觉得自己已经长大了，有独立选择的权利，用不着父母或老师管。你认为他们的认识对吗？为什么？
① 不对。② 追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐步摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
16人的潜能是多方面的，人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现。请间，你打算怎样把它们发掘出来？
① 经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜力；② 在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能；③ 在实践中培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
17在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步，他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里，用不了多久，浅水洼里的水就会被沙吸干，被太阳蒸于，这些小鱼就会因干涸而死亡。
他慢慢向前走，突然看见一小男孩，走得很慢并不停地弯下腰，将小鱼从水洼里捡起，吃力地把它们扔进大海。终于，这个男人忍不住走了过去，对小孩说：”水洼里有成千上万的鱼，你救不过来的。”“我知道”。“哦，那你为什么还扔，谁在乎呢？" “这条鱼在乎！”小孩子一边说，一边捡起一条小鱼扔进大海。“还有这一条，这一条……。”
阅读材料后请回答。
（l）这个故事告诉我们什么道理？为什么？
（l）生命是顽强的，也是脆弱的。我们生活在一个丰富多彩的世界里，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是野生动物。因为，它们是与我们同住地球家园的朋友。
（2）我们应该怎样珍爱自己的生命？
① 永不放弃生的希望。世界因生命而精彩，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。② 肯定生命、尊重生命。每个人的生命都是有价值的，珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命。③ 延伸生命的价值，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
18进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小伟一时很难适应，导致学习跟不上。为此，他感到压力很大，不知所措。
请你为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议。（至少两条）
①自觉遵守规章制度；②尽快建立新的人际关系；③主动适应新的学习生活；④把中学当作是我们人生的一个新起点。［温馨提示：学生的答案，言之有理，即可给分］
17．遇到下列情境，你会怎么做？
情 境
你 的 做 法
进入中学大门，成为一名中学生，既感到很高兴，但又感到孤单。
①消除孤单，需要我们结交新的同学、新的伙伴。
转学到外地，那里课本不同，讲话口音不同，老师讲课方法也不同，感到很苦恼。
②尽快熟悉新的学校，尽快熟悉新的同学和老师，和他们成为好朋友，向同学学习当地的口音，尽快熟悉各科老师的特点和教学方法。
高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校。
③学会发现学习生活中的乐趣，渐渐喜欢这个学校。（注：答案仅供参考，学生的其它答案，言之有理即可）
18．新的学习生活，为我们开启了许多奇妙的知识世界之门。为了让同学们尽快适应新的学习生活，班主任老师决定举行“学先贤事迹，做学习标兵” 主题座谈会，七（10）班王越决定搜集整理资料，在班会上发言。她拟出了自己的发言提纲：
（1）古人有“孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，车胤囊萤学，孙康映雪读”的感人故事。再搜集一些勤奋苦读的典型事例讲给大家听。
（2）搜集一些劝学的格言名句与同学们共勉。
（3）谈谈参加这次座谈会的启示或感受。
虽没有直接参加班会，你一定也深切感受到了班会的热烈气氛。请你根据王越的发言提纲，也来准备一份资料，与你的同学进行交流吧。
（1）典型事例示例：匡衡凿壁偷光，司马光“警枕”苦读，范仲淹“啖粥” 苦读等。（2）格言名句示例：“人学始知道，不学非自然”、“为学须及早，人生容易老”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“及时当勉励，岁月不待人”等。（3）我们要珍惜现在受教育的机会，珍惜大好时光，刻苦学习，掌握更多知识，报效祖国，振兴中华。
19．看了这幅漫画，请回答：
( l ）这位同学是否有自主学习的好习惯？
( 2 ）他妈妈说：“你应该自己做，要独立思考。”他妈妈说的这句话有道理吗？
( 3 ）这位同学如何才能养成良好的学习习惯呢？
( l ）这位同学没有自主学习的好习惯。（2 ）他妈妈说的这句话是有道理的。因为上了初中以后，我们就应该自主学习，独立思考问题，逐渐养成自主学习的习惯。父母的知识水平是有限的，随着学习难度的加大，他们不可能解答我们学习中所有的间题。所以，我们要学会自主学习，独立思考。（3 ）培养良好的学习习惯，要做到：① 珍惜学习时间，劳逸结合。② 独立完成作业，不依赖他人。③ 制定学习计划，安排好学习时间。④ 独立钻研，务求甚解。⑤ 认真查阅工具书和资料。⑥ 善于向老师、同学请教。
20．下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑，请你出点子，帮帮他们做好学习的管理者。
情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。
（1）要解决张强“学习成绩直线下滑”问题，你有什么好的建议？
情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿其他同学的学习方法，结果越学越糟。
（2）王刚该怎么办？请你给他指导一下。
（1）①张强应该学会自主学习，逐步摆脱对父母的依赖；②学会自立，使自己成为一个自主的学习者，能独立承担学习责任。（2）①王刚应学会提高学习效率，学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节之中，只有把握好每个学习环节的质量，如课前认真预习，上课要专心听讲，课后要及时复习，才能从整体上提高学习效率。②根据自己的学习方式，结合老师的教学，找到适合自己的学习方法。［温馨提示：学生的答案言之有理，即可酌情给分］
21观察下面漫画，回答下列问题：
（1）评一评：对他们的言行发表你的看法。（6分）
①他们的言行都是错误的。
②骑车人不珍爱自己的生命；开车人不关爱他人的生命。他们都应该自觉遵守交通规则，珍惜自己的生命，尊重他人的生命。（注：要从骑车人和开车人两个方面分析）
（2）说一说：在日常生活中我们应怎样珍爱生命？（6分）
①生命是宝贵的，我们要珍爱自己的生命，在上学的路上，要自觉遵守交通规则；②注意安全；③自觉锻炼身体；④讲究公共卫生；⑤不吸烟，不酗酒；⑥远离毒品；⑦注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，
①我们要学习法律知识，明确法律赋予我们的权利，学会依法保护我们的生命健康权。②我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。
③我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
1. 材料一：大学生洪战辉，当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，在父亲患病、母亲离家出走的漫长岁月中，仍一边读书，一边挣钱抚养捡来的妹妹和照顾患病的父亲。洪战辉的感人事迹，使他成为2005年“感动中国”的十大人物之一。
材料二：九年级(1)班的小张同学因父母离异后无人管教，对生活逐渐失去信心，经常旷课逃学，还恃强凌弱，侮辱殴打同学，最后走上了犯罪道路。
(1)洪战辉的哪些优秀心理品质令人感动?
(2)相似的遭遇，不一样的结果。我们从洪战辉与小张同学不同的人生轨迹中可以获得哪些共同的启示?
解析：作为材料分析题首先要看设问，然后带着问题要审材料，从中获取有效信息，与课本理论知识相结合，组织答案。
本题分析材料可获取以下信息：挫折有利有弊是把“双刃剑”；面对挫折应积极对待，不能自暴自弃。
答案要点(1)示例：洪战辉面对困难与挫折，勇于承担责任、自强不息的良好意志品质令人感动。 (2)要培养良好的意志品质，增强应对挫折的能力；要正确认识和处理权利与义务的关系，增强法律意识和责任意识。
2．婷婷是一位貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是自怨自艾，走路低着头，上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。
周日，表姐送她一个美丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的“马尾巴”上，高高兴兴地上街了。这一天她感觉特别好，头抬得高高的，见到熟人就热情招呼。人们也一个个向她点头微笑，她发现世界竟如此美好。
回到家，她一下子呆住了，蝴蝶结不见了!其实，刚上街蝴蝶结就掉啦，只不过她没有意识到。惶恐之后，婷婷一下子明白了----没有蝴蝶结，世界一样美好!后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。
“蝴蝶结”给婷婷带来了什么？我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？(6分)
答案：(1)自信。(2分)
(2)发现自己的优势，找到自信的“支点”；积累成功的经验，体会成功的快乐；正视自己的缺点，弥补自己的不足；战胜自卑心理。(4分)
3.《阳阳周记》
请你与阳阳一起帮助佩佩：
（1）告诉佩佩自信有助于成功的道理。（4分 ）
（2）说说树立和培养自信的方法主要有哪些？（4分）
（3）收集一条有关自信的格言或警句，与佩佩共勉。（2分）
答案：（1）自信是成功的基石，自信者的乐观，好奇，专注等心理品质有助于成功。
（2）看到进步与长处，增强自信心与实力。（3）略。
4．一天，一个失去右臂的乞丐来到我家乞讨。我以为母亲会慷慨施舍，谁知，母亲却指着门前一堆砖说：“你帮我把这堆砖搬到屋后吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖？”母亲不生气，俯身故意只用一只手搬砖， “你看，我能干，你为什么不能呢？” 乞丐怔住了，终于俯下身子，用仅有的一只手搬起砖来。乞丐搬完砖后，已是汗水淋漓。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾，他擦汗后，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又给他20元钱，他感动地说：“谢谢你。”母亲说：“这是你自己凭力气挣的工钱。”我不解地问母亲：“你怎么能叫一个没有右臂的人搬砖呢？”母亲意味深长地说：“对于乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。” 多年后，有个失去右臂却气度非凡的人来到我家。他动情地对母亲说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你叫我搬砖，今天我才成为一个公司的董事长。”然后，他转身对我说：“你的母亲是伟大的，是令人敬佩的，是她教会了我……”
请回答：母亲到底教会了乞丐什么？（4分）
答案：4. ①教会了他自立自强的精神。（1分）自立自强对一个人的成长起着重要作用。自立才能走向自强，自强者不怕困难，积极进取。母亲让我们懂得，要自觉克服不劳而获的行为，从小事做起，战胜自我，走自强之路。（1分）
②教会了他尊重他人的品质。（1分）尊重他人既能激发起他人奋发进取的力量，使人产生巨大的精神动力，又能赢得他人的尊重。要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。（1分）
5.现任中国残联主席张海迪，幼年因为一场严重的疾病导致胸部以下失去知觉，形成高位截瘫，1991年又做了癌症手术。在残酷的命运面前，她没有沮丧、沉沦。她没有上过一天学，却以惊人的毅力自学完中小学和大学的课程，还通过函授获得硕士学位。她还自学英语、日语、德语和世界语，翻译了大量的小说和资料。至今，她仍然在顽强地同病魔抗争，为社会作贡献。
阅读以上材料，运用七年级《思想品德》（下册）知识回答:
（1）张海迪的人生道路给了我们哪些启示？（2分）
（2）“向张海迪学习”如何落实在我们的实际行动中？（2分）
参考答案：（1）①挫折也有积极的意义，有利于人们磨练意志，增长才干和智慧；②战胜挫折需要坚强的意志；③自强是人生进取的动力，是通向成功的阶梯。（答出2点即可得满分2分）
（2）答案示例：①在困难面前不低头，不丧气；②自尊自爱，不卑不亢；③坚持正确的目标，抵制各种不良影响；④正视自己的弱点，不沮丧，不自卑；⑤在遇到难题时，多方面想办法。（联系生活实际言之有理，答出两点即可得满分2分）
6、2008年5月12日14时28分，四川省发生里氏8级强力地震，造成了严重的生命和财产损失。灾区一片废墟，大批群众被埋。同时各地志愿者、灾区人民积极开展救助活动，广大部队官兵和消防官兵不畏艰险、日夜奋战，抢救被困群众。某中学学生小明通过山东卫视节目了解到这些场景，让他深受教育和感动。
你认为小明受到了那些教育？是什么让他深受感动？ 参考答案：
①人生难免有挫折，要勇敢的面对挫折，敢于向挫折挑战，战胜挫折。
②中华民族自强不息的精神。一方有难、八方支援的热情，各地志愿者和灾区人民对他人生命的大爱，人民子弟兵吃苦耐劳的奉献精神等，让小明深受感动。
7.材料一：随着北川小姑娘李月穿上一只红舞鞋，众多聋人姑娘在她身边舞蹈，演员们成功的传递出一个理念，即“每个生命都有价值，每个生命都有尊严和梦想”
材料二：2008年9月9日，在国家体育场“鸟巢”举行的男子100米T44级决赛中，美国运动员马龙.雪利突然摔倒。在其他选手全都冲过终点后，他忍痛走向终点，最终以34秒43的成绩获得第八名，赛场上想起最热烈的掌声。
⑴是什么力量支持马龙.雪利忍痛走向终点，赢得最热烈的掌声？
⑵观看残奥会的比赛实际上也是对我们正常人的一种励志教育。你认为残奥会的比赛对青少年的人生启示有哪些？
解析：作为材料分析题，通过看设问以及审材料，获取以下有效信息：以乐观的态度对待生活，生活也会善待每一个生命。
参考答案：
⑴战胜自我，超越自我，自强不息的精神；坚持不懈的意志品质；热爱生命，错而不折的精神追求等。
⑵正确看待人生，勇敢向生活中的挫折挑战；战胜自我，超越自我，在磨砺中走向自强；以乐观的态度对待生活等。
8著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明、活泼可爱的女孩，并和她在一起玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的人是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你回家告诉你妈妈，今天同你玩耍的是卡嘉。”这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：“一人无论有多大成就，都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训!”
(1)萧伯纳的教训是什么呢?
(2)在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢?
(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
(2)自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提，是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重，就谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。
9：美国著名作家爱默森说过：“自信是成功的第一秘诀。”美国学者马尔腾有名言：“自信心是比金钱、努力、家世、亲友更有效的条件，它是人生可靠的资本，能使人努力克服困难，排除障碍，去争取胜利，对于事业的成功，它比什么都更有效。”
这两句名言告诉我们什么道理?
这两句名言告诉我们：自信是成功的基石。
(1)自信使人勇敢，成功离不开勇敢，勇敢需要自信。一个充满自信的人，能毫不犹豫抓住机会，从而成就事业，取得成功。
(2)自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。在困难、挫折和失败面前，自信的人能保持乐观的心态，积极采取措施，努力克服困难，排除障碍，从
而转败为胜。
(3)自信能使人发挥自己的潜能，取得骄人的成绩。
10舞蹈《千手观音》在央视春节联欢晚会上给人以视觉的享受与心灵的震搐。领舞者邰丽华和20位演员全都是聋哑人。邰丽华作为一名残疾人演员，她的艺术道路洒满了艰辛和汗水。她15岁出国表演时，艺术团集训恰巧在冬天，邰丽华训练时只穿一件单衣仍汗流浃背。她知道，自己没有语言能力，要让舞蹈成为自己的一种语言。因为听不到音乐、，邰丽华唯一的办法是记忆、重复、再记忆，为了感受“音乐”，她付出了远远超过正常人数倍的辛苦。正是凭着这种执著，邰丽华在众多的舞者中脱颖而出。舞蹈使邰丽华品尝到无穷的欢乐，她那充满自信的笑容也打动了每一位观众。
邰丽华的事例对我们有何启示?
(1)邰丽华的成功告诉我们，在生活中要积累成功。自信是成功的产儿，没有成功。就不会有自信。成功的生活经历，给我们带来无限的喜悦，是我们前进的动力，也会使我们逐渐自信起来。我们要在生活中积累成功。
(2)正视不足，变弱为强。要树立真正的自信，就要正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补，使之变弱为强。当一个人，通过艰苦的努力，弥补了自己的不足，变得竖强有力的时候，才能有真正的自信。
(3)成功还需要克服自卑的心理。有自卑心理的人，自己不相信自己、看不起自己，总是觉得自己这也不行，那也不好。久而久之，便形成恶性循环，越是自卑越容易失败，越失败越没信心。树立自信必须克服自卑。
11材料一：一名女生经过三年的“炼狱”，以优异的成绩考上了梦寐以求的重点大学，妈妈为她收拾好行装，然后在妈妈的陪同下来到学校报到、注册，接下来由妈妈为她铺好床铺，挂好蚊帐，并买好饭卡。一切安排妥当，妈妈要走了，可女孩拉着妈妈的手哭了，她从来没有离开过妈妈，不知妈妈走后自己怎么生活。
材料二：有一位女生，喜欢上网聊天，经常很晚回家。父母劝告她晚上不要频繁外出，要求她在家好好复习功课，可她认为自己长大了，有权利安排自己的时间，故而依然我行我素。有一次在回家的路上，遇到两个流氓，如果不是有人报警，可能会发生不愿发生的事情。
⑴材料一中女孩的大学生活会是怎样的呢？
⑵材料一给你的启示是什么？
⑶一个人是否做到了自立，能否独立地作出决定是一个重要的标志。结合材料二，谈谈你对这句话的认识。
(1)由于自己的自理能力较差，相信她的大学生活（前一阶段）会一塌糊涂，做事无条理，不能合理安排自己的课余生活，甚至生活不能自理。(2) 答：一个处处依赖他人的人，是不会独立地生活的。他们不会有自己独立的思想，不会有自己独立的行动，就不可能走向自立。(3)能否独立自主地作出决定是衡量一个是否自立的标志，但独立地作出决定，并不意味着不听取别人的意见，更不是一意孤行。另外，自己的生活自己安排，学会合理安排学习与娱乐的时间，才能体现自己的自立自理能力。材料二中的女孩的教训是及时而必要的。
12.材料一：七年级学生小杜，一度沉溺于玩电子游戏机，经过老师批评教育后，他认识到自己的错误，但他认为自己是一个坏学生，做什么都提不起精神来。
材料二：小菊刚参加女子特警队时，曾经因为自己个子小、貌不出众而苦恼，其他队员也认为她不是干这一行的料。但小菊没有自暴自弃，经过刻苦训练之后，她终于成为一名出色的特警队员。
(1)两则材料共同说明了什么?
(2)请你给材料中的小杜提几条合理化的建议。
（1)要自强，不自卑，才能克服困难，取得成功。
(2)请老师和同学帮助他发挥出优点，重新确立自信，再找到自己的缺点努力去克服。(言之有理即可)