《关于中学生上网问题的研究》结题报告
组长：潘少丽
指导老师：张伟东
一、调查目的
伴随着经济的高速发展，网络这幅奇妙的画卷更清晰的呈现在人们面前，令许多人沉醉不已，尤其是中学生，更是对网络“e网情深”。中学生在网络影响下的千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，但不少中学生网民的表现却无法给社会增辉。这个现象引起我们广泛关注。
通过对中学生上网问题的调查，引导中学生趋利避害，正确上网，让网络在我们生活中发挥更积极的作用。就这个问题，我组同学进行了多方面的调查研究,查阅了各种资料并进行了分析总结。
二、调查过程
1、我组的5名同学因为一个共同关注的问题聚到一起，就中学生上网问题进行了热烈的讨论，发现了很多值得深入研究的问题，随后我们在多方查找资料的基础上，总结出3个在中学生上网过程中令人堪忧的问题：①中学生中，上网吧的人数较多②中学生上网时间长，自制力较差③中学生上网容易碰到不良信息。带着这几个问题，我们进行了下面的调查研究。
2、我组同学共同讨论，制定了一份调查问卷，针对上述问题，精心设计了12个选择题，2个开放题，同学们积极配合，认真作答，让我们获取到很多有价值的信息。
3、我组同学对问卷进行分析总结，我们共发放180份问卷，收回177张调查问卷，我组同学对每个问题的答案进行了统计、归类，以便我们对中学生上网问题能有更准确、更深入的认识。
4、在问卷调查后，我们对调查结果进行了总结，在班内进行交流，我们分析了中学生上网的弊与利，提出了不少建议。我们认识到，网络是把双刃剑，我们应当发挥它有利的一面为我们的学习、生活服务。
5、大家一起总结了这次活动的得与失，共同分享了这次活动的成果，同时分析了自身存在的缺点和不足，对上网问题也有了更深入的认识，并认为自己在以后的生活中能正确上网、健康上网。
三、调查结果
网络是个多姿多彩的梦幻世界，当我们走入这个世界，会发现我们与网络之间存在众多的契合点,进入这个世界后我们会得到无尽的欢乐和丰富的知识，也很容易沉醉其中，不能自拔。在这次调查中我们就发现了以下几个现象。
1、大多数同学选择在家上网，但仍有36.9%的同学去网吧。
2、大多数同学一次上网的时间在2小时以上，多数同学选择在放假时上网。 3、80.3%的同学上网不是为了学习。
4、过半数的家长限制孩子上网，多数同学在父母限制时选择听从，但仍有35%的同学在这时会偷偷上网。
5、一些同学上网太过频繁，11.4%的同学每天都上网。
6、很多同学上网是为了开阔眼界，休闲放松，结交朋友。
7、70%的同学对网上内容讲不清楚，多数同学对不健康内容不看。
在以上7个现象中，我们发现了不少可喜的现象，也找出了很多值得人们深思的问题。同时深入思考了这些问题和现象的原因以及对中学生的影响。
大多数同学选择在家上网，这一方面说明了电脑走进了千家万户，另一方面也说明有自制力的中学生为数不少。很多学生上网为了开阔视野、休闲放松、结交朋友。他们利用网络开阔眼界，放松压力，扩大交友面，会使自己更活泼，更开朗，也使自己更好的投入学习。
大多数同学对网上不健康内容选择不看，这证明了中学生能明辨是非。这些都让我们看到了中学生上网积极的一面。
但是，尽管很多同学在家上网，可是还是有36.9%的同学上网吧，36.9%也是个不小的数字。我组同学一致认为家长的过分限制、个人的逆反心理和自制力不强造成了这种现象。家长过分限制孩子造成别无选择只能外出上网，孩子逆反心理被激发甚至越来越严重，造成恶性循环。80.3%的同学上网不是为了学习这是我们意料之中的结果，网游、聊天、网上购物等显然比网上学习对我们的吸引力更大，无法使我们很好的利用网上丰富的知识帮助我们学习，这说明中学生还不能很好的运用网络，需要加强引导。
五、措施建议
两千多年前老子就已经认识到事物总有对立的两面，网络作为信息时代技术新生儿自然也不例外。在以上分析中大家已经认识到网络这把双刃剑的利与弊。那么我们怎样利用它的有利面为自己服务，避免被它奴役呢？我们提出了以下建议：
1、中学生自身要遵守网络道德规范，养成上网的良好习惯，加强自制力和明辨是非的能力。
2、家长要积极主动关心孩子，正确引导上网，而不是一味的限制。
3、学校要以理想信念教育为重点，加强对中学生“三观”的教育，提高学生的判断能力，加强德育
4、建立适合中学生的绿色网站，占领网络前沿。
5、国家和地方要加强网络管理力度，规范互联网及相关事业的发展。
网络社会已经悄然而至，对于中学生来说，网络是不可回避的事物，它注定要成为中学生生活不可或缺的东西，21世纪的中学生若不会上网，真是要被社会淘汰了，我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用，而忽视它所带来的种种问题，也不能因为它的负面作用而敬而远之。应趋利避害，取其精华，让网络成为青少年健康成长，展示自我的大舞台。
评语：内容翔实，方法较科学，认识教深刻