安徽科技学院学报,2007,21(1):87～91
JournalofAnhuiScienceandTechnologyUniversity
青少年网络成瘾与犯罪
李晓临
(江苏警官学院,江苏 南京 210012)
摘 要:当前青少年网络成瘾及诱发的犯罪问题已成为日益严重的社会问题,已引起了社会各界的广泛关注。文章从心理学的角度分析了青少年网络成瘾的原因及青少年网络成瘾诱发的主要犯罪类型,并提出了遏制与网络成瘾相关的青少年犯罪的对策,使青少年认识到网络成瘾的危害性,学会趋利避害,健康、合理地上网,从而达到预防犯罪的目的。
关键词:青少年;网络成瘾;犯罪
中图分类号:D669.5 文献标识码:B 文章编号:1673-8772(2007)01-0087-05
当今,网络的高速发展已经远远超过了人们的想象,正在全方位影响人们的生活,卡斯特在《网络社会的崛起》一书中,对“网络社会”有一个经典的界定:作为一种历史趋势,信息时代的支配性功能与过程日益以网络组织起来,网络建构了我们社会的新社会形态,而网络化逻辑的扩散实质地改变了生产、经验、权力与文化过程中的操作和结果。也就是说,“网络社会”(thenetworksociety)就是一个“信息技术范式”体现在社会各个方面。但网络是一把双刃剑,我们在享受它带来的便捷、高效的同时,也应充分认识到它的负面影响。近年来,在人们关注的诸多网络负面效应中,青少年网络成瘾问题正随着互联网的普及而日益突现出来,《人民日报》甚至用“网瘾”猛于虎来形容青少年网络成瘾社会问题的严重性。中国青少年网络协会通过对26个省(自治区)的省会城市和4个直辖市的调查,于2005年11月23日发布了《中国青少年网瘾数据报告》。调查显示,目前我国网瘾青少年约占青少年网民的13.2%,约800万;在非网瘾群体中约13%的青少年网民有网瘾倾向。
网络成瘾又称“互联网成瘾综合症”(Internetaddictiondisorder),英文简称IAD。它最早是由美国心理学家高登伯格(I.Goldberg)提出。它可以定义为:由重复使用网络所导致的一种慢性或同期性的着迷状态,并产生难以抗拒的再度使用的愿望,同时并会产生想要增加使用时间的张力与耐受性、克制、退瘾等现象,对于上网所带来的快感会一直有心理与生理上的依赖。基本症状是上网失控,欲罢不能。患者即使意识到问题的严重性,也仍无法自控,常表现为情绪低落,头昏眼花,双手颤抖,疲乏无力,食欲不振等。网络成瘾不但可以诱发个体身体上的疾病,而且可以诱发个体心理上和精神上的疾病。更为严重的是青少年网络成瘾与青少年违法犯罪有密切的关系,网瘾研究专家陶宏开教授在分析网瘾问题时透露出一组最新数据“北京青少年网络犯罪率惊人,90%的青少年犯罪与上网成瘾有关”。因此,引导青少年正确使用网络、解决青少年因上网成瘾而产生的一系列社会问题,已经刻不容缓。
一、青少年网络成瘾主要原因
(一)互联网的特性是青少年网络成瘾的诱发原因
1、网络的自由性、科技性和时尚性对青少年具有强大的吸引力,容易使他们网络成瘾 网络是体现时代的重要标志,网络的自由性为青少年创造出自我实现的新空间,使之个性得到最大的张扬,追求一种自
收稿日期:2006-12-17
作者简介:李晓临(1966-),女,安徽省霍邱县人,学士,副教授,主要从事犯罪心理学教学与研究。
我的理想;网络的高科技特征易造成青少年的技术崇拜,他们渴望成为信息时代的英雄,在互联网上呼风唤雨,做冲浪的弄潮儿;网络的时尚性符合青少年追逐时尚的心理,青少年如果不上网,就会被视为老土,跟不上时代,他们在某种程度上可以概括为上网的一代。
2、网络的超时空性为青少年扩大了交往面,同时易导致网络交友成瘾 网上交友已成为青少年人际交往的一种重要形式,处于发育期的青少年的生理和心理,正在发生着剧烈的变化,他们渴望友谊、理解和交流,但是由于性格、文化及教育制度等原因,和亲人、朋友及老师之间的交流并不顺畅,在网络上,青少年可以在匿名的状态下,自由选择交流的对象,可以无所顾忌地吐露心声,在彼此倾诉成长中所遭遇的烦恼、困惑、孤独和痛苦中,找到共鸣和理解。网络创造的全新的交友方式,还为广大对爱情充满憧憬和追求的青少年,提供了一个结识红颜知己的广阔空间,“网恋”应运而生,方式更加直接和便捷,尽管可能面临失败和欺骗,但是“网恋”对青少年网络成瘾者具有强大的吸引力。
3、网络游戏的虚拟性、实时性和交互性是青少年网络游戏成瘾的主要原因 80%青少年上网是为了玩游戏,在网络游戏的虚拟世界里,青少年不需要面对现实中的挫折、失败和各种规则的束缚,能够做很多现实社会规范所不允许的事情,比如结婚、杀人、随意骂人等,玩家不需要接受社会规范,可以随心所欲地宣泄自己的情感。游戏的虚拟和互动性令玩家能够进入一个虚拟的世界去体验各种不同寻常的“存在”,通过拼杀最后达到胜利的宝座,称王称霸。这种满足青少年成功欲望的游戏程序,让他们玩起来过瘾,沉浸其中难以自拔。
4、互联网的全球性特征,容易导致青少年的思想混乱 由于技术原因,对网上的内容现在没有也很难做到进行严格的审查和核实,使得有用与无用的、正确与错误的、先进与落后的信息充斥网络,淫秽、色情、暴力等丑恶内容也在网上广为传播。正是由于网络具有匿名性、便利性、和逃避现实的特点,使自我监控能力差的青少年在网上色情、游戏等引诱和刺激下越陷越深。
(二)青少年身心发育尚不成熟是导致网络成瘾的主观原因
1、自控能力欠缺 中学生正处于求知欲旺盛的时期,他们对于外界的各种新鲜事物都充满了好奇。相对传统媒介而言,互联网作为一个新兴事物更能吸引他们的目光,他们在好奇心的促使下,抱着试一试、看一看的心理接触网络。但中学生正处于心理、行为上的变动期,价值观和行为方式尚未定型,与成年人相比,其自制性和自律性较为逊色,因而他们一旦上网便难于抵制网络的诱惑,往往可能被网上光怪陆离且层出不穷的新游戏、新技术和新信息网住。
2、认知的偏差 年轻人的求知欲和好奇心非常强烈,他们对新事物的认同能力和接受能力都很强。而人们通常将网络和高科技混为一谈,日常生活中的这种错误认识所造成的舆论,导致年轻人认知出现偏差,在这错误认识的驱动下,开始接触网络,由于没有正确的引导,从而使一部分人终日泡在网上,对其他事情不闻不,但是虚拟网络毕竟充斥着大量“垃圾信息”和“虚假资讯”,对于身处社会边缘、分辨能力有限的中学生来说,面对网上新奇、刺激的信息极易受其诱惑。
3、自我意识强烈 中学时期是人生中自我意识和叛逆心理最强烈的时期,中学生急于摆脱学校、教师、家庭的管制,丢开书本,追求独立个性和成人化倾向,确立自我价值,网络恰好提供了这样一个虚拟的空间。网络自由平等的特性,为青少年创造了“海阔任鱼跃,天高任鸟飞”的天地。在网络上人人平等,在匿名的保护下可以畅所欲言,不用担心受到什么审查,带来什么惩罚,而且观点越新、奇、特,可能得到的反响越大、回应越多。网络成为中学生展现自我的平台。
(三)中学生身处的不利环境是导致网络成瘾的客观原因
1、社会环境 目前网吧遍布大街小巷,尽管有关部门出台了一系列禁止未成年人进入网吧的条例,但在实践中对网吧尚缺乏有效的管理措施。富有互动娱乐性的网络游戏和网上聊天室对中学生有着强大诱惑,促使他们将网吧当作乐土。
2、家庭环境 当前我国中学生多属独生子女,且城镇居民以楼房式独门独户的家居结构为主,这在某种程度上不利于身为独生子女的中学生与同龄伙伴交流。在工作生活压力较大的今天,他们的父母极有可能因忙于工作和生计而忽略了与子女的情感沟通。同济医学院公共卫生学院心理卫生研究中心调查:
网瘾孩子中,有90%是因家庭教育环节出了问题。该调查涉及1200名中小学生,80%的孩子认为他们无法与父母沟通,家长除关心他们的学习成绩外,其他方面不太过问,网络虚拟世界成了他们释放压力获得平等的好去处。那么在现实生活中缺少情感交流的中学生,便会在网络中寻找可归依的群体,迷恋于网上的互动生活。
3、教育环境 在电子信息时代的大环境下,电脑和网络成为青少年不可或缺的学习工具,但缺乏老师和家长有效引导的中学生则更多地是把电脑和网络当成一种娱乐工具;另一方面,中学生的学习压力较大,当在学习上遭受挫折,又得不到家人、老师和同学的理解,为宣泄心中的苦闷,逃避不愿面对的现实,往往在网上寻求安慰、刺激和快乐,以宣泄平时的压抑情绪。全新的环境,在哪里没有人认识他们,他们不必自卑,可以随心所欲地与人交流。
二、青少年网络成瘾诱发的各类违法犯罪
(一)网络游戏成瘾诱发的暴力性犯罪事件
互联网上80%的游戏软件来自境外,多数网络游戏都是以扮演角色互相砍杀为主,充斥着暴力、欺诈等内容,未成年人长期玩如飙车、砍杀、爆破、枪战的游戏,火爆刺激的游戏内容,血腥、暴力的画面,使他们中的一些人模糊了道德认知、淡化了游戏虚拟与现实生活的差异,世界观、人生观、价值观发生了扭曲和错位,误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。并让青少年沉迷其中不能自拨,通宵达旦,夜不归宿,不仅荒废了学业,损害了健康,而且也容易引发正在成长中的青少年性格的冲动,调查显示,27%的青少年认为自己玩网络游戏后性格变得暴躁了,有的青少年甚至走上犯罪道路,去年3月某天,16岁的少年胡某在某开发区一间网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,胡某每次都被别人“捅”倒。坐在胡某旁边的一名与胡某同龄的少年也在玩同一种游戏,他忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出随身携带的半尺长的尖刀,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡,而胡某依旧沉浸在暴力游戏中。直到警方赶到现场,胡某才惊醒:“我是不是杀死了人,会不会坐牢?”从这个案例可以看出,胡某沉迷在血腥的暴力游戏中,已经失去理智,分不清虚拟网络和现实世界了。
(二)网络色情成瘾诱发的性犯罪
网络色情被称为“电子海洛因”,足以说明它的危害性。青少年正处在发育阶段,对性特别好奇,并且有了一定的欲求。然而青少年的自制能力较差,容易受外界干扰,如果长期浏览黄色网站和性暴力信息,在他们成长过程中会很容易发生各种反常行为,会不知不觉地萌发一些色情心理,这些色情心理如果不加合理、及时的制止,容易使青少年性犯罪侵害行为发生。北京未成年犯管教所关押的一名15岁的少年犯,因伙同另外两名少年轮奸少女,被依法判处重刑。据他本人交代,他从小开始接触色情音像制品,长大后开始浏览黄色网站,正是在黄色网站的影响下,自己有了强奸他人的想法。心理学家指出:纵使不发生犯罪行为,长期观看色情信息的男青年,通常也会发展出不正常的认知行为模式,会对性暴力的认知产生扭曲,会将男女之间强迫的性行为看成是性爱过程的一部分,甚至还会认为社会上的许多性暴力、性侵害是正常的。
(三)网络成瘾诱发的盗窃、抢劫犯罪
青少年经济尚未独立或完全独立,他们主要经济来源是由父母提供的。有限的经济来源远远满足不了自己极强的上网“瘾头”,更何况一些家境不好或家教严厉的父母不会给予子女足够的金钱去上网,所以部分青少年就容易因网络成瘾铤而走险,用犯罪的手段获得经济来源,作为上网的费用。2005年5月20日凌晨3点多,武汉市一位出租车司机被害,公安机关接到报案后,迅速行动,当天上午11点就抓获了正在武汉市某机电中专一间宿舍里呼呼大睡的两名犯罪嫌疑人,刚满18岁的许某某和严某某。原来,许某某和严某某上网成瘾,通过网络游戏,两人成了好友。没日没夜、昏天黑地的网络生活,使两人学习成绩一落千丈,也厌倦了学习,不久,两人都退学了。严某某远走广东打工,许某某就在家里无所事事,每天除了上网,还是上网。案发前几天,严某某从广东回到本市,一头扎进某个网吧,用“沽名钓鱼”的网名,呼叫
网名为“杀鸡取暖”的许某某,两人吹牛聊天打游戏,快活了几天,才发现身上都没有什么钱了,两人就商量去抢钱。两人的QQ记录上还有这样一段对话,“杀鸡取暖”问:“我们去抢的目标是谁?”“沽名钓鱼”答:“随便。”又问:“你说句话嘛,到底找谁?”答:“找个倒霉鬼。”“杀鸡取暖”同意说:“要得,到时候再说吧。”一起抢劫凶杀案的预谋过程就这么很简单的在键盘上敲定了。恶念一经产生,就难以遏止。5月19日下午,两人从网上下来,在本市某超市买了两把尖刀。当天晚上两人怀揣尖刀,在本市街上踩点寻找那个所谓的“倒霉鬼”。凌晨3时,出租车司机周某某就成为了他们的刀下亡魂!两人杀人后,也顾不上抢钱了,慌忙逃回许某某的宿舍。在极度的恐惧和疲倦中,两人竟然睡着了,直到警察包围了这栋宿舍,脚镣手铐加身,他们才从一场噩梦中惊醒!
网络技术成瘾所诱发的黑客破坏犯罪。
网络技术成瘾容易诱发青少年的“自我展示”的心理。一些青少年会采用正当的途径来展示自己,比如说建立自己的主页、创建一些程序供大家下载,这些都是值得肯定的。但也有部分青少年,对网络技术过分崇拜,容易造成思想道德修养的偏废,把非法进入各种信息系统,视为对技术难题的挑战,把能够寻找出一些网站的破绽视为对自己技术能力和水平的肯定,视为自我成功的象征,不视为违背道德的犯罪行为,这就是中央情报局、五角大楼、核基地总是备受青少年黑客青睐的主要原因。由于网上流传着大量已经编制好的黑客软件,那些对网络技术成瘾、又想成为黑客的青少年可以轻而易举地找到自己所需要的黑客工具,方便地开展对网络的各种攻击。而有些高级青少年黑客,凭着自己高超的网络技术,开始尝试自己制作黑客软件,以达到自己的目的,表现出巨大的潜在危害性,他们对网络技术的攻击,有些已触及到了犯罪的警界线。
三、青少年网络成瘾诱发犯罪的预防对策
(一)加强对青少年的教育和监督,进一步引导他们正确认识网络,严格自律上网活动
遏制与网络成瘾相关的青少年违法犯罪,重点应从青少年网络成瘾的预防入手,仅靠简单的手段,从物理的角度去控制,是徒劳的。应该着眼于对青少年上网的正确引导和教育,使他们感受到一种愉悦、平等和关爱,使他们正确认识网络,学会趋利避害,健康合理地上网,从而达到预防犯罪的目的。
首先,要针对青少年在上网中遇到的问题,重点实行“3W”(即为什么上网(why)、如何利用网络(how)、什么时候上网(when))引导,引导青少年正确对待上网、网上信息,培养良好的上网习惯。
其次,要积极发挥家长、学校、社会、政府各层面的综合引导作用,形成贯穿各个层级、覆盖各个领域的强大合力。家长和教师应当与青少年一起制定上网规则(比如不得透露个人信息等),分析上网的利弊,并以身作则,坚决不做有违文明和道德规范的网上活动,同时,也要做好青少年上网活动的疏导工作,如提出完成课业、功课及格才能上网等要求,限定他们的上网时间,向他们推荐健康、文明、有益有趣的网站,采用一些技术手段(如设置密码)使他们只能上指定的网站等,还要经常监督他们的上网时间和上网内容,当他们参与不健康、不文明的网上活动时及时指出其危害性,并坚决制止。大众传播媒体应在普及网络知识的针对性、系统性上下功夫,在传授网络知识的同时,告诉青少年如何理解、选择、利用和处理网上信息和娱乐资源。政府应巧妙运用行政、经济、市场、法律等手段和自身调用资源的优势,强化对青少年利用网络的管理和调控。
再次,要注意引导的方式方法,尊重青少年的自主意识,“疏”和“堵”有机结合,正面激励与批评教育相结合,灌输教育与暗示诱导相结合,寓理于事、寓教于乐、寓教于无形。
(二)加强网络管理,有效遏制网络有害信息,积极构件网上的绿色通道
网络环境既要宽松自由,又要规范有序,只有这样,才能充分发挥网络的积极作用,同时把负面影响减少到最低点,促进青少年的健康成长。为此,必须加强对网络的监管。
首先是加强对网络信息的过滤和监控,运用技术手段过滤不良信息,进行信息检疫和网上消毒,清除信息垃圾。对反动、黄色、封建迷信等内容的信息进行查堵和过滤,利用网络监控技术,进行网上监控,对
不道德的进行批评教育,对情节严重、触犯法律的依法追究。加强对游戏软件开发的审查、把关和市场准入制度,从源头上杜绝不良信息的制作和传播。积极构建绿色上网通道,减少不良信息对青少年成长的影响,为青少年健康成长打造洁净的网络空间。同时应注重保护网络安全,采取有效的措施使网络信息免受犯罪分子的破坏、侵袭、利用,以保障网络的安全。
其次是加强对网络经营场所的管理,对青少年上网场所加大监督力度,规范网吧从业行为。重点在清理地下网吧的基础上,把好四个关口。一是进门关。在所有网吧设立未成年人不准进入标志,加强对进门青少年的审查,确保未成年不进入公共网吧。二是内容关。在所有网吧安装有关技术防范设备,并杜绝利用网吧经营电子游戏。三是传播关。采取撤消电脑主机磁盘复制功能的作法,确保非健康资讯不通过电子介质进行传播。四是法规关。尽快出台全方位的关于网络管理和青少年上网和网吧经营方面的有关法律规定。同时,要采取学校、社会、家庭共同参与的方式,加大对网吧的监督力度,坚决清除非健康网吧。要大力开展“营造绿色网吧”活动,引导网吧业主文明经营,守法经营。
(三)加强网络法制教育,增强青少年网络法制观念
建立健全的网络法律体系。单纯从技术角度不能长远、全面地规范、保障网络安全。而且,防范技术的增强可能会激发某些具有猎奇心态的人在网络犯罪方面的挑战兴趣。因此,从根本上对网络犯罪进行防范与干预,还是要依靠法律的威严。
首先,要加快立法的步伐。针对我国网络立法的现状和不足,借鉴国外网络立法的内容和形式,消除法律的空白点,同时也要强化有关法规的细化,制定相应的实施条例。为保障青少年的健康成长,在加强网络立法工作时,既要预防青少年网络犯罪,又要保护青少年不受网络犯罪的侵害。
其次,加大普法和执法的力度。近几年,国家为促进计算机信息网络的发展,保护网民的合法权益,相继出台一系列法律法规。但是,通过调查发现,青少年对网络法律法规缺乏了解,法律意识淡薄。知法才能更好地守法,为此加大普法力度,引导青少年自觉遵纪守法,遵守网络道德,规范上网行为,远离违法犯罪。以法治网,既要有法可依,更要有法必依、执法必严、违法必究。为此,加大对于网络有关犯罪活动的打击力度,对那些在网上发布有害信息的网站和人员依法给予严厉打击,对那些与网络成瘾相关而诱发的青少年违法犯罪者,在依法予以惩罚的同时,应根据青少年的身心发展特点予以必要的教育、引导和挽救。
责任编辑:郭万红)(