记叙文阅读知识点梳理
一、记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
二、记叙文的分类：1、写人记叙文
2、叙事记叙文
3、写景记叙文 4、状物记叙文
三、记叙的顺序及作用：
（1）顺叙（按事情发展顺序）
作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
（2）倒叙（先写结果，再交待前边发生的事。）
作用：造成悬念、吸引读者，使故事情节波澜起伏。
（3）插叙（叙事时中断线索，插进去相干的另外一件事。）
作用：对人物、情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。
（4）补叙（叙事结束时，补充交代与主要情节相关的内容） 作用：补充交代的作用，行文严密，使形象更丰满，中心更突出
四、记叙文的人称：
（1）第一人称：以“我”的口吻或者角度记叙。确定是笔者本人， 作用：便于直抒胸臆，读来有亲切自然，给读者以真实生动之感。
（2）第二人称：作者用“你”、“你们”来叙述。
作用：缩短作者与读者之间的距离，增强文章的抒情性和亲切感，便于感情的交流。
（3）第三人称：作者站在第三者的立场叙述人物、事件、场景等。 作用：不受时空限制，反映形式比较灵活自由。
五、记叙的线索及作用：
线索：（1）核心人物 （2）核心物质 （3）核心事件
（4）时间 （5）地点 （6）思想感情
作用：是贯串全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
六、修辞手法及作用：
（1） 比喻：语言形象生动活泼，简洁凝练地描写事物、讲解道理，化抽象为具体，使人易于理解。
（2） 拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使事物人格化，达到形象生动的效果。
（3） 夸张：突出特征，给读者以鲜明而强烈的印象。
（4） 排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情，使语言更有表现力，更有气魄。
（5） 对偶：使句式整洁，结构一致，音韵和谐，互相衬映补充。
（6） 重复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。
（7） 设问：自问自答，引人注意，启发思考。
（8） 反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。
（9） 引用：使内部实质意义更真实、准确、深刻、紧密。
（10）对比：形成强烈反差，加强读者的印象，突出文章的中心。
七、记叙文的表达方式及作用
1、记叙
2、描写：分为人物描写和环境描写。
（1）人物描写： （A）肖像描写 （B）外貌描写
（一） （C）神态描写 （D）动作描写
（E）语言描写 （F）心理描写
（二） 正面描写、侧面描写、细节描写。
作用：塑造人物性格；推动情节成长；揭示文章主题。
（2）环境描写：自然环境描写和社会环境描写。
①自然环境描写（景物描写）的作用：
A、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的背景；
B、推动情节发展；
C、衬托气氛；
D、烘托人物形象（或人物表情、感情）；
E、突出、深化主题。
②社会环境描写的作用：
交代作品的时代背景。
3、说明
4、抒情：直接抒情和间接抒情
5、议论：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。
作用：承上启下；统领全文； 引发读者思考；点明人物或事件的意义；突出中心；升华主题；画龙点睛。
八、表现手法及作用：
（1） 对比：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。
（2） 衬托（侧面烘托）手法： 以次要的人或物质衬托首要的人或物质，突出首要的人或物质的特点、性格、思想、感情等。衬托，同类物质衬托是“正衬”，相反物质衬托是“反衬”；以次衬主。
（3） 欲扬先抑：先贬抑，再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的动人效果。
（4） 前后照应（首尾呼应）：使情节完整、结构严谨、中心突出。
（5）象征：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了作者的某种情感，增强文章的表现力。
（6）伏笔：前文为后文埋下的线索，上文对下文的暗示。
（7）铺垫：在主要人物、事件高潮出现之前，对环境、情绪、气氛等所做的描写，造成一种“山雨欲来风满楼”的艺术效果。
（8）直抒胸臆：不依托任何事物，通过朴实无华的手段，把内心活动和情感直接抒发出来的一种抒情手法。
（9）借景（物）抒情：把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在所描写的景物中，通过描写此景此物予以抒发。
（10）托物言志：通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。
（11）以小见大：从平常小事中体现出崇高的思想境界或表现出美好精神品质，突出中心，更有震憾力。
（12）卒章显志：层层铺叙，直到最后才突然揭开谜底，令人恍然大悟，然后又转入深深的思考当中。