如何提高学生抗挫折能力--心理课教学设计 - 范文中心

如何提高学生抗挫折能力--心理课教学设计

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如何帮助学生提高抗挫折能力?

让挫折丰富人生

[适用年级]:高一年级

[理念阐述]: 人为了满足需要而采取行为,但行为不顺利,或目的不能实现,挫折由此产生。因需求没有得到满足而产生的情感体验叫挫折感,其表现为遗憾、失望、后悔、焦虑、自卑和绝望等情绪状态。高中学生所受的人生挫折有限,他们承受的挫折的能力也极为有限,因此,帮助高中学生提高自身对挫折的承受力,树立信心,使他们日趋成熟起来是很有必要的。 [活动目标]

1、通过活动,学生能认识到挫折的双面性,学会正确看待挫折; 2、通过活动,学生能认识到挫折的积极意义;

3、通过活动,学生能了解自己及他人失意于挫折的原因,以及掌握应对挫折的一些技巧,树立战胜困难的信心。 [活动准备]

课件、彩纸

[活动设计]


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