××单位清理规范自查报告
（模板）
一、清理规范基本情况
简要介绍自查的过程、作法等基本情况。
二、存在问题
（一）机构方面
1.是否存在职能严重弱化或消失，承担的特定工作任务已完成，实际上已不正常开展本
职业务的情况；
2.是否与其他单位存在职能相近或重复设置的情况；
3.是否为有编无人、无编无人的“空壳类”单位;
4.是否为编制规模在3名（含）以下的单位；
5.是否为不符合乡镇综合配套改革要求，由区业务主管部门派驻乡镇作为独立事业机构
管理的单位；
6.是否为因行政管理体制变化、撤乡并镇或生源减少等原因，已不独立运行的中、小学
校；
7.是否为不符合事业单位法人登记条件而未予依法登记的单位；
8.是否为批准设置两年以上未正式组建或未开展工作的单位；
9.是否为未履行报批程序擅自设立的单位。
（二）编制方面 人员编制情况（核定编制数、空余编制数）；
（三）实有人员
1.已超过或达到退休年龄但尚未出编的人员情况（姓名、性别、年龄、出生日期、身份
证号）；
2.已死亡但尚未出编的人员情况（姓名、性别、年龄、出生日期、身份证号）；
3.已调离原工作岗位但尚未出编的人员情况（姓名、性别、年龄、出生日期、身份证号）；
4.已辞去公职、被辞退或开除但尚未出编的人员情况（姓名、性别、年龄、出生日期、
身份证号）；
5.属在编不在岗的人员情况（姓名、性别、年龄、出生日期、身份证号）。
三、清理结果及下步工作意见篇二：自查报告基本格式 自查报告基本格式
一、企业基本情况
包括企业实际经营范围，自查期间的税款缴纳情况等内容。
二、自查情况
根据本次自查工作要求，对照自查提纲中所列项目，结合企业实际情况开展自查工作，
反映自查过程和自查中发现的问题。
三、自查结果处理
自查未发现问题的得出无问题自查结论即可。 自查发现问题的，说明账务调整情况，税款计算情况等。
四、其他需要说明的问题 （公章）篇三：自查报告格式范文 篇四：自查报告范本 普 及 九 年 义 务 教 育“双高水平” 工作自查报告 绥中县**学校
二0一一年六月 **学校普及九年义务教育 “双高水平”工作自查报告 省政府教育督导团：
**校位于 。 教职工 人，学生 人。 “双高普九”工作开展以来，我们认真
学习、贯彻落实上级文件精神，遵循《辽宁省普及九年义务教育“双高水平”评估标准验收
细则》，进行了认真的自检自查。现将自查情况报告如下：
一、各项指标达成情况
（一）普及程度
1、入学率
2010—2011学年度，适龄儿童（少年）总数 人，入学 人，入学率100%。（若是一贯制
学校，请将小学和中学分写出来，以下类似）
2、辍学率
2010—2011学年度，辍学 人，辍学率为 %。
3、完成率
2010—2011学年度，教育完成率 %。
（二）师资水平
4、教师学历提高比例 2010—2011学年度，专任教师 人，具有专科（本科）以上学历人，学历提高比例为 %；
副校以上领导 人，学历合格 人，合格率为100%。
5、教学能力 专任教师胜任率100%；45周岁以下教师都通过了省一级计算机水平测试并获得证书。
6、师德水平
教师遵守职业道德规范率100% ，尊重学生人格率100% ，学生对师生关系满意度100%。
7、队伍管理
实行校长任期制，在我校任期没有超过6年；实施了教职工聘用制度；生师比达到了 :1；
制定并实行了校本培训制度；教师拥有研究专题的比例占 %。
（三）办学条件
8、教育设施
跑道 ，生均占地面积 ，教室和专用教室够用，备有较充足的常规教学仪器，实验
室、图书馆基本达到国家标准；小班化教学的占 %；学校后勤服务设施完善。
9、现代化教育条件
建立了校园网站，“校校通”接通率达100%。教学班 个，已建多媒体教室 个，占教
学班总数的 %；共有计算机 台，生机比为 ：1。教育资源库存量达到 g。学籍电子
化覆盖率达到100%。
10、学生综合实践场所 有 等德育与社会实践活动基地，在范家乡跳石沟森林公园青少年素质教育基地活动
次，学生活动状况很好。
11、学校建设
学校布局合理；启动实施校园艺术化工程，（其余请按 实际情况写）。
（四）教育经费
14、生均教育经费
生均预算内教育事业费逐年增长， 2009年生均预算内教育经费 元，2010年生均 元，
增长 % ，2011年生均 元，增长 %；生均预算内公用经费在省定标准基础上逐年增长，
2009年生均公用经费元，2010年 元，增长 %，2011年 元，增长 %；达到了省定标准。
15、教师工资
按时足额发放。
16、资助贫困学生
设立了义务教育助学金。2009—2010学年度家庭困难学生受资助人数 人；2010—2011
学年度家庭困难学生受资助人数 人，资助金额 元。
（五）教育质量
18、落实新课程
按照《关于基础课程改革纲要》要求，认真落实新课程计划，开全开足规定课程，普及
了外语教育和信息技术教育，开设了心理健康教育及探究性学习课程，校本课程开发具有本
地特色。
19、教学方式转变
开展小组学习和探究性学习活动，促进学生发展，培养学生的创新意识和实践能力，注
重现代教学手段与学科教学整合，通过校本培训，转变教师观念，改革备课方式，加强 教学反思的总结与交流，注重学生的发展性评价，建立学生成长记录。
20、学校德育工作
德育工作贯穿于学校教育教学的全过程，并注重突出德育的针对性、主动性和实效性，
校风校纪良好，学生日常行为规范合格率达到100%，犯罪率连续多年为零。
21、学生学业水平
学生初步具有外语会话及运用网络学习能力；毕业班学生毕业率达到 %，初中毕业生
升入高中阶段的升学率达到了 %。
22、学生身体素质
全面落实国家《学生体质健康标准》，大力开展阳光体育运动，学生体质状况普遍良好，
2010—2011学年度，小学体质健康达标率达到 %；普及公共卫生教育，学生有良好的卫生
习惯；健康知识知晓率为 %；“六病”防治率已达到 %以上；积极开展课外和校外文体活动、
科技活动， %以上的学生有兴趣爱好。
（六）教育管理
24、社会参与
在学校、家庭、社区“三结合”的原则下，加强了社区教育网络的建设。
25、社会服务
加大学校向社区开放的力度，开展“大手拉小手”、“一帮一”结队子工程，重点帮扶贫
困校。篇五：自查报告格式 自查报告格式
（单位） 自查报告 固定资产清查小组：
根据我校资产清查工作的相关制度、政策，我单位已按时完成资产清查的主体工作，并
提请小组对我单位的固定资产进行检查，现将有关资产自查的工作情况报告如下：
1、资产自查工作总体状况分析；
（1）资产清查工作基准日
（2）资产清查范围
（3）资产清查工作具体实施情况
（4）资产清查工作取得的成效及存在的问题
2、资产清查结果
（1）单位清查出的资产损失情况
（2）单位申报核销损失的处理预案
3、对资产清查暴露出来的单位资产中存在的问题、原因进行分析并提出改进措施等。
（1）存在的实际问题
（2）原因分析
（3）改进措施
4、其他需说明的事项 附件：1、 （单位） 2007年固定资产清查材料上报情况表中各项内容及封面格式
表。见国有资产管理处网站。
2、在账固定资产清查明细表。打印时间：在2007年3月23日前并确 保本单位资产信息不发生变化的情况下打印。打印条件：在资产信息查询中，按筛选按
钮，按审核状态等于99进行筛选。列选择：资产编号、分类号、资产名称、单价、总造价、
计量单位、存放地点、使用人、使用单位、入账日期、档案编号、凭证号、验收单号。
3、未在账固定资产清查明细表。打印时间：在2007年3月23日前并确保本单位资产信
息不发生变化的情况下打印。打印条件：在资产信息查询中，按筛选按钮，按审核状态不等
于99进行筛选。列选择：资产编号、分类号、资产名称、单价、总造价、计量单位、存放地
点、使用人、使用单位、入账日期、档案编号、凭证号、验收单号。
4、存在账外资产的单位填写《未在账设备类固定资产明细表》和《损失（盘盈）申报表》
或《未在账交通工具类固定资产明细表》和《损失（盘盈）申报表》。
5、填报的《2007年有账无物资产明细表》和《2007年有物无账资产明细表》须同时填
报《损失（盘盈）申报表》。《待报废固定资产明细表》须说明固定资产待报废原因及处理意
见。
6、具有以固定资产作抵押担保的单位须有《事业单位资产抵押担保情况表》。
7、具有待报废固定资产的单位须有《申请报废仪器设备清单》。
8、具有资产统计报表任务的单位的报表。