青岛版数学配套练习册九上答案 - 范文中心

青岛版数学配套练习册九上答案

12/01

青岛版数学练习册九年级上册参考答案

1.1

1.212.1.2 14.43.C4.A5.CD=3,AB=6,B ′C ′=3,∠B=70°, ∠D ′=118°6. (1)AB=32,CD=33;(2)88°.7. 不相似. 设新矩形的长、宽分别为a+2x,b+2x.(1)a+2xa-b+2xb=2(b-a)xab.

∵a >b,x >0, ∴a+2xa≠b+2xb;

(2)a+2xb-b+2xa=(a-b)(a+b+2x)ab≠0,

∴a+2xb≠b+2xa.由(1)(2)可知,这两个矩形的边长对应不成比例, 所以这两个矩形不相似.

1.2第1课时

1.DE ∶EC. 基本事实92.AE=5.基本事实9的推论

3.A4.A5.52,536.1:2(证明见7)7.AOAD=2(n+1)+1.理由是:∵AEAC=1n+1,设AE=x,则AC=(n+1)x,EC=nx.过D 作DF ∥BE 交AC 于点F. ∵D 为BC 的中点. ∴EF=FC.∴EF=nx2.∵△AOE ∽△ADF. ∴AOAD=AEAF=2n+2=2(n+1)+1.

第2课时

1. ∠ADC=∠ACB 或∠ACD=∠B2. ∠C=∠E 或∠B=∠D3.B4.C5.C6. △ABC ∽△AFG.

7. △ADE ∽△ABC, △ADE ∽△CBD, △CBD ∽△ABC.

8. 略.

第3课时

1.AC2AB2.4.3.C4.D5.23.6. ∵ADQC=2,DQCP=2,∠D=∠C. ∴△ADQ ∽△

QCP.7. 两对.

∵∠BAC=∠BDC, ∠AOB=∠DOC, ∴△AOB ∽△DOC. ∴AOBO=DOCO.∵∠AOD=∠BOC. ∴△AOD ∽△BOC.

第4课时

1. 当AE=3时,DE=6;当AE=163时,DE=8.2.B3.B4.A5.△AED ∽△CBD. ∵∠A=∠C ,AECB=12,ADCD=12.6.∵△ADE ∽△ABC. ∴∠DAE=∠BAC. ∴∠DAB=∠EAC. ∵ADAB=AEAC,∴△ADB ∽△AEC.7. △ABC ∽△ADE ,△AEF ∽△BCF ,△ABD ∽△ACE.

第5课时

1.5 m2.C3.B4.1.5 m5. 连接D1D 并延长交AB 于点G . ∵△BGD ∽△DMF ,∴BGDM=GDMF;∵△BGD1∽△D1NF1, ∴BGD1N=GD1NF1.设BG=x,GD=y.则x1.5=y2,

x1.5=y+83.x=12

y=16,AB=BG+GA=12+3=15(m).6.12.05 m.

1.3

1.82.9163.A4.C5.A6. 设AA ′=x,则(2-x2)2=12∴x=2-1.7.OMON=BCDE=AMAN=47.8.(1)AC=10,OC=5.∵△OMC ∽△BAC, ∴OMBA=OCBC.OM=154.(2)75384

1.4第1课时

1.32.2. △EQC ,△BPE.3.B4.A.5. 略.

6.6251369.7. (1)略;(2)△OAB 与△OEF 是位似图形. 设OA=a,OB=2a,OC=(2)2a,…,OE=(2)4a=4a.OAOE=a4a=14

第2课时

1. (9,6)2. (-6,0), (2,0), (-4,6)3.C.4. 略.5. (1)A (-6,

6).B (-8,0);(2)A ′(-3,3),B ′(-4,0),C ′(1,0),D ′(2,3)6. (1)(0,-1);(2)A2(-3,4),C2(-2,2);(3)F(-3,0). 综合练习

1. ∠A=∠D2. ①②、③④、②④3.ABAD=ACAE=BCDE;35.4.∠ADE=∠C 或∠AED=∠B 或ADAC=AEAB

5. (-2,1)或(2,-1)6.B.7.D.8.A.9.D.

10.B.11.C.12.C.13.B.14.B.15. △DCF ∽△BEF ,△ABC ∽△ADE.16.(1)略;(2)相似.

17.CD=1,CE=3,EF=2,设AB=x.

则x1.5=a+11,

x1.5=a+3+22.a=3,

x=6.18.△AFE ∽△DCE,AEDE=AFDC.∴AF=6.19.∵∠FAD=∠EAD,ED ∥AB, ∴∠FAD=∠ADE. ∠ADE=∠EAD,ED=EA.设CE=x,则ED=12+x.∵△ABC ∽△EDC ,∴ABED=ACEC,即1512+x=12x.∴x=48.20.(1)作PD1⊥BC, 垂足为D1;作PD2∥AC, 交BC 于D2;作PD3∥BC 交AC 于D3. (2)4条(略).21.

(1)不位似. ∵NQQC=2.MNPQ=ANAQ=35.∴两梯的边不成比例. (2)∵AN ∶NQ :QC=3:2:1. S△AMN S△ABC=(ANAC)2=14.∴S△AMN=14S△ABC. 同理.

S△APQ=2536S△ABC. ∴S梯形MNQP=S△APQ-S△AMN=403(cm2).

22.(1)略;(2)3对;(3)设正方形边长为x. 则b-xb=xa,x=aba+b.∴S

正方形CDEF S△ABC=2ab(a+b)2.23.(1)PM=PN.证明:∵AP 是等腰Rt △ABC 斜边上的中线. ∴∠PAB=∠C=45°,PC=PA.∵∠APC=90°,∴∠CPN=∠APM. ∴△CPN ≌△APM (ASA ). ∴CN=AM,PN=PM.(2)∵PN=PM,∠EPF=90°. ∴∠PMD=45°=∠C. ∵∠CPN=∠DPM. ∴△PCN ∽△PMD.DMNC=PMPC,DMAM=DMNC=45.∴PMPC=45,PNPC=45.∵PC=12BC=12²22=2.∴PN=452.过P 作PH ⊥AC ,垂足为H. 则△CHP 为等腰直角三角形. ∵P 为BC

H 中点,PH ∥AB ,∴在点N 的上方时,PH=CH=12AB=1.HN=PN2-PH2=75.当

AM=CN=CH+NH=1+75;当H 在点N 的下方时,AM=CN=CH-NH=1-75.∴当DMAM=45时 ,AM 的长为1+75或1-75. 检测站

1. ∠B ;∠C2.16,24或9,18或6,83.(4,2) 或(-4,-2).4.27.5.C.6.A.7.B8.C9.Rt △BEF ∽Rt △CFD.BFCD=EFFD,∴EF=15410.∵△ADC ∽△AEB ,∴ADAE=ACAB.∴△ADE ∽△ACB. ∴∠AED=∠ABC. ∠DEB=∠DCB. ∵∠DHE=∠BHC. ∴△HDE ∽△HBC.11. △END ∽△EBC ∽△BNA(3对) ,△ANM ∽△CBM ,△ABM ∽△CEM ,△ABC ∽△CDA.12.(1)在△ABC 内,任意作等边三角形DEF ,点E ,F 分别在边AB ,BC 上. 连接BD 并延长交AC 于点D1,作D1E1∥DE 交AB 于E1,作D1F1∥DF 交BC 于F1,连接E1F1,则△D1E1F1∽△DEF ,且△D1E1F1为等边三角形,即△ABC 的内接等边三角形.(2)因为在△ABC 内可作无数个等边三角形DEF ,所以按(1)的作法,在△ABC 内可作无数个内接等边三角形.

13.(1)由AQ=AP,即6-t=2t,得t=2s;(2)当△QAP ∽△ABC 时,

QAAB=APBC,即6-t12=2t6,∴t=1.2s;

当△PAQ ∽△ABC 时,PAAB=AQBC,即2t12=6-t6,∴t=3s.

2.1

1.132.343.B4.A.5.C.6.B.7.sinA=155,cosA=105,tanA=62.8.sin=45,cosα=35,tanα=439.(cosα,sin α)

2.2

1.120°2.70°3.20°4.C5.B6.A7.(1)1;(2)-12;(3)148.作BD ⊥OX, 垂足为D. △AOC ∽△CDB.BD=33,CD=43;B(3+43,33).9. 设AB=AC=1.则BD=12,AD=32,CD=2-32.

∴tan15°=tanB=(2-32)÷12=2-3

2.3第1课时

1,2略3.(1)1.8027;(2)3.71944.(1)略;(2)sin2α+cos2α=1.5.(1)略;(2)若α=45°,则sin α=cosα; 若α<45°,则sin α<cos α; 若α>45°,则sin α>cos α.

第2课时

1~3略.4. 由sinA=35,得A=36°52′,B=53°8′.

5. β<γ<α6. △ACD ∽△CBD.CD=22,tanB=CDBD=22,∠B=35°15′52″.7. (1)、(2)α+β=90°;(3)α+β=90°;(4)在Rt △ABC 中,∠C=90°,sinA=BCAB,cosB=BCAB∴∠A+∠B=90°.

2.4第1课时

1.3a242.3.13.B4.C5. ∠B=60°,AC=33,BC=3.6.a≈4.5,c ≈6.77. ∵sinA=234=32,∴∠A=60°, ∠AOB=30°. ∴B(3,3)8.设α

AB=x,AD=xcosA=3x5.x-3x5=4,x=10.∴AD=6,BD=8,tanC=BDDC=2 第2课时

1.122.1543.894.D5.C6.27. 设PB=a,PA=2a.则AB=3a,AC=3a2.BQ=32a.BC=332a.QC=3a,AQ=212a.cos∠AQC=277.8.∵∠ABC=75°, ∠ADB=30°, ∴∠ABD=45°. ∵AF ⊥BC, ∴∠FAD=90°. 过A 作AM ⊥BD ,垂足为M. 在Rt △AMN 中,∠ANM=60°. ∵DN=4,∴AN=2.MN=1.AM=ANsin60°=3.在Rt △ABM 中,∠BAM=∠ABM=45°,∴BM=AM=3.BN=BM-MN=3-1.

2.5第1课时

1. (1)35°15′12″,26°33′54″,甲;(2)17,232.A3.1sin α

4.AB=50sin15°≈12.94>10. 不能建在A 处.5.AN=30tan60°≈51.96,BN=30tan30°≈17.32,AB2=17.32<19.44. ∴不超速. 第2课时

1.18.5 m2.C3.设AB=x.则x(tan23°-tan20°)=30.∴x ≈496(m)4.设AB=x,则x(tan65°13′-tan45°)=23.∴x ≈19.73,BC=19.73+23=42.73(m).5.BC=CD=3.2 m,AC=BCtan60°≈

5.54(m)>4.5 m.担心有必要.6. 作CD ⊥AB, 垂足为D.AB=10cos30°+10sin30°≈13.66,AC+BC=10+10sin30°÷sin45°≈17.07.17.07-13.66≈3.4(m)

第3课时

1.1:32.D3. 作AE ⊥BC ,DF ⊥BC ,垂足分别为E 、F.AE=6sin74°.BE=6cos74°,BF=DFtan55°=6sin74°tan55°, ∴

AD=BF-BE≈2.4(m).4.作CD ⊥AB ,垂足为D. 设CD=x,则xtan30°-xtan60°=6,x≈5.2<6. 有触礁危险.

5.66tan28°+66tan65°≈176.6(m).6.作CD ⊥AB ,垂足为D. 设CD=x,则xtan30°+x=500,x≈183(m)>180(m).∴MN 没有穿过文物保护区. 综合练习

1.1+22.2.3.1.3.10 m.4.235.3.6.B

7.B8.B9.B10.B11.sinD ′=33,cosD′=63,tanD′=2212.∠BAC=α,ABAC=cosα,AC=203,AD=BC=16313.414.BC=ACtan30°≈

3.5(m),3.5+2=5.5(m)15.作AE ⊥CD ,BF ⊥CD. 垂足分别为E ,F.AE=80sin68°,CE=80cos68°,CF=AEtan66°,AB=CF-CE≈3.06(km)16.作PC ⊥OB ,垂足为C ,AD ⊥PC ,垂足为D.AD=3 m,CD=1.6 m.PD=3tan55°,MO=PC=PD+DC≈5.9(m)17.(1)设t 时,则81-9t=18t,t=3(时) ;(2)设t 时 , 则(81-9t )cos45°=18tcos60°,t=3.7(时)18. (1)BE=22sin68°≈20.4(m);(2)作FG ⊥AD, 垂足为G.FG=BE.AE=22cos68°,AG=FGtan50°.BF=AG-AE≈8.9(m)检测站

1.162.DC=6,sinB=441413.D4.B5.C6.12

7. 设AB=a.则BC=asin30°=12a,B′C ′=atan30°=33a,∴BC ∶B ′C ′∶B ″C ″=12∶33∶18. ∠A=30°,∠D=45°.9.tanA=34.10.B′C ′=B″C=BC=ABcosB=6.BC′=B′C ′tan60°=63,∴CC ′=BC-BC′=6-63=6-23.11.作AF ⊥OE ,垂足为F.OF=3cos55°,AD=OB+BE-OF≈

1.9(m)12.FE=20m,FC=BCtan30°,EC=BCtan60°,BCtan30°

-BCtan60°=FE.BC≈17.3(m)

3.1第1课时

1.CE=DE,BC=BD,AC=AD2.33.D4.D5.作OG ⊥CD ,垂足为G, ∴EG=FG.∵AC ∥OG ∥BD ,OA=OB,∴CG=DG.∴CE=DF..6.22 cm或8 cm.

7.(1)设OB 与CC ′的交点为P. 则Rt △OCP ≌Rt △OC ′P ,∴OC ′=OC;

(2)OC=BC;(3)32

第2课时

1,2略3. ∠BOC=∠BOD ,∠AOC=∠AOD.4.D.

5. 连接DB ,△ABD ≌△CDB (SAS ).6.(1)连接OC. ∠DOC=∠OCA=∠CAO=∠DOB ;(2)AB是⊙O 的直径,C ,D 是⊙O 上两点,如果CD=BD,那么AC ∥OD. 证明:连接AC. ∵∠DOC=∠BOD ,∠A=∠C ∴∠BOC=∠A+∠C. 即∠BOD=∠A. ∴AC ∥OD.7. 不相等. 略

第3课时

1.502.703.D.4.B5.70°6.AB=CD=EF

7. 作OD ⊥AB ,垂足为D ,交CD 于E. 设⊙O 半径为R. 则R2-32-R2-42=1.∴R=5,MN=10.

3.2第1课时

1,2略3.2.4.C.5.B.6.(1)144°;(2)12.6 cm7.(1)不能. ∵BC-AB=AC,三点共线;(2)能,R=254.8.一个或无数个

第2课时

1.A2.D3. 已知直线a ∥直线b ,且a 与直线c 相交. 假设b 与c 不相交,则b ∥c. 由a ∥b 可知a ∥c. 这与a 与c 相交矛盾,所以b 与c 相交.4.

假设a 与b 不相交,则a ∥b. ∵a ⊥c ,∴b ⊥c. 这与b 与c 斜交矛盾. ∴a 与b 相交.5. 假设PB=PC.那么△APB ≌△APC(SSS).∴∠APB=∠APC. 这与∠APB ≠∠APC 矛盾. ∴PB ≠PC.6. 假设x1,x2都是方程ax+b=0的解,且x1≠x2. 由ax1+b=0,ax2+b=0两式相减,得a(x1-x2)=0.∵x1-x2≠0∴a=0.这与a ≠0矛盾. 所以x1=x2.7.假设内角中锐角的个数多于3个,设有4个锐角:∠A, ∠B, ∠C, ∠D. 则∠A 外>90°(∠A 的外角记作∠A 外,以下同),∠B 外>90°,∠C 外>90°, ∠D 外>90°, 那么∠A 外+∠B 外+∠C 外+∠D 外>90°³4=360°. 这与凸多边形的外角之和等于360°矛盾. 所以凸多边形的内角中锐角的个数不多于3个.

3.3第1课时

1.50°2.50°3.324.B5.D6. △ABC 为等边三角形.7.(1)△CDE ∽△BDC. ∵AD=CD,∴∠DCE=∠DBC. ∠D 为公用角;(2)∵DEDC=CDBD,∴CD2=DE²BD=16,∴DC=4.8.(1)延长DC 交⊙O 于E. 连接AO. ∵∠ADC=18°. ∴∠AOC=36°. ∵∠OBC=30°. ∴∠AOB=120°. ∠COB=120°-36°=84°, ∴∠DOB=180°-84°=96°.(2)当C 为AB 的中点时,即AC=23时,△ACD ∽△OCB.

第2课时

1.50°2.30°3.D4.C5.D6. 连OD ,OE, ∵OD ∥AB. ∴∠DOE=∠AEO=∠A=∠COD.DE=DC.

7.(1)30°;(2)438.(1)Rt△AOD ∽Rt △AEB,AE ∶BE=3∶2;(2)1213≈

3.33.

第3课时

1.132.140°3.90°4.C5.C6. 连接AC, ∠ACD=90°. ∵∠BAC=∠DAC. ∴∠E=∠D. ∴△EAD 为等腰三角形. ∵∠EBC=∠D. ∴∠EBC=∠E. ∴△EBC 为等腰三角形.

7. 连接BD. ∵DP ∥AC, ∴∠P=∠CAB=∠CDB.

∵∠PAD=∠DCB ∴△PAD ∽△DCB.PADC=ADCB.即AD ²DC=PA²BC.8. (1)∵∠ABC=∠CDE=∠EDF=∠ADB=∠ACB, ∴AB=AC.(2)△ABE ∽△CDE, △ABD ∽△AEB. …(3)ABAE=ADAB,∵AB=AC=3,AD=2,∴AE=92,DE=52.

3.4第1课时

1. 略2.8≤AB ≤103.44.D5.t=3,5时,⊙P 与CD 相切;在3

6.3≤BP ≤4(提示:作点A 关于直线BC 的对称点A ′,求△AA ′C 的内切圆半径)7. (1)(2,3),(6,3);(2)作PE ⊥OX ,垂足为E. 连OP ,作AD ⊥OP ,垂足为D. △APD ∽△POE,AD=AP²PEPO=8³3153≈

1.94

第2课时

1. ∠A=∠CBF 或EF ⊥AB2. 相切3.C4.C

5. 连接CO 交⊙O 于E. ∠CEB=∠A=∠DCB.

∵∠DCB+∠BCE=∠CEB+∠BCE=90°, ∴CD ⊥OC,CD 为⊙O 的切线.6. (1)连接OC ,∵OC 是等腰三角形AOB 底边上的中线,∴OC ⊥AB ,且C 是⊙O 上的点,

∴AB 是⊙O 的切线; (2)△BCE ∽△BDC. ∴BC2=BD²BE7. 连接OB, ∠A=∠OBA.(1)∵CE=CB,∴∠CEB=∠CBE. ∴∠OBC=∠OBA+∠CBE=∠A+∠

CEB=∠A+∠AED=90°. ∴BC 是⊙O 的切线;

(2)连接OF ,AF ,△AOF 为等边三角形,∴∠AOF=60°, ∠ABF=30°. 第3课时

1.32.75°3.254.C5.D6. ∵∠B=90°,BC=2²OB=AB,∴∠A=∠C=45°,∴BD 的度数为90°,D 为AB 的中点. ∴OD ∥BC ,OD ⊥AB.7. ∵∠ACB=90°,∠BAC=2∠B ,∴∠B=30°. ∴△AOC 是等边三角形. ∴∠AOC =60°. 在Rt △OAP 中.

OA =PAtan60°=6,∴AC=6.8.(1)连接OC ,OC ⊥l ,OC ∥AD. ∴∠BAC =∠OCA =∠DAC =30°;(2)连接BF ,∠AFB =90°. ∵∠AED =∠ABF ,∠AED =90°-∠DAE ,∠ABF =90°-∠BAF ,∴∠BAF =∠DAE =18°. 第4课时

1.8332.99°3.24.D5.C6. 连接OA ,OB ,△AOP ≌△BOP, △AOC ≌△BOC.AC=BC.

7.(1)∵PA=PC,∴△PAC 为等边三角形. ∠P=60°;

(2)连接BC, 在Rt △ABC 中.AB=2,∠BAC=30°. ∴AC=3.∴PA=AC=3.8.①∠APO=∠BPO, ∠PAC=∠PBC, ∠OAC=∠OBC, ……

②PO ⊥AB ;③AC=BC.

3.5三角形的内切圆

1.90°2.33.24.C.5.B6. 略.7.1∶3∶2

8. ∵I 为内心,∴∠BAD=∠DAC=∠BCD. ∠ACI=∠BCI, ∠DCI=∠BCD+∠BCI=∠DAC+∠ACI=∠DIC. ∴DC=DI=DF.∴IC ⊥CF.

9. 三边长为6,5+2,4+3的三角形面积最大,这时内切圆的半径等于

3510.

3.6弧长及扇形的面积计算

1. 略2.90°3.108π4.B5.D.6.18π-183

7.3l48.(1)作OO ′⊥AP 交AP 于点O ′,∵AP 为对称轴,且AO =OP ,∴OO ′垂直平分AP. 设垂直于点D ,则OD =O ′D =12AO. 在Rt △AOD 中,AD =52-(52)2=532,∴AP =53;(2)25343.7第一课时

1.8,45°,1.307,1.207,8,4.8282.2433.1033

4.C5.D6. 略.7.(12,-32)8.(1)S2=2S1;

(2)旋转中心为O ,最小旋转角为120°.9.(1)∵BC=CD,∠BCF=∠CDM ,CF=DM,∴△BCF ≌△CDM ;

(2)∠BPM=108°

第二课时

1. 略2.43.D4. 略5.(1)略;(2)①π2-1②2π-336. 正七边形. 综合练习

1.22.110°3.45° 4.4 cm5.56.4π7.C8.B.

9.C10.D.11. ∵∠AOB=2∠BOC, ∴AB=2BC.

∴∠AOB=2∠BAC.12. ∵PC 平分∠APB ,∴AC=BC,AC=BC.∵∠ACB=60°,∴△ABC 为等边三角形.

13. 连接BC,CF. △OBC ≌△OFC(SAS).∴BC=CF,BC=CF.14.连接OD,OE. △ABC ∽△AOD.OD=43.

15.(1)PC=23;(2)不发生变化, ∠CMP=45°16.2π3-3.17.(1)y=33x+4;(2)32π3+43.18.(1)OE=OF.∵Rt △AFO ≌Rt △

CEO;(2)连接BD ,△AFO ∽△ABD. ∴AFAB=AOAD,AF²AD=2r219.(1)连接AE.DE =DA ,AE ⊥BC. ∠C =∠CED (等角的余角相等).

∴CD =DE =DA ;(2)△ABC ∽△EAC.ACEC =BCAC. ∴AC2=BC ²EC ;(3)若AE =EB ,则∠B =45°,∠C =45°,cosC =22.20.(1)作直径AE ,连接BE. △ABE ∽△ADC. ∴ABAD =AEAC. (1)∵AE =2R ,∴AB ²AC =2R ²AD.

(2)略.21.AB =1,BF =2,AF =3,sin ∠AFB=12,∠EBF =60°,S 阴影=2π3-3222.(1)连接PC, ∠ACP=∠ACB=∠BAD, ∠ABE=∠ACP, ∴∠ABE=∠BAD, ∴AE=BE;(2)略;(3)P 为AC 的中点.23. (1)连接OD ,∠OAD=∠ADO, ∠ODC=90°,

∴∠CED=∠AEO=∠CDE, ∴CE=CD;(2)上述仍然成立.24. (1)3圈;(2)设OA =1,点O 经过的路程=OA ²2π³3=6π

检测站

1.262.65°,25°3.6 cm4.B.5.B.6.B

7. 四边形ACDO 为菱形.8. ∵AB=BC=OB,∴2∠C+2∠O=180°, ∴∠C+∠O=90°, ∴∠OAC=90°. 直线AC 与⊙O 相切.9. 延长AO 交⊙O 于E. 连接BE. △ABE ∽△ADC. ∴∠BAE=∠DAC.10. 由CD=2π3, 得R=2.连OC,OD,CD. △ACO ≌△DCO, ∴S 阴影 =S扇形OCD=2π3.11.(1)∵OC ∥AB, ∴∠BAC=∠OCA=∠OAC;(2)∵AC ∶CD=2∶1, ∴∠D=60°.

在Rt △ACD 中,AD =ACsin60°=1633,∴OA =8334.1第1课时

1. 略2.03.5,-24,214.D5.D6. (1)(2x+1)x=10;(2)2x2+x-10=0;(3)x1,x2都是(1)中方程的解;(4)长5m, 宽2m7. (1)a ≠±1;(2)a=-1.

8.(1)13;(2)由a-b+2=0,

a+b-4=0得a=1,

b=3∴3a-5b+4=-8

第2课时

1.62.x=13.没有,有,-2或-44.C.5.B

6.D.7.x=1或x=-28.(1)0<x1<1,-4<x2<-3;(2)x1≈0.6;9.(1)x1>0,x2<0;(2)x1≈4.2,x2≈-1.24.2第1课时

1~3.略4.15.D6.A.7.(1)1,-3;(2)3,-3;

8. ∵x2-6x+q=0可以配成(x-3)2=-q+9的形式,

∴-q+9=7,q=2.∴x2-6x+q=2可以配成(x-3)2=9的形式.9.(1)略;

(2)(a+b)2=ab,(a+b2)2=-34b2;(3)a2+b2+c2-ab-3b+3=0,配方得(a-b2)2+34(b-2)2+c2=0.∴a=1,b=2,c=0,a+b+c=3.

(4)x2+2ax-3a2=(x+a)2-4a2=[(x+a)+2a][(x+a)-2a]=(x+3a)(x-a)第2课时

1. 略2.C3.D4.B5. (1)-7±734;(2)2±3;(3)12±32;(4)-2,

66. (1)k=1,x=-1;(2)k=2,x=-17.原式可化为(a-3)2+(b-4)2+(c-5)2=0,∴a=3,b=4,c=5.△ABC 为直角三角形

4.3第1课时

1~2.略3.B4.B5.(1)x1=2,x2=-8;(2)x=1±6;(3)x1=-23,x2=-32;(4)2±73

6.(1)m=-1,x2=-127.(1)m≠1,x1=m+1m-1,x2=1;(2)x1=m+1m-1=1+2m-1,当m=0,2,3,-1时,x2也是整数根.

第2课时

1.5±1362.-3±523.-1±524.C5.D

6.(1)x1=-2,x2=1;(2)-2±37

7.12,-28.x ²2=6即x2+3x+2=6,∴x1=-1,x2=4.9.将x1=-2,x2=1代入方程a(x+m)2+b=0,a(m-2)2+b=0,

a(m+1)2+b=0∴m=12.将m=12代入a(m-2)2+b=0,得94a+b=0.将b=-94a代入方程a(x+52)2+b=0,得(x+52)2=94∴x1=-4,x2=-1.

4.4

1. 至少有一个因式为02.2,33.04.15.D6.D

7.D8. (1)1,12;(2)3,-1(3)t1=t2=-4

9. 略10.k=0或k=-5.

4.5

1. 略2.23.c <-94.D5.D6.C7.k >34.

8. 若3是等腰三角形的底边长,则k=36

9.(1)k<52;(2)∵k 为正整数,∴k=1或2. 由求根公式得x=-1±5-2k. 若方程的解为整数,则k=2.

4.6

1. 略2.2,-33.x2=3m=-14.7.5.C

6.B7.D8. 将x=3代入方程,得a=3,∴a+b=5

9.x2=-1,x1=-3,k=6.10.x2+6x-8=0

4.7第一课时

1.x(x-2)=48;x1=-6(舍) ,x2=8;64 m22.1或23.B4.D5. 设方格纸上每

个小方格的边长为x cm, 则(4x)2-12²2x ²4x-12²2x ²3x-12²x ²4x=214,x=32(cm),方格纸面积=12 cm2.6. 设每千克降价x 元. 则(3-2-x)(200+40x0.1)-24=200.x1=0.2(元),x2=0.3(元)7. (1)能达到180m2,也能达到200 m2. 设长为x m, 则x(40-x2)=180,x ≈13.68(m);若x(40-x2)=200,则x=20(m);(2)不能达到250 m2.因为方程x(40-x2)=250无实根.

第2课时

1.a(1+x)n=b2.50(1+x);50(1+x)2;50+50(1+x)+50(1+x)2=1753.D4.设年平均增长率为x, 则(1+x)2=1+44%.x=0.2=20%.5.设平均年增长率为x. 则1500(1+x)2=2160.x=0.2=20%;

(1)1500(1+0.2)=1800(万元) ;(2)2160(1+0.2)=2592(万元).6. 设年增长率为x, 则20(1+x)2-6.4=20+20³12%;x=0.2=20%

综合练习

1.2<x1<3;-1<x2<02.-23.34.245.12.6.C7.C8.D9.A10.C11.C12.

(1)m ≠-1;

(2)m=-1,且n ≠±213.(1)2.4,-0.4;(2)4.3,0.7

14.(1)7-x,x(7-x)=10;(2)不能;(3)x=5或2. 矩形的边长分别为5 m 和2 m.15.(1)-2±5;(2)3±72;(3)58±1858;(4)-3±33416.(1)k=3;(2)x1=12,x2=1.17.(1)3,-32;(2)32,23;(3)2,-12;

(4)32±668.18.(1)0,3;(2)-1,35;(3)1,1-22;(4)23,-12.19.m=8,m=0(舍).20. △=4+4(k+1)≥0,k ≥-2.k 最小整数值为-2.21. 设宽度为x m, 则

(20-2x )(15-2x)=20³156.x1=5(m),x2=12.5(舍).22. 设甲行7x 步,乙行3x 步,则102+(3x )2=(7x-10)2.x1=0(舍),x2=3.5.∴甲行24.5(步),乙行10.5(步).23. 略.24. ∵△=(-4)2-4³4k >0, ∴k <1. ∵k ≠0, ∴k 的最大整数值为-1. ∴k=-1时,k+1k+2+(2-k)2-k的值为

4.25. 设3、4月份平均月增长率为x, 则60(1-10%)(1+x)2=96.x≈0.33=33%.26.将等式变换为(x+1x)2+2(x+1x)+1=4,即(x+1x+1)2=4.∴x+1x+1=±2.27. 略.

28. 设提高x 元,则(160+x)(120-610x)=19380.x1=10,x2=30.29.(1)x=3;(2)x1=-1,x2=2,x3=-3检测站

1.1.2.24或85.3.2.4.B.5.D.6.C

7.(1)10(x-3)+x=x2;(2)估计个位数字x1=5或6;二位数是25或36.8.(1)△=[-2(m+1)]2-4(m2+5)=0.∴

±m=2;(2)x1=x2=3.9.(1)-2,-32;(2)3,-12.10.(1)2

133;(2)533,332.11.略.

12. 设竹竿长x 尺,则(x-2)2+(x-4)2=x2.x1=10(尺),x2=2(舍).13.41%.14.(1)k ≥-12, 且k ≠0;(2)原方程为x2-4x+1=0,∴x1+x2=4,x1²x2=1,x2x1+x1x2=14.15.设丙地的长为xm, 则x(120-x)=3200.∴x1=40(m),x2=80(m).∴原矩形地的长为160 m或200 m.综合与实践

1.3-5,5-12.12.363.1.73 m4.D5.A

6.(1)略;(2)△BCD 是黄金三角形.7. △BFE ∽△DFA. ∴

BFDF=BEDA=BEBC.∵E 是BC 的黄金分割点.BEBC=5-12,∴BFFD=5-128.略.9. 参看教科书第161页图12. ∵△ACD 是黄金三角形. ∴∠A=36°, ∠C=∠D=72°. ∵CE 平分∠ACD,DB 平分∠ADC. ∴∠ACE=∠ECD=∠ADB=∠BDC, ∴AB=BC=CD=DE=EA.∵∠BAE=3³36°=108°, ∠ABC=108°, …∴∠BAE=∠ABC=…, ∴五边形ABCDE 是正五边形.

10. (1)∵AB=BH,∴∠C=∠H=∠BAH, 又∠B 公用,∴△ABC ∽△EBA. 同理△ABC ∽△DAC. ∴AH 、AG 均为△ABC 的相似分割线;(2)由(1)知△ADE ∽△BDA, △ADE ∽△CAE. ∠B=∠DAE=∠C, ∴∠BAD=∠BDA=72°,∠CAE=∠CEA=72°. ∴AB=AC=BD=CE.又∵△ABE ∽△CBA, ∴AB2=BE²BC. 同理AC2=CD²CB. ∴D,E 两点正好是BC 边上的黄金分割点. 总复习题

1.9162. 相似,135°3.1.44.5 m5.97

6. ①④7.2或-38.m >23且m ≠

19.D10.A11.C12.A13.C14.C15.B16.A17.B ′(53,-4)18.3419. (1)作正八边形的外接圆O, 连接BF,CG, 则∠CBG=∠BCF=90°.BC=FG,△BCG ≌△GFC,BG=FC,∴四边形BCFG 为矩形;(2)∵4S △BOC=20,∴S 正八边形=8²S △BOC=40.20.(1)23,-65;

(2)83,72; (3)223,-23; ⑷无实根21. 由A ′B ′AB=A′D ′AD 得a+c=2(b+d)22.(1)3; (2)C(32,32)23.作AA ′⊥MN 交⊙O 于A ′,连接A ′B 交MN 于点P, 连接AP, 则AP+BP的值最小,最小值为2.24. 设年利率为x, 则[1000(1+x)-500](1+90%x)=564.x≈0.043=4.3%25.23检测站

1. (-2,1)或(2,-1)2.6,63,123.43-4π3

4.13或245.C6.C7.D8.D9.C10.C11.D

12.A13. (1)△ABC ∽△DBA. ∵ABDB=BCBA=ACDA=55;(2)sin∠BAC=1010,cos∠BAC=31010,tan∠BAC=1314.作AH ⊥CD ,垂足为H.ABDH 为矩形.

在Rt △ACH 中,CH =23. ∴CD =23+32;在Rt △CED 中,CE=(4+3)(m)15.(1)作OD ⊥AB, 垂足为D. ∠AOD =60°,∴∠ACB=60°;(2)∵OD =OAsin30°=2.延长DO 交⊙O 于点C ′,则C ′D=6∴S△ABC 最大值=12²AB ²C ′D=123.16.若△PAD ∽△PBC, 则PA=145;若△PAD ∽△CBP, 则PA=1或6.17. 连接OD, 则∠DOC=60°. ∵OD=3.∴OC=6,∴AC=9 cm.

18.(1)x=3±1-8m4;(2)m>18.19.(1)延长AO 交⊙O 于点E, 连接CE. ∵∠ACE=90°, ∴∠OAD=∠OAC+∠CAD=∠OCA+∠B=∠OCA+∠E=∠OCA+∠OCE=90°. ∴OA ⊥AD, 即AD 为⊙O 的切线;(2)∵∠B=30°, ∴∠OAC=60°. ∴△AOC 为等边三角形. ∵AB ⊥OD, ∴∠CAB=30°=∠B. ∴AC=BC=5 cm.∵OA=AC=5 cm,∴AD=OAtanD=5tan30°=53(cm).


相关内容

  • 人教版七年级下册数学配套练习册及答案
    人教版七年级下册数学配套练习册及答案 一.选择题(每小题4分,共40分) 1.下列实数0,0.3, 2,21,,374,0.1010010001--中,无理数有( ) A.2个 B.3个 C. 4个 D.5个 2 的算术平方根是( ) A ...
  • 青岛版初中数学章节
    青岛版初一数学 (上册) 第一章 基本的几何图形 1.1 我们身边的图形世界 1.2 点.线.面.体 1.3 线段.射线和直线 1.4 线段的度量和比较 同步练习 单元测试 本章综合 第二章 有理数 2.1 生活中的正数和负数 2.2 数轴 ...
  • 数学七上配套练习册答案
    数学练习册七年级上册参考答案 1.1 1.2.略3.人行,中行,工行,农行4.圆柱5.相同点:都是由平的面和曲的面围成,平的面都是圆:不同点:圆柱有两个底面,侧面展开图是矩形 ,没有顶点:圆锥有一个底面,侧面展开图是扇形,有一个顶点. 1. ...
  • 根据方向和距离确定物体的位置
    <根据方向和距离确定物体的位置>教案 教案基本属性: 文/段庆娟 教案名称:<根据方向和距离确定物体的位置>教案 教案信息:青岛版数学五年级上册第一单元:第二课是<根据方向和距离确定物体的位置> 教材分析 ...
  • 青岛版九年级数学第八章下册
    <中心投影>学案 学习目标 1.了解中心投影的含义,体会灯光下物体的影子在生活中的应用. 2.能根据灯光来辨别物体的影子,初步进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化. 学习导航 1. 生活中的投影,除了太阳.月亮形成的投影 ...
  • 教学设计(按比例分配)
    按比例分配教学设计 一.教学内容 按比例分配是青岛版小学数学六年级上册 第三单元 第二个信息窗 教材第43-44页的内容. 二.教材分析 本节教材内容包括按比例分配的意义和计算方法.它是在学生学习了比的意义.比的基本性质的基础上进行学习的. ...
  • 四年级语文下配套练习册答案(全册)
    四年级语文下配套练习册答案 1我们去植树 一.读一读,再抄写. 二.读一读,根据提示写句子. 1. 祖国是我们的母亲. 北京是中国的心脏. 骆驼是沙漠之舟. 爱心是冬日的阳光. 星星是黑夜的眼睛.字典是无声的老师. 2. 风儿快活地唱着歌, ...
  • 说题比赛发言稿.
    核心素养下的小学数学教学 青岛版五年级上册第四单元<走进动物园>. 本单元有五个主题内容<方程的意义>.<解形如X±a=b的方程>.<解形如ax=b或x÷a=b的方程>.<列方程解简单应 ...
  • 青岛版六年级下册用反比例知识解决问题教案
    用反比例知识解决问题 教学内容:青岛版六年级下册46页,用反比例知识解决问题 教学目标 1.通过练习进一步理解反比例的意义:能根据反比例的意义,判断两个相关联的量是不是成反比例:能应用所学知识解决实际问题. 2.引导学生总结学习反比例关系的 ...
  • 求一个小数的近似值
    求一个小数的近似值 执教者:鄞州区云龙镇王笙舲小学 俞彭寅 教学内容:人教版四年级下册P73-74 教学目标: 1. 知识与技能:使学生知道为什么要求积的近似值,会用"四舍五入"法求出小数近 似数,能根据实际需要灵活地取 ...