小班科学领域桔子 - 范文中心

小班科学领域桔子

08/12

活动领域: 科学领域

活动名称: 科学活动 “好吃的桔子”

活动班级: 小班

活动目标:1、初步学习用各种感官感知橘子的形状、味道等特点。2、乐意参与活动,学习在教师的鼓励下尝试剥橘子。3、体验分享桔子的快乐。

活动准备:1、桔子(总数与幼儿人数相同) 2、教学挂图

活动过程:

一、开始部分:

引导幼儿教学挂图“桔子树”,激发幼儿活动兴趣。

1、教师:老师带来了一棵树,树上结满了果子.

教师:我们一起把树上的果子摘下来,看看是什么水果?

2、教师带领幼儿摘果子。

小结:原来是黄黄的橘子呀。

二、基本部分:

1、 引导幼儿用闻、摸等方法观察桔子的外表形状特征。

教师:小朋友已经摘下桔子了,看看它是什么形状的?像什么?是什么颜色的?摸上去感觉怎么样?

2、引导幼儿学习剥桔子,观察、品尝桔肉。

教师:想吃桔子怎么办?要剥开橘子皮才能吃到桔子肉。

教师示范从上往下一片片地剥开桔皮,并鼓励幼儿大胆尝试。

教师:我们要从中间用大拇指先剥开一点点,然后一片片的剥到底部。

3、引导幼儿观察、品尝桔肉。

教师:哇!桔肉露出来了。剥开的是什么样的? 橘子肉软软的、一片一片的。

教师:请你尝一片桔子是什么味道的?

小结:桔子的肉是桔黄色的软软的,一片一片像月亮、像小船,水分多,有点酸,有点甜,有的桔子里面有种子,种子像一颗白色的珠子,吃得时候要吐出来。

4、幼儿品尝橘子。

教师:现在小朋友可以品尝我们的橘子啦。

幼儿吃了橘子后请幼儿说说橘子的味道。

教师:小朋友们橘子好吃吗,是什么味道呀。(引导幼儿回答)

三、结束部分:

与同伴、爸爸妈妈或爷爷奶奶分享品尝桔子。

教师:爸爸妈妈爷爷奶奶非常辛苦,我们和他们一起分享桔子吧?也可以和小朋友分享。(引导幼儿边送边说:某某,我给你吃桔子。)


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