利用空间向量求二面角的平面角 - 范文中心

利用空间向量求二面角的平面角

01/13

利用空间向量求二面角的平面角

1.二面角的概念:

二面角的定义.从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二l,两个面分别为,的二面角记为

l.

2.二面角的平面角:

过二面角的棱上的一点O分别在两个半平面内作棱的两条垂线

OA,OB,则AOB叫做二面角l

3、二面角的大小

(1)二面角的平面角范围是[0,180];

(2)二面角的平面角为直角时,则称为直二面角,组成直二面角的两个平面互相垂直

4、用法向量求二面角

如图所示,分别在二面角α-l-β的面α,β内,并且沿α,β延伸的方向,作向量n1⊥l,n2⊥l,则我们可以用向量n1与n2的夹角来度量这个二面角。

如图,设m1⊥α,m2⊥β,则角与该二面角相等或互补。

C

5、面面角的求法

(1)法向量法:一进一出,二面角等于法向量夹角;同进同出,二面角等于法向量夹角的补角

(2)方向向量法:将二面角转化为二面角的两个面的方向向量(在二面角的面内且垂直于二面角的棱)的夹角。

coscosAB,CD

ABCDABCD

小结:

1.异面直线所成角:2.直线与平面所成角:

3.二面角:

ABCD

coscosAB,CD

ABCD

二.求二面角的平面角:

例1:在正方体AC1中,求二面角D1—AC—D的大小?

例2:如图,三棱锥P-ABC中,面PBC⊥面ABC,⊿PBC是边长为a的正三角形,∠ACB= 90°, ∠BAC=30°,BM=MC。(1)求证: PB ⊥AC (2)二面角C-PA-M的大小 。

例1:在棱长为1的正方体AC1中,求平面C1BD与底面ABCD所成二面角C1BDC的平面角正弦值大小.

解:过C1作C1OBD于点O, ∵正方体AC1,∴CC1平面ABCD,

∴COC1为平面C1BD与平面ABCD所成二面角的平面角, C1BDC可以求得:sinCOC1

A1

,所以,平面C1BD与底面ABCD所成 3

6 3

二面角C1BDC的平面角的正弦值大小为

例2.如图,AB平面BCD,BDCD,若ABBC2BD,求二面角BACD解:过D作DFBC于F,过D作DEAC于E,连结EF,则AC垂直于平面DEF, FED为二面角BACD的平面角, 又AB平面BCD,

∴ABDF,ABCD,

A∴DF平面ABC, ∴DFEF

又∵ABCD,BDCD,

∴CD平面ABD,∴CDAD,

B

设BDa,则ABBC2a,

在RtBCD中,

SBCD

1

1BCDFBD

CD,∴DF 22DF同理,

Rt

ACD中,DE ,

∴sinFEDDE所以,二面角BACD的正弦值为

. 5

通过观察探究利用法向量解决: 例1:解:建立空间直角坐标系得:

DC1(0,1,1),(1,1,0),(0,1,0)

设平面C1BD的法向量n1(x1,y1,z1),平面CBD的法向量n2(x2,y2,z2),可得

n1(1,1,1),n

2(0,0,1),

例2:解:建立空间直角坐标系得: (0,2,2),(0,0,2),(

6,即二面角的平面角sin 33

31

,,2) 22

设平面BAC的法向量n1(x1,y1,z1),平面DAC的法向量n2(x2,y2,z2)得:

n1(0,0,1),n

2(1,

33,), 335

. 所以,二面角BAC

D


相关内容

  • 巧求平面法向量
    巧求平面法向量 沈兴灿1 (西安曲江第一中学 西安 710061) Email: Tel:[1**********] 摘要: 利用平面的一般方程,给出了一种求法向量的新方法. 关键词:立体几何.空间向量.法向量 文献标识码:B 中图分类号: ...
  • 空间向量与立体几何知识点归纳总结
    勤奋,博学,笃志,感恩! 空间向量与立体几何知识点归纳总结 一.知识要点. 1. 空间向量的概念:在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量. 注:(1 (2)向量具有平移不变性 2. 空间向量的运算. 定义:与平面向量运算一样,空间向量的加 ...
  • 空间向量知识点归纳总结(经典)
    空间向量与立体几何知识点归纳总结 一.知识要点. 1. 空间向量的概念:在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量. 注:(1 (2)向量具有平移不变性 2. 空间向量的运算. 定义:与平面向量运算一样,空间向量的加法.减法与数乘运算如下(如 ...
  • 高三数学(理)总复习--金版教程[高效作业]带详解答案7-7
    第7章 第7节 一.选择题 1.若直线l的方向向量为a,平面α的法向量为n,能使l∥α的是( ) A.a=(1,0,0),n=(-2,0,0) B.a=(1,3,5),n=(1,0,1) D.a=(1,-1,3),n=(0,3,1) C.a ...
  • 高考数学知识点总结
    集合与函数概念 ,把一些元素组成的总体叫做. 集合三要素:确定性.互异性.无序性. N 或N +,整数集合:Z ,有理数集合:Q ,实数集合:R . * 一般地,对于两个集合A .B ,如果集合A 中任意一个元素都是集合B 中的元素,则称集 ...
  • 高考数学空间位置关系与距离
    专题15 空间位置关系与距离 ★★★高考在考什么 [考题回放] 1.已知平面α外不共线的三点A,B,C 到α的距离都相等, 则正确的结论是( B) A. 平面ABC 必平行于α B. 存在△ABC 的一条中位线平行于α或在α内 C. 平面A ...
  • 高中数学(文科)知识点有哪些啊 请帮我总结一下
    1.集合.简易逻辑 理解集合.子集.补集.交集.并集的概念: 了解空集和全集的意义: 了解属于.包含.相等关系的意义: 掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合. 理解逻辑联结词"或"."且&qu ...
  • 平面间的夹角
    课 题 平面间的夹角 设 计:宁勇强 审 核: 包科领导: 2015年9月6日 学习目标:知道两个平面夹角的概念和范围,会用向量的夹角公式解决两平面的夹角问题. 导读 两平面间的夹角,与直线的夹角概念类似,而与我们熟悉的二面角的概念有别.然 ...
  • 高中数学会考习题集(用)
    1. 已知S ={1,2,3,4,5},A ={1,2},B ={2,3,6}, 则 A B =______, A B =______,(C S A ) B =______. 2. 已知A ={x |-1 则 A B =______, A ...
  • 20**年-20**年石家庄市质检一理科数学(含答案)
    1 2 3 4 5 6 2015年高三数学质量检测一 理科答案 一.选择题: 1-5BBCAD BDDBC AC 二.填空题: 13. 8 14. , 3315. 5 16.1,1 三.解答题 12 17.解:(Ⅰ) 由 ...