2014-2015年九年级九月月考理综试题
一．选择题（本题共22题，每题2分，共44分，第1—12题为物理题，第13—22题为化学题） 1．下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是
A ．燃料的热值与燃料的质量没有关系 B ．温度越高的物体含有的热量越多
C ．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 D ．汽油机工作时，在压缩冲程中机械能转化为内能 2、下列说法正确的是
A 、物体温度升高，内能一定增加 B 、 物体吸收热量，温度一定升高 C 、物体温度升高，一定是吸收了热量 D 、 物体内能增加，温度一定升高 3、要用一只开关同时控制两盏电灯，则这两盏灯的连接方式是
A 、只能串联 B 、只能并联 C 、串联并联都不行 D 、可以串联或并联 4、在如图所示的各电路中，开关S 闭合后，小灯泡L 1、L 2都能发光的是
5、内燃机在做功冲程中的，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内能变化的情况是 A 、温度升高，内能增大 B 、温度降低，内能增大 C 、温度降低，内能减小 D 、温度不变，内能不变
6．小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好
(相当于一个开关断开) ，该指示灯就会发光。图2所示的模似电路图符合要求
7．电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是 A ．荧光屏有吸附灰尘的能力 B ．屋子里灰尘的自然堆积
C ．电视机工作时，荧光屏表面温度较高
D ．电视机工作时，荧光屏表面有静电
8．对盛水试管加热使水拂腾，不一会儿，水蒸气会把原先塞住管口的软木塞冲 开，并有“白气”冒出，产生这种现象的原因是 A ．克服摩擦做功，水蒸气的内能增加 B ．压缩气体做功，水蒸气的内能增加 C ．水蒸气对外做功，内能减少 D ．水蒸气的重力做功，内能减少
9．图4所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5A ，乙电流表的示数为0.2A ，则下列判断正确的是 A ．通过灯L1的电流为0.5 A B ．通过灯L1的电流为0.3A C ．通过灯L2的电流为0.7 A D ．通过灯L2的电流为0.3 A
用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1 min记录一次数据，如下表所示，则该液体的比热容为
A. 0.9×10J/
（kg ·℃）
B. 1.8×10J/（kg ·℃） C. 3.6×103J/（kg ·℃） D. 1.2×103J/（kg ·℃）
11. （1）小灯泡的结构如图22，按图23 中 图连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮.
12．教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温。为使灯泡不宜过
热被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光；风扇不转，灯泡不能发光。则图3所设计的四个简化电路图中最符合要求的是
10.
13. 下列不属于化学研究的范畴的是（ ） A、物质的组成 B、物质的变化规律 C、物质的结构 D、元素的变化 14. 下列物质的用途与其物理性质有关的是 （ ） A ．氧气用于急救病人 B．氢气用作清洁燃料 C．氮气充于灯泡中 D．稀有气体制电光源 15. 下列关于氧气的说法中错误的是 （ ） A. 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 B. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应 C. 用含氧元素的物质发生化学反应才有可能产生氧气 D. 实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
16. 下列实验操作中，错误的是（ ）
17. 实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的( )
A. 猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论 18. 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ） A ．测定空气里氧气的含量 集气瓶中的水用来吸收有毒的白烟 B ．硫在氧气中的燃烧 集气瓶中的水用于吸收燃烧放出的热量
C ．铁丝在氧气中的燃烧 集气瓶中的水用于冷却溅落的熔融物，防止瓶子炸裂 D ．用排水法收集氧气 集气瓶中的水用于观察水排尽时瓶中收集满氧气 19. 下列关于化合反应的理解正确的是( )
A. 像红磷、铁与氧气反应一样，所有的氧化反应都是化合反应 B. 有的化合反应是氧化反应，有的化合反应不是化合反应 C. 有的化合反应是分解反应，有的分解反应是化合反应
D. 打雷放电时，空中的少数氧气会转化成臭氧，该变化属于化合反应
20．某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，读数为18mL ；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL ，则该学生实际倒出的液体体积为（ ）
A ．肯定大于6mL B．肯定小于6mL
C ．肯定等于6mL D．可能大于也可能小于6mL 21. 下列实验现象描述不正确．．．的是（ ） A. 白磷燃烧产生大量的白烟
B. 硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成 C. 木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
D. 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁
22. 科学证明：空气中的微量臭氧（O 3），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M 代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M+O3 → MO + O 2 MO + O3 → M + O2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是：（ ） A 、催化剂 B、还原剂 C、氧化剂 D、稳定剂
二、填空题（本题共41分，第23—32题为物理题，每空1分，共22分；第33—37题为化学题，每空1分，共19分。）
23、两滴水银相互接近时, 能自动地汇成一滴较大的水银, 这表明水银分子间存在着_____力 ；将50ml 的水和50ml 的酒精充分混合, 混合后水与酒精的总体积将小于100ml, 上述现象说明分子之间有________。
24、火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用_________的方法使火柴燃烧，后者是用
_________的方法使火柴燃烧，两种方法都可以改变物体的内能。
25、汽油的热值是4.6×107 J/ kg,完全燃烧210g 汽油能放出的热量；若这些热量全部被水吸收，可使 kg 水，从20℃升高到43℃（水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃) ）。
26、内燃机的一个工作循环的四个冲程，右图中表示的是其中的____ 冲程；它将______能转化成_______能．
27、我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料 桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦， 使塑料桶带________，造成火灾隐患。
28、有A 、B 两个带电体，若A 与B 相互排斥，而A 又与带
正电的C 相互吸引，那么A 一定带_______电，B 与c 一定能相互_______。 29、某同学参加兴趣小组活动时，连成了如左图所示电路，那么，当S 1、 S 2都闭合时，发光的灯泡是 ；当S 1断开、S 2闭合时，发光的是 。
第29题 第30题 第31题
30、如中图所示，将不同的导体分别接到A 、B 之间，闭合开关，可通过观察、比较
____
来判断不同导体导电能力的大小；若两个导体的导电差异不大，则可以用 __ __
表替换灯泡，作
进一步的判断。 31、如右图所示电路中：
（1）若使L 1、L 2串联，则应闭合 ，断开 ； （2）若使L 1、L 2并联，则应闭合 ，断开 。
32．家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是________联；开关和被控制的用电器是_______联；
33．根据下列现象说明空气中存在着某物质，请将物质的名称或符号写在空格内。 （1）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有 。 （2）空气可以用于制氮肥，说明空气中有 。
34. （1）污染空气的主要污染物为 和 ；
⑵玻璃仪器洗干净的标准是____________________________________. ⑶酒精在实验桌上燃烧起来的处理方法是_________________________. ⑷写出红磷在空气中燃烧的反应的文字表达式______________________。 ⑸最能说明铁丝在氧气中燃烧发生了化学变化的现象是________________。 35. 概念是化学学习的主要内容，请在下列括号里填上合适的概念序号 ①物理变化 ②物理性质 ③化学变化 ④化学性质
硫磺是一种淡黄色的固体（ ），把少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫粉慢慢熔化（ ），继续加热，硫的蒸气燃烧，产生淡蓝色火焰（ ），生成的气体无色有刺激性气味（ ），这实验说明硫有可燃性（ ）。
36．指出下列图示操作中的错误，指出图中的错误（每图说一处错误就行）
（1） _______ ；（2） ______ ___ ； （3） _________ ；（4） _____ ____ ．
37. （4分）（1）有下列物质：①过氧化氢；②二氧化锰；③可乐饮料；④加热高锰酸钾完全反应后的剩余固体；⑤硫蒸气；⑥氯酸钾；⑦氖气；⑧食醋．其中属于混合物的是 ；属于纯净物是 。（填序号）
三、探究与实验题（本题共31分，第38—40题为物理题，共10分；第41—42题为化学题，每空1分，共21分）
38、（3分）小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉。同样，太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取一些
沙子和海水带回家进行探究。
小明在两个相同的玻璃杯中分别装上了相同质量的海水和沙子，用一个100W 的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下表所示。
（1）小明探究的物理问题是什么？
（2）分析小明探究中收集到的数据，你可以得出什么探究结论？
（3）小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”， 请你用简单的语言从日常生活中或自然中举出一个类似的现象 39. （3分）如右图所示．在一个饮料瓶内装有少量水，瓶口用一个带有橡胶管的塞子塞紧，然后向瓶内打气。当塞子被冲开时，可以看到的现象是 ，原因 、这些现象说明了 。
40、（4分）某同学按照灯L 1、L 2并联，开关S 1控制整个电路，S 2只控制灯L 2的要求，连接了图12的实物电路图。
(1)判断他的连接是否正确，如有错误，在错误的接线上打“×”；
(2)只允许变动原图中导线一个端点接线的位置，将其错误连线改正过来； (3)按改正后的实物连接图，在方框里画出对应的电路图．
41. 化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
⑴写出指定仪器的名称：① ②
⑵下面四种途径都可以得到氧气：
写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式： 甲：
乙： 丙：
⑶实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是 (填字母代号) ，实验时长颈漏斗下端管口必须在液面之下的原因是________________________；某同学观察到发生装置内有大量气泡时, 开始用C 装置收集氧气, 过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是 。（写一条）
⑷ 实验室用高锰酸钾制取氧气，试管口应略向下倾斜的原因是___________________；实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是 ________。 ⑸下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面
正确的顺序为 。（用序号表示）
（6）要得到较纯的氧气，用 收集较好，在当 __________________时开始收集。
（7）如果用右图所示装置收集氧气，气体应从
(填“a”或“b”)端管口通入。 （8）工业制氧气与实验室制氧气在原理上本质区别是 。
（9）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷。甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是 ，收集装置是 。
42、(4分) 现有火柴、一张干燥的白纸、一个洁净干燥的小烧杯、澄清的石灰水，请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水。（简要写出实验步骤、现象和结论）
四、作图题： (物理题共12分，每题4分)
43、为一仓库设计一个电路，取货人在前门按电键K 1，电铃响，红灯亮，送货人在
后门按电键K 2，电铃响，绿灯亮，按你设计一个电路图。
44、根据下图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉) 图
45、根据图10中的实物图画出相应的电路图，要求在图上标出S 1、S 2、S 3和L 1、L 2。
五、综合与应用题（共12分）
46、某同学家新安装了一台容积为50kg 的太阳能热水器，加满水后，经过4h 阳光的照
射，
水温有原来的20℃升高到40
℃。则在这4h 内水吸收的热量是多少？若这些热量由效率为20％的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少千克焦炭？（C 水＝4.2×103J/(kg·℃) ；q 焦炭＝3.0×107J/kg）
47. 小红在一次实验中，需要40℃的温水6㎏，但手边只有100℃的开水和10℃的冷水，小红想用开水和冷水混合的办法得到温水。若不及热量损失。问应取开水和冷水各多少？