我和我自己的对话 - 范文中心

我和我自己的对话

10/23

路过2011-06-21 22:20

天气逐渐地变化,变得热,夏天马上就要到来,校园里的树木葱茏沉静,人们不变化,暂时地静止,或者有一些孩子们已经离开了.但是石榴树依旧结果着,香樟树依旧茂密地生长着.铁树更加茂盛了.郁郁葱葱.雨后的操场,一片晴空,更加广阔.可以望见远处的山峦.隐约的山脉,耸入云端,绵延不绝.蓝天沉静辽阔.气息一派沉凝.有空的时候我可以偷偷溜出来,在操场上呼吸运气酝酿着我的心境.慢慢地哀伤地走着.一切,都在逐渐地逝世,象我刚刚逝世而去的青春.

很奇怪,现在我总是看到以前的时光.好象也进入了那么心境和环境.可是我已经很老了. 六月,雨水连绵,怀旧不停止.六月,玉兰花依旧高大馥郁.浸润在江南的怀抱.六月,栀子花的音训提示着分离的信息.

终于,可以长久地沉浸在文学的境界中了,创造出自己的天地,一片美好和谐的境界,一片美丽明亮的宽阔的湖面.谢谢你,文学,长久以来你一直陪伴着我,听我述说喜怒之心.没有你,我将怎么样生存.

水沟营还在,银杏树还在,继续着果实的事业.塔山还在,幽静地存在.花草虫鸟的集市还在,陪伴我走过孤独寂寞的时光.多年以来,这些地名就是我的全部.

我喜欢的2002,还存在着,我走过了长江,经历了省城的学术熏陶,西湖,杭州,我的最爱.2002,前所未有的拓展,给了我人生一片新的空间.在S城的思想浸润之后,我进一步开拓了眼界.我喜欢远方,喜欢辽阔的一切.

我所一直崇拜的某某人,也可以称是我诗歌的老师,他终于离开了我的视线.可是,他的那些诗歌,佛教的东西,那些熟悉的意境和语言,还不能够短暂地离开.终于会有一天,我会离开这些熟悉的语境.尽管我知道,他的厉害,但是,我终究要脱离那些高蹈虚幻的意境.多年以来,这些非常沉静的东西和气场,一直在感动着我,我知道,某某的厉害,但是,我要超越.

我很遗憾.写下了,开始,也就是结束的语句.现在,我知道,分离的含义了.为什么一定要在深爱中分离,要相对无语.那些深挚的情怀和言语,曾经感动我的一切,都过去了.那些崇高的文学之美.对话

悲欢离合,悲欣交集2011-06-24 23:21

学校里充斥着阴暗阴沉的气氛,在极其的劳累中我终于回家了.

我的耳朵有点聋了. 我终于可以结束这个学期了,我悲伤和欢喜一起聚集.

我仿佛又回到了当年,和某些人鬼混在一起的日子.我又在向LIFE学习诗歌,喋喋不休地在考研究生.当年的悲伤,当年的痛苦,当年的苦闷,一起涌了起来.

又是六月,又是中考.又是一场欢喜一场忧伤. 我一个人悲哀地走在校园的操场,劳累不能停止.

我每次写完诗歌,每次写东西有心境沉淀,都要找LIFE说一说,而现在,不能够了.我想,我不能去当"第三者".是的,LIFE已经和27岁的年轻女人结婚了,如果我再去求问什么文学的问题诗歌的问题写作的问题,探讨诗歌的规律,那终归是不妥当的.而40岁的LIFE也将用余生去管理那个年轻的妻子. 我悲伤地长叹一声.没有什么可以说的.除了悲伤还是悲伤. 是啊,还有什么可以说的呢. 我用中午的时间写下了这个诗歌.

闷热的午后.操场的广阔和寂静

2011/6/23中午 几山路五楼教室 独自写就

辽阔的天空是碧蓝如洗的

微风送来初夏的香气

有隐约的热气上涨

小花儿,绽放.绿草如茵 操场上空无一人,午间没有一个人. 远处的山峦苍翠.映照在天空下,宽广无私. 山脉蜿蜒,高低不平. 午后,是静静的.操场上空无一人. 只有微风吹送香气. 那些久远无边的往事,若隐若现. 我爱这无边的澄澈,辽阔,和温厚的一切.


相关内容

  • 高中生物学科三级培训讲稿试题及答案_3
    高中生物学科三级培训讲稿.试题及答案 模块二 学科知识与技能(三) 葫芦岛市第一高级中学生物组 高展 一.选择题 1.影响植物组织培养的因素有 A.组织取材的部位 B.培养基种类 C.pH.温度.光照 D.以上都是 2.下列哪种方法不能用于 ...
  • 会计电算化实训报告1[1]
    实训报告 一.实训目的 掌握系统管理的启用和系统的注册:掌握角色,用户和权限的设置:掌握帐套建立的操作过程.掌握基础信息和基础档案设置.掌握帐套的修改,输出和引入方法. 掌握账务处理系统的系统初始化设置,日常账务处理,出纳管理,账簿管理及相 ...
  • 哲学对话 对话柏拉图.休谟和维特根斯坦
    哲学对话 对话柏拉图.休谟和维特根斯坦 作者:斯迈利      分类:哲学 简介: 很多最伟大的哲学家都曾用对话形式阐述他们的论证,但是,对话形式本身却一直没有得到充分的研究.本书中的三篇论文分别考察了柏拉图.休谟和维特根斯坦采用对话形式写 ...
  • 与文本对话 走进心灵
    与文本对话 走进心灵 青浦区逸夫小学 于淼 教育家说,所有的教学都进行着最广义的"对话",不管是那一种教学方式占支配地位,这样相互作用的对话是优秀教学一种本质性的标志. 对话中,得知概要:对话中,得知内容.然,何以体味作 ...
  • 基于对话理论,提升学生核心素养
    [摘要]对话理论的历史渊源深厚,对话理论背后有建立的理论基础,涵盖了教育学.心理学.哲学等各个领域.本文结合课例对对话理论在语文教学中的实施偏差进行分析,通过实际课例进行阐述,意在帮助教师在阅读教学中正确实行对话理论. [关键词]小学语文 ...
  • 现代信息技术在小学英语对话教学的应用
    现代信息技术在小学英语对话教学的应用 摘要:随着新课改的进行,小学英语教学也越来越多地运用现代教育手段,多媒体以其能集形.声.光.色等于一体而在教学中发挥着重要作用.现代信息技术运用于小学英语对话教学,可以为学生更好地呈现对话内容,创设对话 ...
  • 计算机应用基础课程excel综合实训材料
    第1章 O ffice Excel 2010高级应用技术 1.1学生成绩管理 一.考查知识点 数据清单.格式设置.公式与函数.排序.筛选.分类汇总和图表等级知识,利用多种公式和函数对单元格中的数据进行运算:对各种数据可以进行格式设置:分析汇 ...
  • [关键对话]读后感
    <关键对话>读后感 <关键对话>这本书是公司读书会推荐大家一起阅读的一本书.读完这本书使我获益匪浅,从中学到了很多经验.书中提到的一些在工作中和生活中的经历和我平时遇到的是十分相似的.在生活和工作中我们时时都会遇到关 ...
  • [网站设计与开发],课程设计
    <网站设计与开发> 题目: 专业: 班级: 姓名: 指导 师: 成绩: 课程设计报告 一个音乐网站的设计 数字媒体技术 教 文化创意与传播学院 2015年3月16日 目录 1.设计内容及要求 ------------------ ...
  • 9 祁黄羊
    9 祁黄羊 一.教学目标 1.学会并规范书写本课生字,结合具体语境,对比体会"举荐和推荐"."慎重和郑重"的意义和区别:联系上下文理解"外举不避仇,内举不避亲"和"出以公 ...