“我为校园文明献一计，告别陋习活动”
七（3）班
开班会全班讨论我班的陋习有哪些，通过讨论得出存在以下这些问题：
1、卫生环保意识较差。将纸屑丢弃到垃圾箱外，但没有及时清理；乱丢纸屑；见到地上有纸或是其他废物不能主动捡起等。
2、不爱惜公物：如故意损毁学校设施等。损坏花草树木，在课桌文、墙壁上乱涂乱画。
3、个人用品杂乱，书桌摆放不整齐等。
4、课上纪律问题。如：课上存在说话现象，且内容与课堂无关等。
5、不尊重他人。如：见到老师不问好、或听别人讲话时做其他事。
6、惊扰他人，在休息、学习时间大声喧哗。
7、水电粮食不珍惜。
8、使用粗言俗语不文明
同学们表示相信高尚的行为对消除一些人身上的陋习，倡导文明风尚，起着不可忽视的作用,并且这是我们自己说出的陋习，所以我们要从自己做起向陋习宣战,通过消除自己身上的陋习来影响他人,美化校园。
1、要使用文明语言，待人以礼，文明修身，做文明事，讲文明话，有文明心，时刻展现新世纪学生文明风貌和高尚的道德情操。
2、爱护自己的家，爱护我们的校园。
3、要诚实对待和严格要求自己。对自己哪些不文明行为要勇于承认并严格要求自己，如果觉得自己无法达到目标可以找其他人监督 。
4、要养成一些好习惯以取代陋习。可以在班里进行文明比赛活动，在同伴
间开展互相帮助，关心他人，提出了谁是我们班的“文明小天使”。提倡见了学校的老师主动问好；学生之间多用礼貌用语；吐痰要学会用手纸了；见到校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；希望打架、骂人、说脏话的现象越来越少，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象越来越少；团结守纪的人多起来，维护集体利益、热爱校园的人多起来。
每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。在每一位同学的心中，要深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。通过“我为校园文明献一计，告别陋习活动”，我班的文明之风盛行。希望我们一起告别陋习，从自己做起，让文明之花在班里竞相开放，让文明之风常驻校园！