五年级数学上册解方程一课一练(无答案)新人教版 - 范文中心

五年级数学上册解方程一课一练(无答案)新人教版

06/26

(人教版)五年级数学上册 解方程

班级: 姓名: 得分:

1.判断。(对的打“√”,错的打“×”)

(1)方程的两边同时加上同一个数,左右两边仍然相等。 ( )

(2)能使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 ( )

(3)18x=6的解是x=3。 ( )

2.用线段把方程与方程的解连接起来。

5.5-x=3.4 x=4.2

x+2.4=6.6 x=0.4

1.5x=0.6 x=2.1

x÷0.9=0.9 x=0.81

3.填一填,解方程。

(1) x+10=50

解:x+10-( )=50-( )

x=( )

(2) x-15=40

解:x-15+( )=40+( )

x=( )

(3) 8x=40

解:

= x=( )

(4) x÷9=6

解:x÷9= x=( )

4.解方程。

x+35=79.4 x-12.8=16.2

x÷5=4.26 3.6x=9.72

5.列方程并解答。

(1)手套原价:63元,降价:x元,现价:45元。

(2)画笔每盒28元,买了x盒,总价308元。

6.你会解下面的方程吗?

(1)46.5-x=21.5 (2)29.24÷x=8.6

参考答案

1.(1)√ (2) √ (3)×

2.略

3.(1)10 10 40 (2)15 15 55 (3)÷ 8 ÷8 5 (4)× 9 × 9 54

4.x=44.4 x=29 x=21.3 x=2.7

5.(1)63-x=45 x=18 (2)28x=308 x=11

6.(1)x=25 (2)x=3.4


相关内容

  • 新人教版七年级数学上册教学计划
    人教版七年级数学上册教学计划 一.教学目标 知识技能目标:学习有理数有关知识,掌握有理数的加减乘除法运算,学会整式的加减法.一元一次方程等的运算.同时进一步提高学生认识几何图形的初步能力. 过程方法目标:学会有理数.整式的加减及一元一次方程 ...
  • 九年级上册数学第一单元测试题
    一.选择题 1.关于的一元二次方程( B ) 的一个根是0,则的值为 A . B. C.或 D. 2.关于的方程的根的情况是( A ) A .有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C .无实数根 D.不能确定 3.如果关于的方程( ...
  • 13版新人教版 七年级(上)期末目标检测数学试卷(7)及答案
    七年级(上) 期末目标检测数学试卷(七) 一.精心选一选(每小题3分,共30分) 1. 若a 与2互为相反数, 则|a+2|等于 ( ) A .0 B .-2 C .2 D .4 2.如图,从A 到B 最短的路线是( ) A. A -G - ...
  • 20**年新人教版四年级数学上册期末卷子
    2.3790000中的"7"表示( ). A.7个百万 B.7个千万 C.7个十万 3.在5和8之间添( )个0,这个数才能成为五千万零八. 一.我会填空.(共23分,每空1分) A.4 B.5 C.6 1.702000 ...
  • 七年级上册数学练习题
    七年级第三章单元测试题 一. 选择题(每小题2分,共24分) 1.下列等式中是一元一次方程的是( ) A.S=1ab B. x-y=0 C.x=0 D .1=1 22x3 2.已知方程(m+1)xm+3=0是关于x的一元一次方程,则m的值 ...
  • 新人教版四年级上册[确定位置]教案
    确定位置教案 教学目标: 1.在具体的情境中,学会用不同的表述来确定物体的相对位置,能初步根据平面位置来确定物体. 2.在活动中培养学生初步饿空间观念和推理能力. 3.体会生活中处处有数学,产生对数学的亲切感,培养学生的数学应用意识. 重点 ...
  • 新人教版九年级数学上册圆教案24-1-1
    第一课时:圆(一) 教学目标: 1.理解圆的描述性定义,了解用集合的观点对圆的定义: 2.理解点和圆的位置关系和确定圆的条件: 3.培养学生通过动手实践发现问题的能力: 4.渗透"观察→分析→归纳→概括"的数学思想方法. ...
  • 九年级数学上册第二章 2.1-2.2 基础知识训练
    九年级数学上册第二章 2.1-2.2 基础知识训练 一.选择题: 1. 方程中,是关于x 的一元二次方程的为( ) A .2x 2=0 B.4x 2=3y C.x 2+1 x =-1 D.x 2=(x-1)(x-2) 2.方程x(x+1)= ...
  • 新人教版二年级上册[观察物体]教案教学设计
    二年级上册<观察物体(一)> 教学设计 蒋艳艳 教学目标: 1.知识目标:通过实际操作初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的,学会根据看到的形状正确判断观察者的位置. 2.能力目标:培养学生观察,比较,实践操作的能力,发 ...
  • 五年级上册人教版数学脱式计算题五年级上册脱式计算,解方程,应用题
    五年级上册脱式计算,解方程,应用题 脱式计算 288÷[(26-14)×8] 500×6-(50×2-80) (105×12-635)÷25 864÷[(27-23)×12] (45+38-16)×24 [64-(87-42)] ×15 4 ...