谢谢主席，大家好！
听完对方辩友的发言，我想我必须指出对方辩友的3点错误
第一，今天对方辩友提到网络存在安全问题，就想试图证明网络对大学生的影响弊大于利。刀子还可能成为杀人凶器呢，我们就认为刀子对人类的影响弊大于利吗？那么我们干脆回到原始社会得了。
第二，对方辩友一直在强调大学生沉迷于网络游戏，不思上进，然而今天我感受到了对方辩友渊博的学识，着实让我钦佩。所以对方辩友企能以偏概全，就认为所有使用网络的大学生学习都会受到影响。
第三，今天网络上出现的不道德行为，也发生在我们身边啊，对方辩友不能把所有的过错归结给网络啊，网络只是一种工具，人才是使用者。
下面我将从三个方面总结我方观点：
首先，网络对大学生的学习起到了不可替代的作用。在网络出现之前，各种资源有限，难以获取。而如今网络时代的到来，可以让我们坐在家里、寝室浏览世界一流大学的图书馆，获取想要的学习资源，不仅节约了时间成本，还提高了学习效率，使得大学生网上远程学习成为趋势。网络的出现不仅丰富了教育内容，还拓宽了教育途径，使我们的学习走出课本和课堂，在网络的新世界中汲取大学生所需的宝贵养分。
其次，网络有利于大学生开拓眼界，并为之提供成功的机会。通过网络拆掉了学校与社会之间的围墙，把大学生带到一个更广阔的天地，从而了解到大千世界。在网易公开课里，通过网络我们便可与各国的名人进行思想和精神上的交流，开拓了大学生的眼见，也拉近了我们与世界的距离。网络还提供了创业的平台，李克强总理说这是一个万众创新，大众创业的双创时代，互联网给大学生提供了无限的可能，从而造就了大学生微商、代购等创业的成功。
最后，网络让我们与国家的发展紧紧相连。国家很大，但自我很小，一名大学生适应社会所需要的能力---网络给了我们，它提供学习的平台和资源，提供通向世界的窗口，提供了成功的机会，我们抓住这个机遇才能发展自己，承担社会责任。今天我们不是说网络百利而无一害，或者是百害而无一利，辩题的意义是让我们意识到网络是工具，是有益的助手，更是让少数沉迷于网络的大学生们及时觉醒，让他们重新认识这个利大于弊的网络世界，从而更好的服务社会，体现自身的价值所在。
所以，综上所述，我方坚持认为网络对大学生的影响利大于弊。