中考文学名著阅读 - 范文中心

中考文学名著阅读

01/14

中考文学名著阅读

一、【考点分析】

文学名著是对学生阅读状态的一种考察,考试目标主要为了解新课程标准建议课外阅读的名著以及其他重要作家作品知识。常见考点有:1、了解作家作品知识。2、了解主要情节、典型事件、注意人物及性格。3、知识与作品相关的诗句,名烟、成语与歇后语等。4、能说出自己的阅读感受与体验。5、对一些内容或人物作出自己的评价。

常见的题型有:①识记辨别题:这类题的题型主要有填写作品、人物、故事或既填人物又填故事等几种。②理解该课题:这类题常见的是在理解的基础上,概括出作品、人物、故事、战役、成语等。③感悟评析题:这类题一般是由人物评书、内容评析、人物思想评析等。④渗透迁移题:这类题目一般是在理解课文内容基础上迁移渗透。

二、【例题点拨】

例1 《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》是中国古典文学的精华。请你选择其中一部,仿照示例,完成读书卡片。(示例中的人物、情节、评价不能照抄)

读书卡片

所选作品:《西游记》

主要人物:孙悟空

相关情节:三大白骨精

人物评价:机智勇敢,富有斗争精神

读书卡片

所选作品:

主要人物:

相关情节:

人物评价:

解析: 此题一读书卡片的形式考察名著,考察的内容包括多方面,也给我们提供了广阔的思维空间,只要认真地阅读名著,并能透过作品的文字标箱,从作品中获得对自然、社会、人生的有益启示,答好此题就轻而易举了。答案示例:所选作品:《水浒传》;主要人物:鲁智深;相关情节:拳打镇关西、倒把垂杨柳、大闹野猪林;人物评价:嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而又谋、豁达明理。

例2 某校初三(6)班学生在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同看法,为此,语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?

反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙,而且还经常搬弄是非,耍小聪明,说谎,又爱占便宜,贪恋女色。他是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方:

解析:这道试题体现了《课程标准》中“课堂内外讨论问题,能积极发表自己的看法,有中心、有条理、有根据” “能听出讨论的焦点,并有针对性地发表意见”的课程目标。本题既是名著阅读题,又是一道典型的口语交际题。辩论时理由要符合人物特点,表意清楚即可。答案示例:正方:我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、纯朴憨厚的人。(理由要符合人物特点,表意清楚即可)

例3 班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动,请你阅读参考资料《感动中国颁奖词》(节选),按后面要求做好准备。

感动中国颁奖词(节选)

任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子,能赢得百姓的爱戴,是因为,在她心里有对百姓最虔诚的尊重!

(1) 请从你学过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。

人物姓名: 作品名称:

(2)写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概括其主要事迹,又能反映人物的性格。[来源:Z.xx.k.Com]

解析:这道题将时事,、仿写的指示进行了综合,既考查了考生积累名著的程度,又考查了考生语言运用的能力。从积累名著来看,考生要从自己阅读过的名著中搜寻自己感动的人物和相应的作品,同时还要熟悉书的内容,即能概述其主要的实际,又能反映人物的性格,更需要语言的简洁流畅。答案:(1)参考示例:孙悟空西游记(2)参考示例:孙悟空他的故事在中国家喻户晓!取经路上,他总是师傅的好帮手:“三打白骨精”,他穷追猛打,决不手软;“三借芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷——他自增分明,嫉恶如仇,本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇,更是血肉丰满的英雄好汉!

三、【技巧归纳】

解题策略:

解答名著阅读题,要严格按照题目要求做大。因为,一部名著的内容是很丰富的,试题只能通过其中的一些方面或要点去检测大家课外阅读的情况,所以,题目的设问角度一般都比较小,一定要按照题目问的角度去回答,才不会答偏。如让谈最深的一点感受,你阅读后的感受再多,也只能抓住一点去谈,否则,就是“出力不讨好”。又如简要介绍印象最深的一个情节,你可以从所选的名著中选择一个情节加以简洁,但既然是情节,就要有最基本的人物和事件。因此,要做好名著阅读题,必须利用课外时间阅读《课标》上推荐的名著书目,对于其中的人物、情节要能够准确识记,对其内容、主旨要有所了解,再能谈谈自己的阅读题后即可。

四、【中考演练】

1、有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自《 》,在这里指代 。

2、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著) 。

①一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。( )

②人物形象疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,但粗中有细,豁达明理。( )

3、你读过一些课外名著,请按提示完成下面的填空。

(1)《水浒》中叙述了好汉 “大闹野猪林”的故事。

(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪, 的故事。

(3)《鲁滨孙漂流记》的作者是英国作家 。

4、根据提供的相关事件,在横线上填入人物姓名。

① 雪夜上梁山《水浒》

② 大战流沙河《西游记》

③外祖母 善良、聪明能干、热爱生活,有圣徒般的宽大胸怀。《童年》

5、名著知识填空(填写人物)。

什么样的人才能称得上英雄?《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的 固然是,《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的 何尝不是?《钢铁是怎样炼成的》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的 固然是,《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不

朽乐章的音乐家 又何尝不是?

6、请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。

示例:潇湘馆、丫环紫鹃、葬花、《红楼梦》。人物: 林黛玉

① 赤兔马、单刀赴会、败走麦城、《三国演义》。人物: 。

② 日本仙台、医学教授、修改讲义。鲁迅作品: 。

③ 海难、荒岛、“星期五”。英国历险小说主人公: 。

7、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。

示例:沙僧:忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律。八戒: 。

8、我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?

9、下列故事不是《三国演义》中的一项是( )

A 、三顾茅庐 B 、三气周瑜 C 、桃园三结义 D 、三打祝家庄

10、《三国演义》中诸葛亮是家喻户晓的人物。他上知天文,下晓地理,成了智慧的代表。在四大古典名著中,有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师,这个人物是: 。

11、根据《教学大纲》推荐的名著填空。

名著是美的,《 》美在它对母爱、童心的赞美;《 》美在它对顽强不屈精神的赞美;鲁智深美在他 的性格;祥子美在他

的顽强精神。

12、请结合你所读过的文学名著,完成下列句子。

读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。从吴承恩《 》里孙悟空的身上,我们能学到爱憎分明的品格;从老舍《

》里祥子的遭遇中,我们能了解到旧社会的黑暗;从罗贯中《 》里诸葛亮的身上,我们能学到忠诚和智慧;从笛福《 》里鲁滨孙的身上,我们能体会到创造精神和开拓精神。

13、名著知识填空。

①《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家 的著名喜剧,剧中人物 是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。

②“花和尚倒拔垂杨柳, 误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目其中“花和尚”指的是 。

14、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。(示例中所给人物不可再用)

示例:书名:《三国演义》 人物:诸葛亮 ,故事:草船借箭

书名:《 》 人物: ,故事: 。

15、名著内容填空。

①写出鲁滨孙在荒岛救人的一个故事名称(自拟)“ ”(限6个字)

②写出鲁智深救林冲的故事名称(自拟)“ ”(限6个字)

16、下面人物与故事不搭配的一项是( )

A 、刘备---白帝城托孤 B 、林黛玉---荷锄葬花

C 、林冲---误入白虎堂 D 、李逵---七擒孟获

17、下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。

①及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条。《 》

②八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。《 》

18、读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要

的是学会思考。初中三年,你一定在老师的指导下读了不少好的课外书。下面请你做一个简要的读书札记。

书名: 作者: 印象最深的人物: 人物形象的人生启示:

19、按照示例,请写出源于《水浒传》或《西游记》的一个成语,并写出相应的人物及故事的主要内容。

示例:成语:万事俱备,只欠东风;人物:诸葛亮、周瑜;故事:周瑜定计火攻曹军。 成语: 人物: 故事:

20、古典名著《三国演义》和《水浒》中各塑造了一位武艺高强的英雄,他们使用同一兵器,出自于同一宗室,他们的名字是 、 。

21、请以新大纲推荐的初中生阅读的外国名著为材料,依照所给的语句形式,补写完整后面的句子:我来到法兰西,听到了罗曼•罗兰在叙述三位巨人的不凡历程;我来到了英国,听到了斯威夫特在叙述 中的种种奇遇,我来到俄罗斯,听到了, 叙述自己苦难童年的种种坎坷。

22、下面对联分别出自哪部章回体小说?请写出来。

(1)战官渡本初败绩,劫乌巢孟德烧粮。 《 》

(2)官封弼马心何足,名注齐天意未宁。 《 》

(3)大观园试才题对额,贾元春归省庆元宵。《 》

23、对对联。上联:足智多谋,孔明巧借箭。下联:

24、世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的何作品? 吝啬鬼的姓名各是什么?

五、【参考答案】

1、李鬼出自《水浒》,指代假货。

2、①沙悟净(沙僧或沙和尚) ② 鲁智深(鲁提辖或鲁达)

3、你读过一些课外名著,请按提示完成下面的填空。

(1)鲁智深 (鲁达或鲁提辖) (2)西天取经 (答“取经”也可) 。 (3)笛福

4、①林冲雪夜上梁山 ②猪八戒大战流沙河③外祖母 伊凡诺夫娜 善良、聪明能干、热爱生活,有圣徒般的宽大胸怀。

5、张飞、吴用、保尔·柯察金、贝多芬。

6、①关羽 ②《朝花夕拾》或《藤野先生》 ③鲁滨孙

7、八戒:性情憨直,奸懒谗滑,常怀退缩之心,善奉承诌媚。

8、保尔身上体现出他敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。

9、D

10、吴用

11、《繁星•春水》美在它对母爱、童心的赞美;《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格;祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。

12、《西游记》、《骆驼祥子》、《三国演义》、《鲁滨孙漂流记》

13、①莎士比亚、夏洛克是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。

②“花和尚倒拔垂杨柳, 豹子头 误入白虎堂”、鲁智深。

14、书名:《西游记》 人物:孙悟空,故事:三打白骨精

15、① “智救星期五”、“智救落难船长” ② “大闹野猪林”

16、D

17、①《水浒传》②《西游记》

18、示例1:《钢铁是怎样炼成的》、奥斯特洛夫斯基、保尔·柯察金;一个人只有把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,人生才有意义。

示例2:《三国演义》,罗贯中;诸葛亮;一个人不仅要有智慧,还要善于用人。

19、成语:逼上梁山;人物:林冲;故事:林冲受高俅陷害被逼上梁山

20、关羽、关胜

21、我来到法兰西,听到了罗曼•罗兰在叙述三位巨人的不凡历程;我来到了英国,听到了斯威夫特在叙述 格列佛多次航海中的种种奇遇,我来到俄罗斯,听到了, 高尔基叙述自己苦难童年的种种坎坷

22、(1)战官渡本初败绩,劫乌巢孟德烧粮。《三国演义》(2)官封弼马心何足,名注齐天意未宁。《西游记》(3)大观园试才题对额,贾元春归省庆元宵。《红楼梦》

23、上联:足智多谋,孔明巧借箭。 下联:

示例:(1)艺高胆大,悟空勇斗魔。(2)义盖云天,关羽私放曹。(3)多愁善感,黛玉悲葬花。

24、法国、巴乐扎克、《欧也妮·葛朗台》、葛朗台;

英国、莎士比亚《威尼斯商人》、夏洛克;

法国 、莫里哀《吝啬鬼》、阿巴贡;

俄国、果戈里《死魂灵》、泼留希金。


相关内容

  • [20**年中考语文分类]名著阅读
    名著阅读 2010年北京市中考语文试题及答案 6.名著阅读(3分) <左传>是一部编年体史书,相传为春秋时期的 ① 所作.<左传>善于记录战争,其中<曹刿论战>记录的就是齐鲁两国在鲁国的 ② 发生的一次战 ...
  • 初中名著导读复习教案
    中考名著导读复习专题 "大纲"强调初中生"要养成读书看报的习惯". 每学年阅读两三部名著,并有相应的读 书笔记."新课标"要求学生课外阅读总量达到260万字以上,阅读材料包括适合学 ...
  • 20XX年北京中考一模名著阅读汇编
    2014北京市语文中考各区期末试题汇编 名著阅读 [2014东城期末]8. 名著阅读(3分) 忠诚信义,劫富济贫等,是<水浒>中英雄们的理想.为此, ① (人名)为救林冲之困,大闹野猪林:吴用.阮小二等人黄泥冈 ② (事件):英 ...
  • 20XX年全国各地中考语文试题汇编之特色新颖题( 一 )
    2017年中考语文试题汇编之特色新颖题( 一 ) Llt32100 贵阳市2017年初中毕业生学业考试试题卷 综合性学习水平考查(12分) 根据材料,完成24-26题. "百姓富•生态美"是贵州省关于多彩贵州新未来的美好 ...
  • 中考作文选材技巧例谈
    选典型材料,裁天机云锦 --中考作文选材技巧例谈 想让考场作文蟾宫折桂,写作素材是一个非常重要的方面.作文素材不仅在于多积累,更在于会选用.善运用.选取典型素材,才能最大限度地展现素材的张力. 一.挖掘教材素材.课文中的许多材料都很经典,他 ...
  • 名著阅读题考点简析
    一.名著阅读题考点简析 古典名著是我国文学之林中的珍奇瑰宝.它不仅能拓宽我们的阅读视野,而且能陶冶 我们的性情,提高我们的人文素养.近年来名著题越来越为命题者所青睐. 名著阅读题常见的题型有识记辨别类.理解概括类.感悟评点类等. (一)识记 ...
  • 中考语文阅读题答题格式
    一﹑修辞格与体会文章表达. 1﹑公式: ①比喻:„„采用了比喻的修辞手法,地描写了„„,表现了作者对„„的感情,形象生动 .②拟人:„„采用了拟人的修辞手法,将„„赋与人的情感与性格来写,表现了作者对„„的感情,十分形象,生动(或栩栩如生, ...
  • 以读书笔记深化名著阅读
    龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 以读书笔记深化名著阅读 作者:钟敏 来源:<语文教学与研究(教研天地) >2015年第01期 无论是从传承传统文化.提高学生语文素养的角度看,还是从现实应试角度看,名著 ...
  • 最新初中语文中考名著阅读[西游记]复习资料(含答案)
    名著阅读<西游记>复习资料 主要知识点 1.<西游记>:一个奇幻的神话世界,体裁:长篇神话小说 2.作者:吴承恩,明代小说家 3.主要内容:主要写孙悟空.猪八戒.沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏 ...
  • 20**年安徽省中考语文试题评析暨20**年中考语文备战策略
    2011年安徽省 中考语文试题评析暨 2012年中考语文备战策略 二.试题答题情况分析 1.默写古诗文中的名句名篇. (10分) (1)补写出下 列名句中的上句或下句.(任选其中6句) ① ,君子好逑.(<诗 经??关雎>) ② ...