盏西镇中心小学课外兴趣小组活动实施方案
2014年9月15日
教务处
盏西镇中心小学目前共有1016名学生，其中住校生有815人，学校场地狭小，学生住宿拥挤，学生课外活动单一。学生主要以汉族、景颇族、傣族、傈僳族居多；教师共51人。为了丰富住校生的在校生活，为了扎实推进素质教育，传承民族文化，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展，特制定本实施方案。
一、指导思想
抓好兴趣小组活动，拓展学生素养，打造学校特色。学校根据自身的条件认真有创意地组织兴趣小组活动，继续开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育和各类兴趣小组活动，全面推进素质教育。做好定计划、定人员、定场地、定内容、有记录、有评价。抓好兴趣组建设，并且积极准备参加比赛，努力争取优秀成绩，为学校塑造更多的特色，提升学校的办学品位。
二、活动目标
1、通过组织活动，丰富学生课外生活，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加书画、体育和民族文化等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内外基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化，对课堂教学知识予以延伸。
4、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，学习轻松，身心健康。
三、活动实施年级
1、球类活动：四～六年级（每班4名学生，男女生各两名） 2、健身类活动：一～三年级（每班15名学生）
3、美术书法类活动：四～五年级（美术，每班5名学生，书法每班4名学生） 4、傣族歌舞活动：一～六年级傣族学生 5、景颇族歌舞活动：一～六年级景颇族学生 6、傈僳族歌舞活动：一～六年级傈僳族学生
四、活动要求
1、每组负责领导、活动负责人及成员提前做好准备，组织学生按时参加；负责领导在活动记录表上做好参与教师登记。
2、如负责教师请假不能到，提前向活动组长说明，并由请假人请其他人替代负责工作。 3、原则上每位教师都必须参与一次活动，没有早读和晚自习的教师参与两至三次活动。 4、根据学生兴趣特长将各班级进行分组，特别是民族歌舞活动，民族学生多的班级，要分设小组长，由小组长协助教师进行活动
5、每个兴趣小组要有活动时间表，每次活动必须严格按方案进行，并认真填写相关记录；具体表格见教务处《课外活动兴趣小组》档案盒
6、辅导老师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；
7、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事，将学生放任自流。
8、辅导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名册。认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保持教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系；
五、组织和管理
（一）组织机构 组长：金本清（校长）
副组长：郭生祥（副校长），朗其富（副校长） 成员：学校领导成员、各组组长及成员
（二）各兴趣小组活动内容及日程表（具体见附件） 1.球类组：篮球、乒乓球 2.健身组： 3.美术、书法组 4.傣族歌舞活动组
5.景颇族歌舞活动组 6.傈僳族歌舞活动组 （三）教师、场地安排
（四）器材管理
1、器材和道具准备：由每组负责人与成员讨论后上报教务处，经中心校同意后购买；学生自制教材，经负责人检查认可后才能使用。
2、器材管理和维护：由每组负责人与成员及学生代表共同管理，负责人做好器材台账工作，具体表格见教务处《课外活动兴趣小组》档案盒，体育器材由刀保云老师做相关准备和记录。
3、音响设备：由电教室提供，负责领导及活动负责人及成员共同布置活动场地，设备由活动负责人组织归还。 （五）经费补助
1.参与教师补助，按人次数以中心校安排中心小学额外绩效工资以一定比例予以补助，或每一次活动按超课时每人次以1分记分。具体多少以活动记录为准。 2.每组活动比赛费用由活动组长上报教务处，由教务处向中心校申请。
六、活动汇报方式
每学年举行一次美术兴趣活动小组小型画展，对特别突出的画学校予以装框挂贴学校墙壁上留念。冬运会上举行球类、田径类比赛；第月最后一个星期三或星期四举行傣
族歌舞、景颇族歌舞、傈僳族歌舞活动，三个民族活动每学期以集体或以年级、班级比赛一次，具体安排由具体活动负责人定。
七、时间安排
1.每周下午16：50～17：30开展活动 2.周二：球类、田径类、美术方法类
3.周三：傣族歌舞活动（集体活动：嘎秧舞） 4.周三：傈僳族歌舞活动
5.周四：景颇族歌舞活动（集体活动：目脑纵歌）
八、场地安排
1.球类活动：篮球场到乒乓球桌之间 2.田径类活动：新老教学楼之间
3.美术书法类活动：美术，电教室；书法，实验室 4.傣族歌舞活动：篮球场
5.傈僳歌舞活动：新老教学楼之间 6.景颇族歌舞活动：新老教学楼之间
健身类课外兴趣活动记录表
课外兴趣活动器材购买统计单