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当今大学生理想与信念教育

06/03

思想道德修养与法律基础结课论文

当今大学生理想与信念教育

中国矿业大学 会计学12级 刘喆

[摘要]

我们大学生是国家宝贵的人才资源,大学生的思想政治状况、道德品质、科学文化素质直接关系到现阶段和未来阶段中华民族的素质。大学生作为未来社会主义现代化建设的重要力量,我们的理想信念状况直接影响到国家和民族的生存发展。本文将从我们当代大学生理想信念教育的现状出发,认真分析研究现今社会背景下大学生理想信念教育的方法。

[关键词]大学生 理想信念

大学生作为中国特色社会主义的建设者和接班人,我们的理想信念状况直系着国家兴衰和民族未来。特别是当今大学生正处于中国的经济体制转轨期,我们同时还面对着当前异常复杂的社会环境和越加凸显的文化冲突,这就决定了国家将会继续加强对我们大学生进行理想信念教育。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出:“大学生思想政治教育必须以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标。”

一、充分认识加强理想信念教育的重要性

(一)从大学生自身的特点的角度分析加强理想信念教育的重要意义

当代大学生多是独生子女,我们大多是在家庭照顾过多的情况下长大的,有很强的优越感,在某种程度上说,我们从小生活在人为的优越单纯的环境中,缺乏人际交往的训练和现实环境的磨练。理想信念在人的主观精神世界中居于核心地位,起着主导和统领的作用,只有对我们大学生加强有关社会主义理想、共产主义信念的教育,这样才能全面提高我们的素质,使我们形成完美健康的人格,从而走好未来的人生路。

(二)从大学生所处的社会环境的角度来分析加强理想信念教育的重要意义 随着对外开放的不断扩大和经济全球化进程的日益深入,大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击。如果说在过去只要进行单一的理想信念教育就可以的话,那么现在必须帮助我们在多种思想意识和价值观念中进行比较、鉴别和选择,之后通过我们自己的独立思考,从而形成自己的观念,树立自己的理想,确立自己的信念。我们必须认识到只有在正视利益差异和承认合理的个人利益的基础上,通过为人民服务和为社会作贡献才能实现自己的理想和人生价值。所以,从我们大学生所处的社会环境来看,必须对我们进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的加强教育,这样才能增强我们明辨是非的能力,从而坚定我们正确的

政治立场。

(三)从大学生未来重要作用的角度来分析加强理想信念教育的重要意义 人才和知识在知识经济的发展中占有十分重要的地位。大学生是拥有现代科学知识的人才群体,这就决定了我们在未来经济发展中将发挥重要的作用。在一定意义上说,大学生是未来知识和科技创新的主体。我们已经掌握了比较系统的现代科学知识,这为我们日后进行科技探和科技创新奠定了基础,同时也决定了对我们大学生进行理想信念教育、树立马克思主义世界观、人生观、价值观的特殊重要性。

二、大学生理想信念的现状与问题

从总体而言,应该说,我们当代大学生的理想信念状况的主流是积极、健康、向上的。我们对祖国的前途十分关心,我们充分认识到个人的命运与国家的发展是紧密相联的。在思想政治方面,我们热爱党,热爱社会主义,坚决拥护党的路线方针政策,对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。在生活和学习中,我们思想活跃,自尊意识突出,成才愿望强烈。

但是不能忽视,中国社会正处于政治多极化、经济全球化、文化多元化的国际大背景下,社会转型涌人的各种思潮、各类文化和价值观念冲击着我们大学生的思想,于是一部分大学生不同程度地出现了理想信念意识淡薄、政治信仰迷茫、精神追求缺乏、价值观扭曲、社会责任感缺失等问题。缺乏正确的理想信念是由于大学生并没有广泛接触社会,我们大学生的人生阅历还不十分丰富,对人生的思考也并不深刻,这就使得西方的各种学术和社会思潮给我们带来了一些影响,大学生在理想信念的选择中出现了种种迷茫和困惑,于是出现了少数大学生对社会主义失去信心,政治信仰动摇,没有明确的政治理想和目标等问题。当前我国正处于新旧体制转轨时期,道德伦理教育明显滞后于经济和社会发展的需求,这使得大学生在具有较高文化素养和分辨是非能力的同时,却缺乏一种内在的强有力的道德自我约束力量,只考虑个人的得失,看不到道德修养在人生道路上的积极作用,忽视道德规范和公德认知,社会公德意识较差。

三、加强大学生理想信念教育的对策

针对上述大学生理想信念出现的问题,我们需要正确的思想教育,从而帮助我们确立正确科学的理想信念。

1、加强改进高校思想政治理论课,夯实大学生理想信念教育的理论功底

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是加强大学生理想信念教育的重要途径。改革开放以来,高校思想政治理论课的教育环境发生了巨大变化,这说明了传统的思想政治理论课教学已不能实现加强大学生理想信念教育的目标,这就要求高校必须从大学生所处的现实环境和他们自身的主体需求出发,通过对高校思政理论课的教学内容及方法上的改革和转变,进一步提高高校思想政治理论课的教学水平。

2、加强民族精神和时代精神教育,充实大学生理想信念的重要内容

杨叔子院士曾经说过:“一个国家没有先进的科技,一打就垮;没有民族精神,不打自垮。”当代大学生正处于中华民族伟大复兴的重要时期,必须加强我们大学生的民族精神教育,使我们自觉肩负起振兴中华民族的历史重任。大学生理想信念教育要以爱国主义为重点,提高我们大学生对爱国主义的认识,强化民

族认同,树立正确的爱国主义思想。同时,还应引导我们大学生正确认识时代精神对中国未来发展的巨大作用,并自觉加强时代精神培育,充实理想信念内容。

3、开展丰富多彩的校园文化活动,营造大学生树立正确理想信念的氛围 开展丰富多彩的校园文化活动,是促进我们大学生全面提高素质的有效手段。高校应根据当代大学生实际特点,将理想信念教育融入各类学术、体育和艺术等校园活动中,使我们大学生通过参与校园活动,提高自身的理想信念水平。

4、加强师资队伍建设,保障大学生理想信念教育的先进性

教师是对大学生影响最直接的工作队伍,承担着培养教育大学生的重要职责,教师的政治理论素养直接关系到大学生理想信念教育的成败。因此,在新形势下,迫切需要提高教师队伍的政治思想觉悟和政治理论素质,提升教师的责任感、使命感。

四、总结当今形势

随着社会政治经济的不断发展,当代大学生理想信念教育应从新的实际出发,在中国特色社会主义理论体系的引领下,应充实大学生理想信念教育内容,应拓宽大学生理想信念教育的方法,以期达到提高大学生理想信念水平的教育目标。

我们大学生理想信念教育关系着我们大学生自身的健康成长和成才,关系着国家的前途和命运,是我国社会主义社会全面发展的必然要求。高校思想政治工作者在教育中要针对当代大学生的特点和时代特点,把理想信念教育的目的和内容与和社会和大学生个人发展的要求结合起来,真正使当代大学生能把个人理想与建设有中国特色社会主义的共同理想相融合,把个人奋斗和建设社会主义现代化强国的奋斗相融合,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

参考文献:

[1]陈文斌,张煜.《大学生理想信念教育实践的困境与选择》.黑龙江高教研究.

[2]李健.《关于加强新时期大学生理想信念教育的思考》.现代农业科技.2005(6).

[3]邬大光. 《大学理想和理念漫谈》. 厦门大学研究高等教育研究期刊.2003(3).

[4]《中国特色社会主义理论体系学习读本》,学习出版社2009年版.

[5]毛泽东:《青年运动的方向》,《毛泽东选集》第二卷,人民出版社1991年版.

[6]《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,人民出版社2009年版.


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