中班：小小一粒米（重点领域：社会）
主备：范新娟 执教：陈彩琴
活动目标：
1．使幼儿认识米的外形特征，并能用较连贯的语言描述。
2．让幼儿知道米和人们生活的关系。
活动准备：
1．装有米的不透明塑料瓶每组1个；
2．每组1张纸。
添加：3．收集米制品图片。
活动过程：
（一）出示装米的瓶子。
1．让幼儿摇动桌上的瓶子，以引发幼儿活动的兴趣。
教师：猜猜里面是什么。
2．幼儿轮流摇瓶子，听听有没有声音。
（二）观察米的特征。
1．教师：小朋友说瓶子里是米，好，现在我们把瓶子打开，把瓶子里的东西倒在纸上，可以用手摸摸，看看是什么东西，它是什么颜色的，什么样子的。
2．幼儿相互操作交流。
3．小结：米是白色的，小小的，一粒粒的，有的长，有点圆，捏在手里硬硬的像个睡着的小娃娃。
（三）了解米的好处。
1．提问：你知道米有什么用吗？
添加：2．观察图片（米制品）
3．小结：米可以做成饭，可以让小朋友吃饱，长身体，米是粮食。改为：3．小结：米是粮食，米可以做成许多好吃的东西。
（四） 教育幼儿爱惜粮食。米是农民叔叔辛辛苦苦种出来的，一会吃饭时要小心，不要洒到地上，要爱惜粮食。添加：儿歌《白米饭》白米饭，喷喷香，农民伯伯种的粮。我们爱惜白米饭，浪费一粒不应当。
活动延伸：
午餐时继续进行爱惜粮食的教育，可以念一念儿歌。