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小学音乐PPT 课件制作技巧
作者：周丹
来源：《发明与创新. 教育信息化》2015年第01期
我任教小学音乐有14个年头了。在这期间，我经历了新一轮基础教育课程改革，同时也体会到了现代教育技术的发展对音乐教学的促进作用。在PPT 音乐课件制作方面，我一直在潜心研究，积累了点滴制作经验，在本文中和大家一起交流分享。
一、PPT 音乐课件制作存在的问题
多年来，听了不少的音乐课，也发现了音乐课件中存在的以下几个问题。
1.版面过于花哨。很多音乐老师为了吸引学生，将自己的课件做得很花，不让版面的任何一个角落空着，随意添加一个动态的小动物，其实这样做并不利于音乐课的教学。
2.难点突破不力。很多音乐课件，在制作中主要是插入几张图片，然后插入一段音乐，可以说是常规教育手段“挂图加录音机”的翻版。其实，音乐教学中会经常遇到很多的难点，例如一些合唱歌曲的合唱方法，不同声部进入和退出的时间，一些少数民族音乐或舞蹈的展现等等。这时正是音乐课件可以大显身手的时候了，如果能用课件进行形象化的演示，那么学生理解音乐也就容易了。
3. 课件制作不够精细。音乐欣赏课，既要整体欣赏，又要片断欣赏作品。有的老师因为事先已在PPT 中插入了音乐文件，而接下来要分片断细听分析时，由于没能掌握一些音乐的切割工具，老师只能点击PPT 上的一个超级链接的图标，然后弹出一个播放器，再通过滑动播放器上的按钮来分段欣赏。这样带来的问题是不能准确地找到开头位置，而降低了音乐课堂的效率。还有的课件要用到一张图片，而这张图片中的部分内容最好不要一下子全呈现给学生，而要根据情景逐一呈现，但是教师没有办法精细分割这张图片，只能整张出示，使课堂的情境创设变得呆板，不生动。
二、音乐教学中的PPT 制作技巧
小学阶段，音乐课件首先必须是富有童趣的，必须能吸引学生的注意力，激起他们学习音乐的兴趣。另外，音乐课件必须是直观的，它能将抽象的音乐形象化，使原本难以理解的内容，变得简单易懂，照顾到全体学生。音乐教师怎样才能制作出精美且实用的PPT 音乐课件呢？我觉得需要从以下几方面进行努力。
（一）加强理论学习，更新教育观念
首先，我们必须明确无论怎样精美的音乐课件，也只是音乐教学的资源支持，而不是音乐教学的主角。如果课件在音乐课堂中起到了很好的支撑作用，能帮助解决教学重难点问题，那