老人与海，伴我成长
七年级四班
书，是人类精神文化的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂；又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我们带来种种美妙的享受。
浩瀚的海洋、猛烈的暴风雨、凶猛的马林鱼，凶恶的鲨鱼，一只残破的小船，一个孤独的老人，这是一场人与自然的较量。一方的变幻、强大，更加反衬了另一方的渺小。但弱小的老人并不因对方的强大而放弃抗争，即使最终仍是失败！
轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。他，一个不畏困难、不怕失败的人，虽然屡受打击，却从未放弃过寻找希望的念头；他虽然险些丧命，却在无畏中又一次点燃胜利的火炬。他就是海明威笔下的硬汉——圣地亚哥。
这个倒霉的渔夫，幸运之神已经遗忘了他84天。可他却没有放弃，在第85天，老人依旧如同往常一样出海了。我不知道为什么他还是这样的执着，整整84天，全镇的渔民谁不在嘲笑他捕不到一条鱼，甚至是一条小鱼？老人老了，不再像年轻时那样强壮，当满载而归的小伙子像个大英雄被人们围在中间欢呼雀跃，老人的心中可能只有辛酸。可是，老人是那样的骄傲，他坚决要出海去，捕上一条大鱼„„他要去证明：即使一千次都落了空，一千零一次也是新的开端。他要证明，“人生来不是要给打垮的。一个人可以被消灭，可就是不能被打垮。”清晨陆风的气味徐徐吹来，老人出海了，他向着那一片漆黑的海洋驶去，我不禁打了一个寒战。
终于，在第85天，他独自钓上了一条巨大无比的马林鱼，这是一条比他的渔船还长的鱼，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，他杀死了马林鱼绑在小船的一边，但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，最后回港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。
这就是老人与海的故事，可是我认为，这不仅仅是一个故事，这是一曲人的颂歌，它颂扬了人的力量、人的勇气、人的尊严！
老人与海，伴我成长，催我奋进。即便有一天，我把它的情节忘了，内容忘了，甚至把海明威也忘了；但我忘不了那老人与海，忘不了那一种抗争的场景，
忘不了那绝不屈服的人的勇气和尊严。因为我时刻感觉到，生活就是那海，我要做的就是那老人，应该用海明威所赋予的那一种精神去生活、去学习。
人类与自然的斗争从来就远远不止于此，历史上有过许多惊心动魄的劫难，惟有海明威让它变得如此生动，让人难以忘怀。海明威若那位年老的水手，与孩子们围坐在火炉边，把一个千古锤炼的复杂的哲理，放在他的一件往事里娓娓道来。我没有惊恐，没有激奋，没有狂欢，但书中有一种很耐人回味的东西，让我一次又一次地触摸生命的痕迹。我必须去好好地生活，像杰克.伦敦那样去“热爱生命”，像海伦.凯特那样去“向往光明”。
这就是《老人与海》给我的感悟。
世纪老人冰心说过：“读好书，好读书，读书好。”读一本好书，使我明辨是非，使我心灵充实。同学们，让我们一起去攀登这人类进步的阶梯，泛读书海，青春起航！