口语交际:采访任课老师
一课时
学习什么
明白易懂。
1. 通过采访活动,帮助学生了解教师工作的辛苦,理解教师的精神境界,增强尊敬老师、尊重教师劳动的思想认识与感情。 2. 学习口语表达的方法和技巧,能根据老师的语言、表情、手势等,理解语意;而自己所问的内容要求正确、连贯、顺畅,
怎样学习
理清思路,组织语言,小组合作交流,精彩展示。
体验学习
1. 明确方法:小组讨论:如何进行采访? 你认为应该注意些
什么?
2.活动实施:
①请自由组合采访小组。建议8——10人一小组。
你的小组人员:
②小组分工:各小组拟订采访计划,包括人员分工、采访内容和采访提纲等等。 你的小组分工情况:
③与老师约定采访的时间、地点,并把采访内容预先告知老师。 请将你的采访时间、地点、采访内容写下来:
④进行采访,记录老师谈话的要点。
3.精彩展示:
小组合作整理谈话记录,并在语文课或班会上向全班汇报。
4.评选:班内评出最杰出的小记者,小组内评出最出色的工作者。
学后反馈
我的疑惑:
我的收获: