语言运用之情景对话
情景对话注意三点：一、合适的称呼。二、理解要点。三、语言委婉，便于对放接受。
注意称呼和内容的完整，比如第一题一定要体现请家长去医院的意思。
1、李晓明同学上课时突然晕倒了，老师和几位同学把他送到县医院急诊室，班主任老师让张大琨同学打电话告诉晓明的家长。电话已经接通，谈话已经开始。假如你是张大琨，请接着往下说。
张大琨：您是谁呀?
家 长：我是晓明的妈妈。
张大琨：
家 长：谢谢你，我马上就去。
张大琨：再见。
2、某电台聘业余记者、业余播音员各一名，应聘者很多，竞争激烈。假定你打算去应聘，请按不同目的各写一句话，分别从三个方面介绍自己的优势，力争受聘。每句话不能超过20个字，标点不计。
A 应聘记者：__ 。
B 应聘播音员：_____ 。
3、金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生啊!”金娜不好意思地笑了笑说：“______________”随
即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是：____________________________________________________
(2)金娜该怎样说才得体：____________________________________________________
4、小明要参加某市庆“七一”诗歌朗诵比赛，为此他每天都练习得很晚。有一天邻居陈伯伯对他说：“小明呀，你学习可真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡下了，你还在大声朗读什么东西。”小明谦虚的回答道：“陈伯伯过奖了，我还差得很远，还需要努力。”
A. 伯伯说的话强调的意思是：_____________
B. 小明理解的意思是：____________________________________________________
C. 如果你是小明，回答是：____________________________________________________
5、一位作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对我的作品提出批评。”厨师反
唇相讥道：“我这辈子从没有下过蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。”
厨师的言外之意是：________________________ ___________。
6、半夜，妈妈突然肚疼不已，恰巧爸爸又出差在外，你没办法，只好拨打120向医院求救。电话打通了，你该说些什么呢？
7、在商店买了一件羊毛衫，回家一试，太瘦了，你去商店退换。对着一位30多岁的男售货员，你这样说：___ _
8、读下面放学刚进家门的儿子和妈妈的对话，然后回答问题。
儿子：妈妈，您知道今天是什么日子吗？
妈妈：不知道。
儿子：今天既是我的生日，又是世界节水日，您怎么给忘了呢？
妈妈： ① _____________________ _
儿子：没关系。我应该谢谢妈妈， ② __________________________。同学们听说我的生日和节水日是一天，就推选我当了节水员。从现在开始，我不仅要带头节水，还要监督其他人呢！所以，您可再不能像以前那么浪费水了。
妈妈：我用水大手大脚惯了，一时可改不过来。再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那
点水呀！
儿子：那可不行。 ③ ____________________________________________________，您怎
么能例外呢？老师说了，水是生命之源，为了保护人类共有的地球家园，每个人都要有很强
的节水意识。您也不希望人类看到的最后一滴水是自己的眼泪吧！
妈妈：有那么严重吗？
儿子：那当然了，现在地球上水资源减少得可快了，其中家庭用水浪费大是很重要的一个
原因呢！
妈妈：既然节水这么重要，妈妈愿意服从你的领导，争当节水模范。
⑴上面①处的横线上应填入的得体的一句话是 __________________________
⑵选出上面②处的横线上应填入的简明连贯的一项【 】
A 、让我有了一个健康的体魄。 B 、让我出生在这样一个特殊的日子里
C 、让我生活得这么幸福 D 、让我出生在“世界节水日”这样一个特殊的光荣的不平凡的日
子里
⑶上面③处的横线上应填入的有针对性、有说服力的一句话是___________ __
9、看下面一则小幽默，简要回答问题．
一个顾客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒店老板：＂你们这儿一星期能买多
少桶啤酒？老板得意洋洋回答说：＂３５桶。＂
顾客说：＂我倒想出一个能使你每星期卖掉７０桶的办法。＂
老板很惊讶，急忙问道：＂什么办法？＂
顾客说：＂这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行？＂
（１）顾客话中的意思是什么？
___________________________________________________________________________ （２）老板急于讨教卖酒的方法，暴露出他什么心态？
_____________________________________________________________________________
10、按要求答题。
已知：①备考前夕：某学校初三（2）班晚10∶30下自习
②班主任有令：每晚下自习后须自学一小时
求：考入重点高中
解：眼皮十分沉重
答：九年寒窗苦，苦海无边
这是一道特殊的数学题，你从中获取了哪些信息？（至少写出两条）另外，请给该学校提
一条合理化的建议。
⑴信息① ；
② 。
⑵建议：
11、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯
坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着
一个自由战士的枪来的，请不要让橄揽枝从我手中滑落。”
这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从这几句话中，
你听出了哪三种信息?
①____________ _
②________________________________ _
③______________________________________________
12、伟华是位诚实而优秀的中学生，一次他到某装有监视器 (一种利用电视录像技术进行
监视的设施) 的大商场购物，购毕，付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商
场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。”
要求：请站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。(说2条拒绝理由)
①____________________________________ _
②_______________________________________________________
13、有时，当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”这句话说得
节省又含蓄，不过，个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。如果你是“自家的孩子”，
定会知道父母想要说的是__ _。 假如你不是“自家的孩子”，听到别人父母说出这样的话来，他的言外之意是：
14、请根据下面情境，按要求答题。
班里的“小书法家”！小丽正在书写一幅参赛的书法作品。大功即将告咸。毛手毛脚的小映
突然凑上来碰到了她的手，一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小映一眼。小映赶
忙道歉，见小丽还在气头上，又莞尔一笑，说：“微笑是人类最好看的表情。”
①小映这句话的意思是：_ _ 。
②假如你是小丽，你将会对小映说：______ ______
15、阅读下面这段文字，回答问题。
美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大
酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短
意深的一句话演说：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。”
他这句话的意思是_ _。
16、上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座
位上，此时老师笑着对大家说：“××同学真是一个听话的好学生，上次他在楼道里乱追乱窜，
老师批语了他，你看他现在稳重多了，连打了上课铃，依旧沉得住气，都不快走两步。”教
室里爆发出大声哄笑。
读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么？如果你是老师，你会怎么说？
①言外之意： _______________________________ __ 。
②你说的话： ____________________ _
17、一天，妈妈发觉女儿丽丽发烧了，决定带丽丽到医院看病，可丽丽却说：“不用妈妈
陪我去，我已经十六岁了， A_______________________________________我自己去吧。”
到医院后，交款处前排了长长的一队，妈妈气喘吁吁地跑来，看见女儿排在队尾，说：“这
么多人，别排了，我带你去找熟人，直接拿药得了。”丽丽说：“妈妈，您不能这样，
_________________________________B ”。
请在对话的A 、B 两处分别填上有针对性、有说服力的话。
A ：__________________________________________________________________________
B ：_________________________________________________________________________
18、根据提供的情境，按要求答题。
初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行
了论辩。假若你是反方主辩，那么，你确立的观点应该是“______________ ”，请围绕你的
观点写出两条理由。
⑴___________________________________________________________________________
⑵__ ___
当你接过正方话题阐述自己的观点时，在阐述观点前应该有几句恰当的话，这几句话应是：
______________________________________________________________________________。
学生答案
1、张大琨：阿姨您好，我是晓明同学的同学张大琨 。晓明他上课时晕倒了，现在在县医院
急诊室里救治，班主任老师让您来一趟。 2、A 应聘
记者：我是成外初一三班的***，我曾担任过校园小记者，表现优秀，请相信我能胜任这份
工作 ！ B. 应聘播音员：我是成外初一三班的***，我曾担任过校园播音员，经验丰富，
我一定能做得更好！
3、(1)张敏的话言外之意是：你对自己的个人卫生很注意，可是怎么不注意班级公共卫生
呢？ (2)金娜该怎样说才得体：实在不好意思，我一定不会再这样了
4、 A. 伯伯说的话强调的意思是：小明影响了大家的休息。
Ｂ. 小明理解的意思是：伯伯表扬他认真刻苦 C. 如果你是小明，回答是：伯伯，我因为
要参加比赛才加班加点的练习，影响了大家的休息，真对不起 ，我一定注意联系的时间和
音量。
5、 厨师的言外之意是：我虽然没写过书，我却能读懂书，并有权对其发表自己的观点。
6、 “喂，120急救中心吗，你好。我妈妈肚子突然疼痛不已，请你们派一辆救护车来接
我妈妈，我家在#路#号#幢#楼#号，我叫###。谢谢！再见。”
7、在商店买了一件羊毛衫，回家一试，太瘦了，你去商店退换。对着一位30多岁的男售货
员，你这样说：叔叔，不好意思，麻烦您一下。我刚买了一件羊毛衫，不太合身发票商标都
还在，不影响二次销售。您能给我调换一下吗？谢谢！
8、读下面放学刚进家门的儿子和妈妈的对话，然后回答问题。
儿子：妈妈，您知道今天是什么日子吗？
妈妈：不知道。
儿子：今天既是我的生日，又是世界节水日，您怎么给忘了呢？
妈妈：儿子，真是不好意思，妈妈这几天工作太忙，不小心把你的生日忘了。对不起，生
日快乐！
儿子：没关系。我应该谢谢妈妈，是妈妈把我带到了这个世界上，给予了我生命。同学们听
说我的生日和节水日是一天，就推选我当了节水员。从现在开始，我不仅要带头节水，还要
监督其他人呢！所以，您可再不能像以前那么浪费水了。
妈妈：我用水大手大脚惯了，一时可改不过来。再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那
点水呀！
儿子：那可不行。节约资源，人人有责，您怎么能例外呢？老师说了，水是生命之源，为
了保护人类共有的地球家园，每个人都要有很强的节水意识。您也不希望人类看到的最后一
滴水是自己的眼泪吧！
妈妈：有那么严重吗？
儿子：那当然了，现在地球上水资源减少得可快了，其中家庭用水浪费大是很重要的一个
原因呢！
妈妈：既然节水这么重要，妈妈愿意服从你的领导，争当节水模范。
⑴上面①处的横线上应填入的得体的一句话是儿子，真是不好意思，妈妈这几天工作太忙，
不小心把你的生日忘了。对不起，生日快乐！ ⑵选出上面②处的横线上应填入的简明连贯
的一项【 B 】
A、让我有了一个健康的体魄。 B、让我出生在这样一个特殊的日子里
C、让我生活得这么幸福 D、让我出生在“世界节水日”这样一个特殊的光荣的不平凡的
日子里
⑶上面③处的横线上应填入的有针对性、有说服力的一句话是节约资源，人人有责
9、 （１）顾客话中的意思是什么？
意思是老板不诚信，只倒了半杯酒。 （２）老板急于讨教卖酒的方法，暴露出他什么心态？
暴露出了他心虚、贪婪的心态。
第9题参考答案：（1）讽刺老板缺斤短两，坑害顾客。（2）暴露出老板急于牟取暴利的心态。
第10题参考答案：：（1）某学校用“时间+汗水”的方法进行中考备考；（2）这种方法极大
摧残了学生的身心健康；（3）学生不堪重负，而又无可奈何；（4）学生睡眠不足可能导致学
习效率低下等。（写出两条即可） 建议如：应推行素质教育，寻找提高教学质量的有效途径；
请多给孩子一些睡眠时间，保证孩子身心健康；请减轻学生课业负担等。
第11题解析：这道题要求写出隐含在文字中的信息，核心就是要把握其言外之意，不能停
留在语言文字的表面。这段文字中“我是带着橄榄枝来的”表明“希望和平”，因为橄榄枝
是和平的象征；“带着一个自由战士的枪来的”说明“在必要时我们会为维护国家、民族利
益而战”；“请不要让橄榄枝从我手中滑落”则再次表达呼吁和平的心声。
第13题参考答案：人家的孩子学习成绩有多好(多聪明、多体谅人、多懂事) ； 人家的孩子
比我强（好）。 言外之意：你不如人家的孩子；你比人家的孩子差。
第14题参考答案：①围绕“请不要生气”的意思作答即可。例如：请别生气；请你用微笑
来对待这件不愉快的事情；生气（发火）会损坏你美好的形象；生气（发火）会破坏同学问
友好的关系。②从顺意化解方面回答。如：谢谢你的提醒，我重写一幅好了；为了人类更好
看，我接受你的微笑。
第15题参考答案：行动重于语言！
第16题参考答案：①批评那位同学松懈拖沓，上课了不按时进教室。②你说的话要体现出
亲切平和，讲清事理，避免讽刺挖苦。示例：**同学：打了上课铃就应该赶快进教室，以免
影响老师上课，你说是吗？
语言运用题复习指导之口语交际
【考查内容】口语交际能力是现代公民的必备能力。口语交际着重考查学生在具体交
际情景中倾听、表达和应对的能力，以及参与意识和情意态度。
【命题方向】以纸笔测试的形式考查学生的口语交际能力，会尽可能地创设接近真实的
交际情境。
【考点链接】
口语交际的知识与能力可分为两个方面：一是听话，二是说话。具体包含以下几种形式：
一是生活情景对话，考查学生在具体的情景下说话的能力，这是考查的重点；二是论辨性质
的口语，其实也是在一定的语境下的口语表达；三是观察漫画，或提供材料，让考生辨析正
误，谈自己的看法；四是演讲类口语交际题；也有部分省搞听力测试，通过听力考查学生筛
选信息的能力。
【考点解析】对话题，题面设计为一种或几种对话情景，要求学生依据情景答题，可分
为单一型对话题和复合型对话题。单一对话：即题面设计某一种情景，要求考生以自己或以
情景中的某个人物的身份或对某一件事、某个人说出简明、得体的话来。常见的方式有：劝
说式、辩论式、访谈式、推荐式等。复合型对话：即试题要求考生面对同一情境中的不同对
象或不同情境中同一个对象或不同情境中的不同对象说出应说的话。
口语交际题的解答准则：①言之有“礼”，即文明得体；②言之有“物”，即有内容；③言之有“序”，即说明有合理的顺序；④言之有“节”，即简明。解题的基本技巧：①读通情境，抓住中心；②领会意图，设身处地；③注意礼貌，语言得体。此外，还要注意试题字数的限制；既要阐述清自己的观点，还要贴切到位。
一、 口语交际题的常见类型
1、名句活用题。
如：根据情境和提示，准确填写课文中学过的名句，体验学用之乐。
中秋节快到了，你的亲人在外地工作，请你用苏轼《水调歌头》中的一句话作为短信的内容，发给他们。
但愿人长久，千里共婵娟。
2、生活交际题
这类题目需以简洁、明了、得体的语言介绍事情和对象，和别人交流。
如：下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需动手术，手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通知张伟父母，然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境，设计出两次电话的内容（称呼及部分内容已给出），要求语言简洁、明了。
（1） 王明给张伟父母打电话的内容为：叔叔（阿姨），我是张伟的同学，（以下填写内容不超过30个字）
（2） 王明给自己父母打电话的内容为：爸爸（妈妈），（以下内容不超过15字）
解析：（1）要简要介绍要2000元钱的原因；（2）要简要地介绍自己没有回家的原因。 答案示例：（1）张伟得了急性阑尾炎，正在市中心医院等待手术，需2000元钱。
（2）我班同学病了，我在照顾他。
3、幽默谐趣题
幽默是一种智慧，口语交际中经常会碰到需要缓和气氛，化解矛盾的时候。
如：如果你是皮埃尔先生，在下面的情境中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣？ 饭厅内，皮埃尔先生发现一个客人错穿了他的皮大衣，于是就谦恭地碰了碰这位顾客：“对不起，请问您是不是皮埃尔先生？”
“不，我不是。”那人回答。
“啊，”皮埃尔先舒了一口气，“ ”二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。
答案示例：那我没有弄错，我就是他，您错穿了他的大衣。
4、交际思辨题
这类题考查学生逻辑思辩能力，思考问题要有要有据，思维清晰，思考后的结论要清晰、正确，不能有明显的漏洞。
如：一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。
答案示例： 应该一分为二地看待乞丐问题，有些乞丐确实值得同情，，但也要警惕那些不劳而获的乞丐骗子。
二、回答口语题主要要注意如下几个方面。
1、说话要讲究文明礼貌，要尊重对方，注意说话对象和说话场合；
2、抓住重点和要点；
3、语句连贯，条理分明，简洁明了，能够正确地表达自己的想法和心情，努力使别人理解；
三、 【精题演练】
1、市政建设部门要在古镇磁器口修建一家豪华宾馆，欲将一处古代民居拆除。市民们闻讯后，纷纷要求政府修改方案，保留这一古迹，他们推荐了三位代表去反映情况。这三位代表是：土生土长的王大爷，建筑学家李教授和历史学家周教授。请根据他们不同的身份，各拟一句话，表明反对的理由。
（1） 王大爷：
（2） 李教授：
（3） 周教授：
参考答案：（1）王大爷：不能拆。我们更喜欢自己祖祖辈辈居住的家园；（2）李教授：不能拆，这处民居是研究我们民族古建筑特点的标本；（3）周教授：不能拆，它能展示我们民族悠久的历史文化。
2、 请你用李晓（化名）的名义对李媛同学的特点，给她写一则临别赠言。（限50字内）
李媛，女，是初三年级的同班同学。平时不爱说话，很少参加同学聚会和其它活动。学习踏实，肯钻研，文化课成绩优秀，但体弱多病。
参考答案：你无朴实无华，文化课成绩优秀，是许多同学所不及的，但愿你以后更活泼一些，多参加一些有益的活动，特别要注意身体。
3、 请你用简明得体的话，设计一句关于以下内容的公益广告。
（1） 食品卫生、安全：
（2） 节约能源：
参考答案: （1）过去我们吃数量，现在我们吃质量。（2）能源，就在你我的一举一动。
4、下面是《红楼梦》第三回中林黛玉谢绝邀请的一段话。请仔细揣摩黛玉的回话，从委婉、得体的角度作简要分析。
邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说，笑道：“这
倒是了。”于是黛玉告辞。
解析：此题是一道较有特色的分析题，着重考查学生的领悟、表达能力。根据题干中的提醒(“谢绝邀请”、“委婉、得体”)，解答时应仔细揣摩黛玉的回话中包含的意思；①充分肯定了对方的美意；②申述了自己尽快离去的正当、充分的理由；③表示改日一定从命，请求对方谅解。黛玉的回话显得十分委婉、得体，得到了主人(邢夫人) 的理解和尊重。
5、阅读下列对话，用一句话概括对话的主要意思。
2002年5月24日，美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。在两国总统的答记者问中，布什总统说：“武器已经不再互相瞄准。”
普京总统说：“任何手拿武器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是最安全的。”
答：_____________________
解析：这是一道别具匠心的口语交际题。主要考查了学生“听”的能力，要理解言外之意，解答这题的关键在于读懂意思。不用武器，意味着不要战争，要和平。可这样回答：“和平”应成为今后政治对话的主旋律。(或“和平对话，远离战争”；“要和平，不要战争”)
6、语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？(不超过60字)
答：___________________________
解析：这是一道开放性试题。此题的考点是口语交际中的“劝说”，劝说最基本的要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。解答此类题目，需要注意以下几点：①要注意对象和场合，做到语言表达的得体；②要做到语句连贯，条理清楚；③要注意题目中的要求，语言表达要简洁明了。答案示例：《三国演义》确实是一本好书，但如果在课堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后才看呢？
7、根据下面的情境，按要求答题。
在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名的女歌手因不满评奖的结果，在台上扔话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。试设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。
（1）大会主持人充满歉意对观众说：
（2）一个小朋友不解的问妈妈：
（3）一位歌迷对歌手这种表现失望的说：
（4）一位知名的老歌手气愤的说：
【解析】这种提示性说话题，要注意根据具体的语言空间和特定的情境，根据题干要求设计人物语言。答案很灵活，可根据答题实况评改。
参考答案：（1）十分抱歉，没能让大家尽兴，我们一定会把精彩的节目奉献给大家。
（2）这个阿姨怎么啦？
（3）真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度。
（4）现在这些年轻人，没唱几首歌就自以为了不得，太不像话了！
四、【实战演练】
基础训练
1．日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请依照示例，根据语境提示，在下列横线上写出恰当的敬辞谦语。
示例：贺人新婚，可以说“祝你们喜结连理”，也可以说“祝你们荣偕伉俪”。 (1)祝贺人高考得胜，可以说“祝你___________”，也可以说“祝你
_________________”。
(2)拒绝别人请求帮助，可以说“我实在_________________”，也可以说“我真的______”
(3)请专家给自己作品提意见，可以说“请您_____”
(1) 金榜题名 蟾宫折桂 独占鳌头 名列榜首(无先后顺序，任意一个皆可)
(2) 爱莫能助 无能为力 心有余而力不足 无法遵命(无先后顺序，任意一个皆可) (3) 不吝赐教
2．下面句子语言不得体的一句是( )
A ．“我想有个家。”(垃圾箱标语)
B ．“我也有生命，请手下留情!”(风景树标语)
C ．“一定喝好，哪怕喝倒!”(酒店标语)
D．“吃喝尽心，来去尽兴。”(餐馆标语)
3．王老师去刘宇家家访。刘宇的父母都外出打工了，王老师和刘宇七十多岁的不识字的爷爷聊开了。王老师说话恰当的一句是( )
A ．近段时间刘宇在学习上发愤图强了。
B ．近段时间刘宇在学习上更加努力了。
C ．前段时间刘宇在学习上不够奋发了。
D．前段时间刘宇在学习上太不像话了。
4．说话要注意身份和对象，才能产生好的效果。根据下面提供的语境回答后面的问题。 2005年10月17日19时零6分，中国一代文学巨匠巴金老人在上海逝世，举国悲痛。一个国际友人说：“__________________________________”
一个作家说：“__________________________________”
一个市民说：“__________________________________。
(开放性试题，但注意说话人身份) 如：这是中国文化史上的一个巨大损失；这是一面旗帜倒下了；这是一颗文化巨星陨落了
5．幽默是一种智慧，请在以下短文的横线处为小王设计一句幽默的话，起到讽刺的作用。伙食团里，一份菜本来是够吃的，但最近分量越来越少，渐渐不够下饭吃了。这天，小王的一份菜又很少，他吃完菜后，对老板说：“_________________”。
(幽默中体现出菜的分量少即可) 如：老板，你看，这阵我的胃口越来越好，两下子就把菜吃完了。
6．根据下文所述事件和题(1)、题(2)的要求作答。
晚饭后，王小明带着小狗儿波比在公园里散步，不知怎的，波比竟然缠着邻居张伯不放，还把尿撒在老伯的鞋上，张伯很恼火。小明感到十分尴尬，连忙一面向张伯道歉，一面教训波比道：“你这家伙，越来越过分了，连张伯都敢侵犯，下次再这样，决不饶你!” (1)试把王小明教训波比的话改成间接叙述。
(2)试用50－70字写出王小明向张伯道歉的话。
(1)王小明狠狠地教训了波比一顿，骂它越来越放肆，连张伯都敢侵犯，并警告它，下次如果再犯，决不轻饶它。(2)“张伯，真对不起，这只狗实在太过分了。如果您不介意，我想替您洗干净这双鞋，一会儿我就送给您，或者我赔您钱。您可别生气，请您原谅。”
7．阅读下面故事，完成两道题目。
甲乙两个猎人各猎得两只野兔回家，甲的妻子看见后冷冷地说：“A”。甲猎人不悦，心想：“你以为很容易打到吗？”第二天，他故意空着手回家，让妻子知道打猎是不容易的事。乙猎人遇到的情形恰好相反。他的妻子看见他带回两只野兔，就欢天喜地说：“B”。乙猎人心中喜悦：“两只算什么？”第二天，他打回了四只野兔。
请补上A 、B 两处的内容，两处均必须是疑问句，并且均不得超过10个字。 A ：_________________。
B ：_________________、_________________。
A ：你仅打到了两只？ B ：你竟打到了两只？
8．下文中那位值班护士说的三句话都欠妥，你认为应该怎么说才得体。
南方某县一位老工人，姓王，因患急性胰腺炎住院，病房床号是203。有一天，某值班护士问他：“203，你今天怎么样了?”她看了看床头柜，说：“你又忘记吃药了，你不知道你的病很危险吗?”这时，隔壁病房一位病人家属喊她去给病人挂水，她转过脸说：“喊什么喊，你没有看见我在跟他讲话吗？”……
第一句应改为：_________________
第二句应改为：_________________
第三句应改为：_________________
第一句称呼不当，询问要体现对病人的关怀，说话要有礼貌，改为．老师傅(老大爷) ，今天感觉怎样？第二句对病人说话要委婉，改为：您要能坚持服药，身体就会好起来。第三句说话要客气，体现服务至上。改为：请稍等，我马上就来。
9．一个老和尚有两个徒弟一一大和尚和二和尚。一日，大和尚向老和尚打小报告，说二和尚洗碗时把碗打破了一个。老和尚手捻佛珠，双眼微闭，说道：“我相信你永远也不会打破碗。”老和尚的潜台词是：_________________
每个人都会有失误，你也难免
三、提高训练
1．根据下面的叙述，分别写出谭强给父母和叔叔拨打两个电话的内容。 要求：①意思齐全。②表达得体、简洁。③符合口语特点。
小强打算这个星期不回家了，他想利用周六、周日的休息时间到省城去一趟，让在省城工作的叔叔带他到书店去买几本学习辅导材料。由于自己是初次去省城，因此还需要叔叔周六下午到长途汽车站接自己。此时已是周五下午，小强决定分别给自己的父母和叔叔打电话。 两个电话的内容分别是：爸爸(妈妈) ：您好！这个星期我不回家了。我想到省城去找我叔叔，让他带我去买几本学习辅导材料。路上不会有事的，您放心吧。
叔叔：您好! 我想明天到省城找您。请明天下午3点前到长途汽车站接我。星期天若有空，麻烦您带我到书店买几本学习辅导材料，好吗？
2．据中新网2006年3月17日电，为了保证儿子上大学，重庆一位三轮车夫辛苦蹬车，最终累死在街头。多么辛苦和崇高的父亲啊! 想想我们的父亲哪个又不为我们的成长辛苦奔忙呢？写一则短消息，发送给自己为生活忙碌的父亲吧!(30字以下)
(体现出感恩即可) 如：今天，您为我的茁壮成长尽力；明天，我为您的颐养天年尽心。
3．在宋朝大诗人陆游880周年诞辰之际，学校文学社准备召开主题为“读陆游诗词，做爱国青年”的纪念会。请你以主持人的身份，为会议拟写一段结束语。
要求：内容扣住主题，语言要有文采，不少于80个字。
如：同学们，“位卑未敢忘忧国”，在壮志难酬的情况下，陆游仍矢志不渝，临终前大声疾呼“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。”今天，中华民族已经屹立于世界民族之林，作为其中的一分子，我们更应该为民族的振兴竭尽力量。这样，才能让古往今来赍志而殁的矢志仁人含笑九泉。
4．某实习记者去采访精神病医院的一位女患者，在她事先拟好的采访提纲中有两个问题：①您什么时候得的精神病？②得病前您感觉怎么样？在采访路上，她总感觉这两个问题不妥，却又不知该如何问，请你帮她改一改。
答：①_________________
②_________________
①您在医院住了多久了？您是什么时候感觉不好的？②住院前您感觉怎么不好？刚开始您感觉怎么样？
5．王校长今年4月份的电话费突然增至445元，比平时多出300多元，于是向电话局查询。负责接待用户质询的小朱向办公室张主任作了汇报，经反复核查，最后把多收的款共计302元退给了王校长。
①小朱向张主任这样汇报：_________________
②小朱向前来领款的王校长的儿子这样说：_________________
①张主任，王校长反映4月份的电话费比平时多了300多元，要求给予答复。②小王同志，实在抱歉，经核查多收了302元，现退还。请你转告王校长，谢谢他的监督。
7．请完成下面口语交际题。
《中学生日常行为规范》规定中学生“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个中学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友小亮。
①你对正贪恋上网的小亮说：_________________
②你对违规经营的网吧老板说：_________________
示例：①小亮，我现在有一些题还没做，你呢？也没做吧。我们还是先回家去把作业做完吧。②老板，我想叫正在你这儿上网的小亮同学一块回家做作业，我想你一定会支持我的，是吗？
8．下面的材料是复方川贝片的说明书。如果你是一名医生，请用通俗的口语向就诊的一位农民老大爷介绍药品的功能、作用、用法与用量(不超过60个字) 。
成分：川贝母、甘草、陈皮。规格：每片含量1mg 。功能主治：止咳化痰，润肺平喘，用于急、慢性支气管炎。用法用量：口服，每日三次，全天用量不得超过6mg 。注意事项：高血压、心脏病患者忌用。
老人家，根据您的病情，我建议您使用复方川贝片，它主治慢性、急性支气管炎，能止咳化痰平喘，起润肺作用。使用时口服，每天服用三次，每次两片。
四、探究拓展能力强化训练
1．请运用反证法，驳倒下面这个片断中律师的话。
一位醉酒的司机竟然开车撞倒了天安门金水桥的护栏，在法庭上他的律师说：“挂在桥头拦车辆和行人的钢丝太粗了，汽车撞上绳索之后，它没有断，所以才拉断了汉白玉护栏，因此责任不能完全归于肇事司机。”
你的反驳：_________________
难道你能因为酒喝多了，喝醉了，就责怪酿酒人的技艺太好了吗？(此为开放性题目，答
案不唯一。)
2．针对校园里的“追星族”，同学们争论开了。下面是两位同学的辩论，如果你在其中，你应怎么表明自己的观点呢？
甲说：现在有的同学整天追随着一些所谓的青春偶像。减肥啦、染发啦……什么都学，就是没了自己的个性。中学生充当“追星族”，对成长没什么好处。
乙说：充当“追星族”没什么不好的。我自己就是“追星族”。追星，其实是对美好事物的一种追求，缺乏追星的经历对成长是一种遗憾。
一是能针对争论的话题焦点；二是有自己的理由。例一：充当“追星族”对成长没好处，一味模仿明星的另类做法，易养成不良习气。例二：充当“追星族”有好处，明星之所以成为明星一定有许多值得学习的地方，如敬业精神等，对我们的成长有促进作用。例三：不可一概而论，应欣赏、学习明星好的一面，如突出的专业技能、良好的敬业精神等；不应学其不好的方面，如自视清高、生活作风不检点等。
3．你刚迈进中学的大门，班级要组建班委会，竞选者很多，竞争激烈。假如你想竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个，请根据这一岗位的特长需要，从两个方面介绍自己的优势，力争竞选成功。(竞选词要简短)
大家好! 我叫——，活泼开朗的我永远是大家的好朋友。这次我想竞选班长。一是我热爱这个集体，具有较强的责任心，二是我有较强的组织和协调能力。把我班建设成优秀集体是我的目标，竞选成功后我将采取组织演讲比赛、歌咏比赛等形式来丰富大家的学习生活，努力为班级、为大家作贡献。请投我一票! 谢谢大家！
大家好! 我叫——今天，我想竞选的是班长一职。居其位，当然我谋其事，我想大家希望见到的不是耍嘴子，而是实事，是一份完美的计划书。
如果我当选为班长，我将致力于做好以下几项工作：
第一，班里的纪律。纪律是做好一切工作的重要保障。明人不说暗话，我们的纪律不容乐观，最简单的，开一次班会，每一次开班会，总是有同学无故不来，或来晚了，开会时接听电话等等。这是很严重的无组织，无纪律的表现。
第二，建立健全的班委管理体系，让每一个班委明白自己的职责，实行责任制。 第三，积极营造班级良好学习氛围。
如果让我当上生活委员，首先，我将建议班主任和班长把大家的生活搞得丰富多彩，并愿意挑起这一重担，经常在他们耳边吹风，强化印象，直到他们嫌我烦承认“照办”为止。其次，寄宿生反应食堂伙食较差，我便以生活委员的身份跟有关方面提出具体的改进意见，直到让大家感到我的直言敢谏真的管用为止。学生宿舍虽然已经不存在“脏乱差”的问题了，但许多同胞因自理能力较差而造成宿舍形象不佳的问题依然故我。作为生活委员，我当然会把那些不会安排自己生活的同学组织起来进修，叫他们如何对自己进行“治理整顿”。作为生活委员，主要精力还应放在组织全班同学“学会生活，管好自己”。其中重要的一条就是定期举
办“学会生活” 讲座，为大家传授“家政知识”。除了请生活指导老师主讲外，本人偶尔也想过过“教授瘾”。比方说，我已经想过的专题就有“中学生如何穿着才能突现青春美”、“穿得漂亮与穿得健康”等等。反正，选我当生活委员，保证让你的生活“更上一层楼”。
不信，你先投我一票试试。
大家好！我这次竞选的目标是担任班体育委员。大家都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，包括做操、上体育课、比赛等等；另外，尤其要在体育方面能起模范、表率作用。出于上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：一、自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩；二、要有强烈的责任感，热心为班集体做贡献，热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作，热心主动地帮助有困难的同学；三、嗓音要响亮。我觉得我自己就具备上述要求，是一个很合格的体育委员人选。因为我每学期的体育成绩都非常优秀，两次参加校运会都取得了优异的成绩：共参加过6个体育项目，每个项目都取得了奖牌，共获得了3枚银牌、3枚铜牌！这不仅为班级体争得了荣誉，而且也证明了我在体育方面的不容争辩的势力！另外，我一贯地乐于助人，关心班集体，具有很强的集体荣誉感。还有一点，就是我的嗓音非常响亮，加上我7年的舞蹈功底，体操动作非常规范；因此，我是班里最合适的领操员。我还曾经当过一个学期的体育委员，在这个职位上积累了一定的经验。假如我能够当选，我一定会更加努力。请大家多多支持我，给我投上你宝贵的一票吧！
4、看下面的材料，按要求回答问题。
①鲁迅先生说：“无论什么事，如果连续搜集材料，积之十年，总可以成为一个学者。” ②歌德在谈到积累材料时说：“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币与铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。”
③一位历史学教授曾给学生讲：“如果你能收集两万张卡，就可以在历史界成为权威。”
上面三句话，既有共同点，又各有差异。请分别回答：
①三句话谈论的共同点是：_________________
②鲁迅侧重的是：_________________
③歌德侧重的是：_________________
④历史学教授侧重的是：_________________
①要注重积累材料。②积累要长期坚持。③要积累有价值的材料。④要多积、广积材料。
5．在为奥运健儿凯旋而举办的庆功晚会上，中国女子排球队集体演唱了歌曲《真心英雄》，请你以主持人的身份，用简洁有力、饱含激情的话语引出歌名：_________________。下面请听由中国女排的姑娘们给我们带来的《真心英雄》。
在我心中，曾经有一个梦，让我忘了所有的痛。灿烂星空，谁是真的英雄? 中国女
排的姑娘们给了我们许多感动。(化用歌词)
6、为贯彻党的十六大精神，某市市政府在制定的“市民精神”中，倡导全体市民要“重诚信”。阅读下面几则诚信小故事，从中归纳出“重诚信”的含义。
（1）春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君。徐君很喜欢他的剑，季子虽然心中默许赠送，但因外交礼仪的需要，当时没有答应。等他返回时，徐君已死，季子就把剑挂在其坟前的树上而去。
（2）古代有个叫尾生的人，与一位姑娘相约桥下，姑娘因事未到，正逢湖水上涨，尾生抱住桥下一石柱不肯离去。等姑娘赶到，尾生已被淹死了。
（3）北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试，看到题目后，对皇帝说：“这个题目10天前我就做过了，请陛下另出一题。”
（4）去年，金坛建昌、社头、薛埠等地300余农户面对市场的高价不动心，仍把自己的蚕茧低价卖给了当初与他们签订订单的江苏晨风集团。
（5）广东吴先生在没有付钱的情况下，仅通过电话在林海燕的投注站购买彩票，中得大奖518万。林海燕本可以占为己有，还是打电话把中奖消息告知了吴先生。吴先生开始以为她是在催要彩票钱，经多次打电话，吴先生才领走了中奖彩票。
简析：这是一道典型的归纳概括题，它着重考查学生的分析、归纳能力。解答概括题，一般可采用以下三种方法：（1）提取法，即提取材料中的关键句子形成概括性文字；（2）组合法，即组合材料中的关键性词语进行概括；（3）自写法，即基本上用自己的语言或完全用自己的语言进行概括。而本题则应采用自写法，要准确地答出这道题，学生先要认真阅读材料中所提供的几则诚信小故事，再找出他们的共同点，最后根据要求，自行组织语言，自行概括“重诚信”的含义。
参考答案：在任何情况下（不管发生什么情况），哪怕牺牲自己的利益甚至付出沉重的代价，也要讲诚实，守信用。（如没有归纳出含义，仅概括出诚信的意义及其重要性、必要性等，得一半分数；归纳全面准确，语言通顺，才能得满分）
7、李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”
如果你是小李，应该这样回答刘阿姨：
“ 。”
简析：中学生“说”要语句连贯、意思完整明白，并且注意场合、对象，用语文明、得体。此题主要考察学生说话得体。根据提供的内容，小李应该向刘阿姨道歉。容易出现的问题是这样回答：“对不起，我不是故意的。”道歉的意思是有了，但并不能化解矛盾。
参考答案：刘阿姨，对不起，我替您洗洗好吗？（合乎要求即可）
13．（口语交际题）5月下旬，我市举办了“中国阳江首届荔枝节暨经贸洽谈会”。假如你是阳江中学小记者郑成，在活动期间给你一次向下列对象提问的机会，你应当问什么？ （1）对象一 市委书记、市人大常委会主任张九汉：
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（2）对象二 韩国客商、现代汽车集团会长郑梦准：
______________________________________________________________________ 简析：
参考答案如下：（1）（张书记）您认为举办这次活动，对阳江经济文化的发展有什么重要意义？
（张书记）您作为“中国阳江首届荔枝节暨经贸洽谈会”的组织者之一，您能告诉我们举办这次活动的初衷是什么吗？
（张主任）您认为这次荔枝节会给我们阳江带来哪些商机呢？
（2）（郑会长）您觉得我们阳江的投资环境怎么样？
（郑先生）作为韩国现代集团的会长，您对来阳江投资有信心吗？
（郑先生）请您谈一谈“中国阳江首届荔枝节暨经贸洽谈会”给您留下的印象好吗？