动物习性大全句子 - 范文中心

动物习性大全句子

09/29

摘抄:描写动物的句子大全 羊群聚集在一起,像一片白云;羊儿散开去,又像只只白蝴蝶。 春天到了,小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。 点点很活泼很贪玩。每当妈 妈拖地的时候,它的好奇心就强烈地鼓动着它,它会跟着拖

把紧追不舍,一旦追上,就咬住不放。每到夜晚,我们睡觉的时候,它就叼着我们全家的拖

鞋跑到床底下,撕来咬去,像个勇士一样与拖鞋搏斗不完,害的第二天早晨我们全家人光着

脚丫在地板上四处寻找拖鞋,尽管这样,我们从来不责打它,看它那样生气勃勃、天真可爱,

喜欢还来不及,又怎么会跟它生气呢! 狐狸的尾巴像深红的火焰的舌头一样,松弛、柔软地拖 在雪地上 金丝猴全身金黄色,背毛很长,宛如肩披一件金黄色的蓑衣,鼻子向前翘着;它的爪子

很尖,有一根长长的尾巴。 小白兔很可爱,胖乎乎的小白脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛,三瓣嘴上还长着小猫一

样的胡子,特别是它总把那两只长长的大耳朵竖得直直的,显得十分神气。 刺猬身体胖胖的,四脚短小,长着锐利的爪,适合于掘土,尖红的长嘴很便于捕捉小虫。 蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。 那条花牛迎着落日的晚霞,不停地甩动尾巴赶着苍蝇,摇晃着脑袋,好似醉了一样,懒

洋洋地迈着方步向村里走去。 看,今天公鸡又发威了。只见他昂首张望,搜寻目标。这时,一只公鸡进入了它的视线,

它以迅雷不及掩耳之势扑了去,那只公鸡躲闪不及,被它啄了一些脑袋,那只可怜的公鸡被

啄的咕咕大叫,冠子流血了,好几嘬毛被啄了下来。 我爷爷家养一只画眉鸟。这只鸟嘴巴尖尖的,眼角还留着两根像画眉似的白线条,他的

尾巴长长的,可爱极了!画眉鸟刚刚来到爷爷家时,觉得很陌生,偶尔叫几声,叫得很单调。

后来,爷爷常给他吃瘦肉、米虫、蝴蝶,它没顿饭都吃得津津有味。爷爷常逗它玩,还天天

给它洗澡,使它的羽毛油亮亮的,十分精神。从此以后,它在这里生活非常愉快,它的叫声

也渐渐地地清脆洪亮、美妙动听起来。 小白睡觉也很有意思。天气暖和时,它很爱趴在地上睡,前脚向前伸着,后腿向后伸,

或是四脚朝着同一方向舒服地躺着。冬天来了,小白怕冷了,它把头紧紧地埋在腿间,蜷着

身子呼呼大睡,。它如果开心的话,还会四脚朝天睡,肚子随着呼吸一鼓一鼓的。 小白觉睡醒了,还会伸懒腰。它把前脚伸得长长的,再吸上一口气,把身子一拱,可爱

极了。 啄木鸟会替树木看病,好像是树医生。 花猫那圆圆的脸上嵌着一双又大又圆的眼睛,如果在黑夜里看,像两盏明亮的灯篇二:

描写动物的句子 描写动物的句子、段落

一、鸡

1、那只白公鸡周身的羽毛洁白无瑕,头上的鸡冠血一样红,像是戴着一顶小红帽。

2、大公鸡的冠子红通通的,像顶着一朵红花,嘴巴下的肉瘤耷拉着,像挂着一对耳环。

3、大公鸡身上长满油亮的花羽毛,像披着一件锦衣似的,它叫起来:“喔——喔!”那 威武

的样子,确实像个“金号手”。

4、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然,怪叫

一声,弓着腰,脖子上的毛像扇子一样散开了,腾空而起向花公鸡扑去。

5、黄公鸡昂首曲颈,正在引吭高歌,犹如一位初次登台的男高音歌唱家,神采飞扬。

6、远处传来一片鸡啼之声,此起彼伏,一唱百和,恰似一支清新的晨曲,正在迎接着黎

明的到来。

7、看鸡抢食的作风,令人厌恶,前蹬后刨,左挤右踹,唯恐自己不能独吞似的贪婪的心

肠暴露无遗。

8、等打开鸡窝门,你看吧,这帮挣命的鸡,一点也不像鸭,不是谦让地文质彬彬地依次

而出,而是挤挤擦擦,连飞带叫,各奔前程似的逃了。

9、只见一只鸡蛋慢慢地晃了一下,随即听到了“哔剥”的一声,蛋壳上面出现了一个小

洞,接着从洞内冒出一个尖尖的乳黄色的小嘴,像蚕吃桑叶一般啄着蛋壳,慢慢从洞里探出

一个毛茸茸的小鸡头。

10、小鸡娃体态笨拙而又轻盈,走起路来像是在滚动,又像是在弹跳。

11、这几只小鸡绒乎乎的,羽毛短短的,密密的,一个个像小棉花团似的。

二、鸭

1、小鸭子的脚趾间各有一层很薄的脚蹼,把脚趾连在一起,两只脚好像两把小扇子一样。

2、小鸭子最引人注目的就是那个又扁又平的嘴巴,吃起食来就像簸箕收土一样。

3、小鸭子凫水的时候,两蹼轻轻往后一蹬,就像小汽艇一样稳稳地向前游动。

4、小鸭走路时,总是挺着胸,拍着翅膀,一摇一摆地走着,嘴里还不停地嘎嘎叫着,好

像在夸耀自己。

5、雌鸭像一个肩上披着家织褐色条纹披巾的拾掇(duo)得干干净净的农妇。 

6、大白鸭长得很肥胖,走起路来尾巴一摇一摆的,活像个上了年纪的老太太。

7、每天中午,大白鸭总是一摇一摆地来到水池边,像跳水运动员一样“扑通”一声,跳

入水中洗起澡来,有时还把头伸入水中捉些小鱼、小虾吃,可真有意思。

三、鹅

1、白鹅走起路来,那秃秃的向上翘的小尾巴,不停地向左右摇摆,显得像醉汉似的可笑。

2、成群的白鹅浮在水面上,像开放的一片雪莲。

3、满河静静地浮动着白鹅,两只柔软的红脚掌像蝴蝶结一样拖在身后。

4、小白鹅睡觉的时候,小颈子缩短了,那脑袋就像用绒粘在上面。

5、鹅周身的羽毛洁白无瑕,那淡黄色的双脚和扁圆的嘴,像嵌在白玉上一样。

四、兔

1、小白兔的嘴是“丫”字形的,好像合不拢,露出两排碎玉似的小牙。

2、小白兔的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石。

3、小白兔的尾巴很短,活像一个小绒球球贴在屁股上,蹦跳的时候,一撅一撅的,可有

意 思了。

4、兔子躬着身子用后腿在地上使劲一弹,呼的一声直窜出去,像飞起了一团白雪。

5、兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地

四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。

6、小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。

五、猫

1、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。2、

小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边 转,活像

一架有特殊性能的雷达。

3、这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

4、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神

气。

5、猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。

6、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。

7、小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细

线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。

8、小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像

人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。

六、狗

1、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

2、这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。

3、那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像一

朵朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。

4、那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄赳赳,

张开胸脯上绒样的长毛。

5、狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,

使人听起来有雄壮干脆的感觉。

6、狗全身长着黄色的毛,软绵绵的,就像一块黄色的毛毯子。

7、这狗的长相非常奇特,塌鼻、阔嘴、招风耳、额头皱得乱七八糟,但颇有章法。许多

比它大的狗都有点怕它,见它就躲。其实它是面恶心善,每次带它去公园或爬山,路人对它

莫不指指点点,议论纷纷。我暗忖,也许这时它心里在想:“我虽然很丑,但我很温柔。”

8、莫达的美德很多,缺点也不少,它最好的德行有二,一是沉默寡言,非必要时绝不乱

叫,起先还以为是只哑巴狗,后来才发现它并不是不会叫,而是有目的有节制地叫。譬如说,

偶然它嗅到了沙发底下有块肉骨头而它的爪子又够不着时,便蹲在那里嘤嘤而鸣,却不汪汪

大叫。它的耐性极好,一蹲就是一两个小时,直到家人把沙发移开,兴奋地把骨头叼走为止。

莫达另一项德行是撒娇,依人性很强,平时在家中紧紧跟着我一步一趋,如影随形,你骂它

跟屁虫,它还是紧跟不舍。

9、它是一只犬。它的体态十分丑陋,耳朵扁扁的,嘴巴尖尖的,尾巴毛短短的,细腿弯

弯的, 腰身瘦瘦的,满打满算没有15公斤重。而它却有一套谄媚的能耐:吐舌吐的欢快,

低头低的 迅速,打滚儿打的好看,摇尾摇的标致而又潇洒,伸舌舔主人的面颊、手掌、脚丫,

恰到好 处。主人要它吐舌,低头,打滚儿,摇尾,它从不怠慢。主人要是恼火于它,它能立

刻做出 恐惧、可怜、求饶的神色,直到主人嘻嘻地笑出声为止。

10、一对五彩斑斓的花蝴蝶炫耀地扑闪着艳美的双翼。

七、猪

1、这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子

很大的老爷。

2、这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧

紧地盯着食物。

3、猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的

样子。 

八、燕子

1、小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白衬衣。

2、燕子飞行的时候,漂亮极了。那狭长的翅膀,那分叉的尾巴,都像由最高明的画家画

出来的,没有一个姿势不美。

3、燕子的巢很像半个饭碗,上面的口敞着,里面铺着柔软的羽毛、干草及细软的杂屑等

物。

九、蚕

1、蚕织成了一个椭圆形的茧,就像一座没有门窗的小房子,蚕就安安稳稳地睡在茧里。

2、蚕——它要求人的仅仅是几片桑叶,贡献给人们的却是精美的丝,蚕的品质多高尚啊!

十、蝴蝶

1、这些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色,停在地面就像一片绿草,翅膀的正面却是金黄色,上

面带着一些花纹,飞动时就像是朵朵金花。

2、这只奇异的蝴蝶,远远看去像倒挂在树上的一片枯叶,要是你伸手去摘那片树叶,它

却飞了起来。

3、在草坪中央几方丈的地面上,聚集着数不清的蝴蝶,仿佛是一座五色缤纷的花坛。

4、蝴蝶的嘴巴也很别致,样子像钟表的发条,平时卷着,要用才伸直插进花心里去吸里

面的蜜汁。

5、蝴蝶,令人赞美它是“会飞的花朵”,在大自然中,如花似蝶,是美好的比喻。 十一、苍蝇

1、苍蝇无处不飞,那嗡嗡嗡的声音就好像恶人的谗言,令人憎恶。

2、苍蝇也有一套飞行技能,它起飞时突然有力,起飞后还会把6只腿紧紧地贴在腹下,

就像飞机收起着地使用的起落架。 十二、蜘蛛

1、你别看蜘蛛的样子笨重,当它沿着一根细长柔软的丝爬行时,恐怕比杂技演员走钢丝

还要灵巧呢。

2、蜘蛛像荡秋千一样在两根树枝间往来几次,从它尾部出现了一条又一条晶亮的细丝,

最后终于又织成了一张椭圆形的蛛网。

3、蜘蛛结网十分精巧,它总是先织纵的,再织横的,从内到外一圈一圈地织,多数织成

八角形,好像布下了“八卦阵”。

4、“小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,要捉飞来将!” 十三、鱼

1、红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。

2、这鲤鱼,背墨黑墨黑,像盔甲,嘴儿一张一张像龙的嘴巴,尾一扇一扇像船桨。

3、金翅鱼像好胜的跳水姑娘,不时拍动浪花,跃向空中。

4、那一条条大金鱼聚拢在一起,追啄食物,多像盛开在池中的朵朵大菊花呀! 

5、这条金鱼的身体是红色的,一条薄纱般的大尾巴布满了红色的花纹,远处看,就像一

团红艳艳的大绒球。

6、金鱼大大的尾巴,像彩绸一样,鼓鼓的眼睛,仿佛能看懂一切似的。

7、那金鱼的眼睛在不停地眨动,就像夜晚天空中闪光的星星。

8、簇拥上来抢食的鱼群,就像一朵五彩锦簇般的大花忽地盛开了。

9、戏水的鱼群在水面上闪烁着点点银光,宛若夏天晴空中点缀的繁星。

10、只见飞鱼纷纷跃出水面,挺着苗条的身躯,好像轻盈的银燕,飞落在远远的波涛中;碧

波万顷的海面上,有如万朵银花迸发,此起彼落,瑰丽异常。

11、海洋中的鲨鱼就像陆地上的猛虎、人间的强盗一样,专门以吞食弱者为生。

12、鲨鱼十分凶猛,能一下子吞掉几十条小鱼,吃起小鱼来,犹如风卷残云一般。 十四、青蛙

1、青蛙喜欢生活在水沟、池塘、小溪、水田、沼泽地带。它们有两条长而强壮的后肢,

能跳过 20倍于身长的距离,是有名的跳远“冠军”。

2、这只青蛙,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨,可机灵

了。 

3、青蛙一下水,就欢快地游起来。它的长蹼的后腿向后一划,“唰”地一下,就窜出好

远,看上去真像个游泳健将。

4、水田里,青蛙在热烈地争鸣,像是开着一个热闹的音乐会。

5、那只青蛙两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,舌头一伸,就像吸

尘器一样把飞虫吸住了。

6、田野里,青蛙的叫声连成一片,“呱呱呱、呱呱呱”,像是单调地敲着无数面鼓。

7、青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。 十五、乌龟

1、小乌龟背部的硬壳上“刻”了13个六边形的图案,真像将军身上穿的“铁甲”。

2、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

3、这只乌龟不但好玩,而且还是气象报告员呢!每逢下雨前,它准会把头抬得高高的,

好像在对大家说:“快要下雨啦!”。 十六、牛

1、牛群慢悠悠地走着,仿佛绿色海里的一队小船。

2、小牛犊的两只圆眼睛,就像两盏灯。

3、鞭子似的牛尾,有力地、悠闲地甩着。

4、老黄牛就像一个文静的女孩,乖乖站着。

5、好一条壮牛,简直肥胖得像只象。四蹄像柱头落地,全身黑缎似的毛溜光滑,眼睛怀

疑地望着人。一走路,它身上的肉就抖动——仿佛每一块筋肉都包着一股力气。

6、那条大公牛,不是熟手,可不容易驾驭,胆小点的,望着那威猛的样子,都怕走近去,

其实它很懂事,不过犟牛一边颈,性子特别倔而已,想靠鞭子制伏它,办不到,摸熟了脾性,

什 么样的重活都不在话下。开荒整地,改土造田,一耙插满,怕不有三五百斤分量,它拖 起来 几乎不当一回事,而侍弄得不好,惹发了它的性子,却什么乱子都闯得出来。

7、牛也是有自己的性格和特点的:有的矜持庄重;有的带点稚气;有的性子暴烈;有的

又特别温驯,一双信任人的大眼睛,总是注视着你的每一个细小的动作,稍稍示意,就懂得

你的要求;初学犁耙的新手也不要紧,你尽可跟着它上阵,尽可信赖它的忠实和熟练。它们

诚然不会说话,但同时也不会装腔作势,更不存半点害人取利之心。

8、对牛这样忠实而善良的动物,人类远古以来的劳动伙伴,我们其实十分尊敬。柳树刚

冒芽,地气动了,该开耕了,不用说,它是我们得力的帮手;双抢季节,起早摸黑,累得浑

身骨头 都散了架,它同样承担着一份辛苦,少说也得掉好几斤膘;秋收一过,天气转凉,该

歇会儿了吧,然而又要碾泥打砖,盖房起舍,这之间,时不时不得抽空驾起牛车,运这运那,

一年四季,风里雨里,它们几曾偷过懒,享过安适?总是那么默默地忍受着,劳动着,默默地

将自己的汗和血流洒在大地上。

9、然而牛毕竟是牛,不搞阴谋小动作,它凭借千钧的气力和犹如快剑长戟的两支大角,

可以与虎相斗。据说牛遇到老虎,就把臀部对着山崖或大树,以绝后顾之忧,把牧童保护在

胯下,把两角直指虎头。几番较量,牛越战越勇,老虎莫奈牛何而气力已尽,只好落荒而走。

为保赤子而凌虎威,牛啊牛,你又不愧为顶天立地的伟丈夫了。

10、白狗像一片漂浮的羽毛,在绿篱间移动。篇三:动物成语大全

1.排偶:是指把两个或更多数字相近、结构相同或相似的句子或短语,并列地 排在一起,用以表示对比或对照关系,其特点是句式整齐匀称,节奏明朗,感染 力强,是表示对比的有效手段。 动物习语中一般含比较级或最高级的句子大都属于这种类型。例如: better ride on an ass that carries me than a horse that throws me. (勿做自不量力之事。但能依本分,终须无烦恼) an army of stags led by a lion would be more formidable than one of

lions led by a stag. (狮帅鹿兵比鹿帅狮兵更可怕) it is easier for a camel to go through the eye of a needle, than for a rich man to enter the kingdom of god. (富人死后难升天) the best horse needs breaking, and the aptest child needs teaching. (最好的马也要受训,最聪明的孩子也要受教) 其他常见的还有:

like cow, like calf.(有什么样的母牛,就有什么样的牛犊) an ox is taken by the horns, and a man by the tongue.(牛因角被执, 人因舌而遭殃)

a man has his hour, and a dog his day. (人有得意时,狗有得意日) 排偶类的也有少数,例:

take heed of an ox before; an ass behind, and a monk on all sides. (见牛防牴,逢驴防踢,碰上僧侣,谨防被欺) no bees, no honey; no work, no money. (不劳无获)

2.反衬(也叫对照)

英语中的反衬是用平行或对称的结构来表示两种相反的意思,其结构特点是 整齐匀称,相反的意思相互衬托,显得更加鲜明突出。例: a little body often harbors a great soul. (燕雀也有鸿鹄志)(a little body →a great soul)

the life of the wolf is the death of the lamb. (有活的豺狼,就有 死的羔羊 )(life →death, wolf→lamb) a black hen lays a white egg, a foul woman brings forth a fair child. (黑鸡下白蛋,丑妇生俊儿)(black hen →white egg, foul woman →fair child)

二、 词义修辞格

1. 比拟。主要包括明喻、暗喻、拟人、拟物,而且拟人、拟物手法又往往 穿插在明暗喻中。

1)明喻(simile) 主要有as型和 like型两种。例: as slippery as an eel (似鳝鱼般滑溜。指人狡猾,难以控制) as wise as an owl (比喻人很聪明) trouble runs off him like water off a duck’s back.(鸭子不怕水, 好汉不怕难)

men live like fish, the great ones devour the small. (弱肉强食) laws are like cobwebs, which may catch small flies, but let wasps, and hornet break through. or : laws catch flies but let hornets go. (法律如蛛网,捉得住苍蝇, 但捉不住黄蜂。用来比喻小人物绳之以法,大人物逍遥法外。)

2)暗喻(metaphor)又叫隐喻,这是习语中使用较普遍的一种修辞手法。 这类习语中有我们最常见的由be动词构成的暗喻,但绝大多数都是从习语的隐 含意义中引申出来的,例: zeal without knowledge is a runaway horse. (盲目的狂热犹如脱缰之马) every dog is a lion at home. (狗是百步王,只在门前狠。) man is a wolf to man. (人心狠,人吃人) go to bed with the lamb and rise with the lark. (早睡早起) fish begins to stink at the head. (鱼烂头先臭,比喻上梁不正下梁歪)

the dog that fetches will carry. (来说是非者,会是是非人) an old dog bites sore.(老狗咬人痛,老人反击凶) no playing with a straw before an old cat. (猫儿面前玩稻草,骗得了小猫,骗不

了老猫,指老年人不容易上当受骗) old birds are not caught by new nets. (新网逮不住老鸟) the old cow thinks she was never a calf. (人老不体童稚心) an old ox makes a straight furrow. (老马识途)

3)拟人,拟物

(1)最常见的拟人手法,就是把非人的事物当成人来写,即把人的形体和感情赋予动物,

或者把生命与人的特性赋予无生命物等。例: when foxes pack the jury box, the chicken is always found guilty.(狐狸当陪

审团,小鸡就肯定有罪)

the crow thinks her own bird fairest.(孩子都是自己的好) when the fox preaches, take care of your geese.(狐狸讲道时,要留心看护你的

鹅群)

(2)拟物(包括以人拟人和以物拟物)例: a woman’s tongue wags like a lamb’s tail.(羔羊摇尾,女人饶舌)(woman’s tongue

→lamb’s tail)

it is no more pity to see a woman weep than a goose go barefoot.(司空见惯,

没人理会) (a woman weeps → a goose go barefoot)

(3)在这种拟人、拟物手法中,还有一种比较特殊的现象,那就是在这类习语中表示人

的名词和动物名词并列,形成“互拟”(让我们暂且这样称呼)。例: kings and bears often worry their keepers.(伴君如伴虎) daughters and dead fish are no keeping waves.(女大当嫁,鱼死难留) a whistling maid and a crowing hen is fit for neither god, nor man.(女像男,

招人嫌)

an ape’s an ape, a varlet’s a varlet, though they be clad in silk or scarlet.

(尽管穿绸挂红,猢狲依然是猢狲,侍从仍然是侍从。或沐猴而冠) where there are women and geese, there wants no noise.(哪里有鹅和女人,哪里

就不缺喧闹声)

从以上例句我们可以看出,与(1),(2)两点中不同的是,(3)中的两类名词都有某些

相似的特性,可在某种程度上形成互拟;由于它们在句中作并列成分,任取其一也可和句中

其他成分构成一个完整的句子,而(1),(2)中本体、喻体位置固定,不可互换,也不能形

成互拟。

2. 借代(metonymy)。了解这种修辞手法,对于风趣、地道而又忠于原文地翻译动物习语

是必不可少的。

a dog in the morning, sailors take warning; a dog in the night is the sailor’

s delight.(朝虹出天际,水手心思重;夜间见彩虹,水手乐呵呵。)这里的dog并非指动物,

而是sun-dog,彩虹。

a good surgeon must have an eagle’s eye, a lion’s heart, and a lady’s hand.

(鹰眼,狮心,女人手,外科医生必须有。)这里并不是说外科医生必须拥有鹰眼,狮心,女

人手这三样实物,而是暗示他必须眼明手巧,胆大心细。 the calf, the geese, the bee; the world is ruled by these.三样东西治天下,

并不是指牛犊、鹅和蜜蜂,而是指羊皮纸(parchment)、鹅毛笔(quill-pen)和蜂蜡(bee-wax),

亦即“文治天下”

3. 夸张(hyperbole) 夸张是为了强调,故意夸大事实,给人以深刻的印象。这和前几种修辞手法相比,使用

频率要少一些。例如:

a growing youth has a wolf in his belly.(小伙子正发育,吃起饭来像恶狼) bleed

like a pig(血流如注)

to talk the hind leg off a donkey.(夸夸其谈,用于指唠叨的人) he daren’t say “boo” to a goose.(胆小如鼠) rain cats and dogs(大雨倾盆)

三、动物习语除了运用以上各种修辞手法外,还较多地运用了典故(allusion)。因为典

故概括性强,大多形象生动,恰当地运用典故能使语言精练,给人以深刻的印象,收到较好

的效果,这点在英语学习中也是不容忽视的。这里我们仅从习语的三个主要来源,以及一些

名家名言来举几个例子:

a living dog is better than a dead lion.(活着的狗比死了的狮子强。即:好死不

如赖活)(出自《旧约.传道书》的第九章第四节) never cast your pearls before swine.(切勿明珠暗投)(出自《新约.马太福音》第

七章第六节:neither cast ye your pearls before swine.也不要把你们的珍珠丢在猪前)

the camel going to seek horns lost his ears.(骆驼想要角,结果连耳朵都失掉了。)《伊

索寓言》有则故事说,骆驼见牛有角非常羡慕,就到主神宙斯跟前祈求赐角,宙斯怒其愚求,

便把它的耳朵去掉了一截。见《骆驼和宙斯》,它用来讽刺贪心不足反而吃亏之人。 fat hens

lay few eggs.(肥鸡不下蛋)(出自《伊索寓言》中的《寡妇和母鸡》) if one sheep leaps

over the ditch, all the rest will follow.(榜样的力量是无穷的)(出自司各特的《老

死》)

the swan sings before his death.(鸟之将死,其鸣也哀)(出自古罗马雄辩家,政治

家和哲学家西塞罗之口)

both of you are birds of self-same feather.(你和你的国王是一丘之貉)(出自莎

士比亚《亨利六世下篇》第三幕第三场) 除以上我们所讨论的各类动物习语以外,还有一种比较特殊的与天气变化和农业生产有

关的 动物习语。这是广大劳动人民在日常的生产生活中通过动物习性与天气变化之间的联系,

细心观察、长期实践的结果。这类习语生动有趣,又便于记忆,可运用到农业生产中指导实

践,促进农田保收。例: if the cock crows on going to bed, he’s sure to rise with a watery head.(公

鸡进窝啼不停,早起大雨头上淋) pigs see the wind.(猪若烦躁,风暴要到) the porpoise plays before a storm.(海豚戏水,风暴要起) 结束语 通过对动物习语的结构特点的分析,我们很清楚地看到:动物习语的组合并非杂乱无章,

它实际上是习语中动物自身特点及动物之间的内在联系的集中反映,因而组成习语的各词的

意义之间也有着密切的联系,这类习语的含义也往往能通过综合句中各词的含义而引申出来。

这是我们理解动物习语的意义及用法的最基本的方法,我们应当给予充分重视。但由于习语

具有浓厚的修辞色彩,是由各种修辞手法构成的,往往“意在言外”,我们自然不能望文生义,

这时我们就必须认真分析它所采用的各种修辞手法,准确而又不失原文风格地确定其含义。

我们在学习英语中这类习语时,必须将这两种手段有效地结合起来,更好理解,掌握并学会

利用动物习语来准确、鲜明、生动形象而又不失幽默风趣地表达思想感情,增强语言的感染

力和说服力,提高我们的英语水平,进而达到正确地使用英语的目的。 参考文献:

[1]盛绍裘,李永芳.英汉双解英语谚语辞典[m].上海:上海知识出版,1998.

[2]罗纳德·里多特.英汉双解现代常用英语谚语辞典[m].西安:陕西人民出版社,1987.

[3]文军.英语修辞格词典[m].重庆:重庆大学出版社,1992.

[4]陈松柏.英语习语概论[m].武汉:湖北教育出版社,1986.

[5]郭建民.英语谚语研究[m].兰州:甘肃教育出版社,1992.

[6]李富宁.英语习语[m].北京:商务印书馆,1980.7 a dog has his (or a) day. a man has his hour, and a dog his day. do not keep a dog and bark yourself. he fells two dogs with on stone. the dogs bark, but the caravan goes on. it is dogged as (or that) does it. the dog it was that died. barking dogs do not (or seldom) bite. brag is a good dog, but holdfast is a better. the dog barks in vain at the moon. the dog that fetches will carry. or a dog that fetches a bone will carry a bone. a live dog is better than a dead lion. there are more ways of killing a dog than choking it with butter. there are more ways of killing a dog than hanging it. the tail is wagging the dog. an old dog cannot learn new tricks. or an old dog will learn no tricks. it is hard to teach an old dog tricks. a staff is quickly found to beat a dog with. or a stick is soon found to beat

a dog with. any stick will do to beat a dog with. give a dog a bad (or thief) rope enough and hell hang hinself. he who has a mind to beat his dog will easily find his stick. he who would hang his dog gives out first that it is mad. if you want a pretence to whip a dog, say that he ate the frying-pan. it is an easy thing to find a staff (or stick) to beat a dog. it is an easy thing to find a stone to throw at a dog. every dog is valiant at his own door. the foremost dog catches (or may catch) the hare. dogs that put up many hares kill none. patience perforce is medicine for a mad dog. dogs wag their tails not so much in love to you as to your bread. dont be a dog in the manger. a barking dog is better than a sleeping lion. an old dog bites sore. dont wake a sleeping dog. dumb dogs are dangerous.

let a sleeping dog lie. love me, love my dog.

the moon does not heed the barking of dogs. the dog returns to its vomit. it is a poor dog thats not worth whistling for. the hindmost dog catches the hare. while two dogs are fighting for a bone, a third runs away with it. a scalded dog thinks cold water hot. the dog that has been beaten with a stick is afraid of its shadow. two dogs over a bone seldom agree.篇四:小学四年级描写动物动作的句子 描写动物动作的句子

兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四

面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。 小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。 小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。 小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,

活像一架有特殊性能的雷达。 这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。 小猫

鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡

子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。 小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。 小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;

夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。 小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人

一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。 那条小狗一身金

黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。 这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。 那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵

梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。 那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张

开胸脯上绒样的长毛。

狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,

使人听起来有雄壮干脆的感觉。 这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很

大的老爷。

这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧

地盯着食物。

猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样

子。这匹马,全身皮毛黑发红,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的。 这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。 这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让 人一看就觉得那么柔和,那么健美。 刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,

继续前奔。

小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿。 “呱哒、呱哒、呱哒„„”驴蹄声均匀而单调,像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子

仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。 这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。 这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样

光亮。

那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。 雪

白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。 草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。 暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动着。 一峰峰骆驼,在大漠的孤烟中慢慢移动着身影,像小舟在大海里航行,乘着风,迎着浪。

骆驼的眼睫毛是双重的,当风起沙扬的时候,双重的眼睫毛像卫士似的,将沙挡住,不使它

吹进眼里。

太阳鸟的嘴巴生得十分奇特,很像一把锥子,又尖又长,略微有点弯曲。 太阳出来了,照在小鸟黄澄澄的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一

样。到了林中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌

唱着。

金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添

了情趣。

温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报

信的鸽子„„那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。

只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性

等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以

描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:

一、描写外形样子和活动情况 描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是

什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话: 1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小

黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两

只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一

声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊! 我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。” 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、

所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。 2 然后再看它

的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致

观察,具体地描写出来。例如: 小鹅儿

“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。 这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。 第

二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不

起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗! 小鹅儿睡觉的时候,

小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼

睛看看,没有声响了,再睡。 十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个

小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要

吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。

菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。 这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们

说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。 文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,

童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。 3 描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从

静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。 请你阅读

下面的作文:

猴子

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮

的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出?吱吱?

的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模

样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩

了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求

的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口

中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以

产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观

察,认真描写的结果。 在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序

描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们

一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块

面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地

吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之

处,真实地展现在人们面了。

我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;

2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性:抢吃面包。 读原文,看提纲,可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和

布局谋篇的方法。

二、要把喜爱之情写进作文里 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时

候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜

爱之情。

表达感情的方法也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的样子、外形,把自己的情

感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候,把这两种方法交替使用。写法灵活,

不拘一格。

请你阅读下面的作文: 青蛙捕食

我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。 青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时

如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声

音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礴的交响乐呀! 青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着

雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着

大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树

后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫

飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来

的样子,耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手,听农民伯伯说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消

灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊! 这篇作文写的是“青蛙捕食”,在写法上和上篇《猴子》略有不同:这篇作文用“我非 常喜欢青蛙”一句,概括了全文的中心,接着依次写了青蛙的鸣叫、外形,以及捕虫的

情景。文脉清楚,段落分明。

那么,这篇作文作者是怎样表达感情的呢? 文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句,直抒了作者情怀,表达了喜爱的心情。接着

用“常常”去池塘边看青蛙,表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时,作者感

到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多,却写出了青蛙叫声的响亮、动听,

从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因

为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”,这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地

说:“青蛙”真是我们的好朋友。结尾收笔有力,感情表达真实。 “文虽有规可循,但无定

法。”写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法,又会灵活地运用,

才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。 描写一种小动物还应当注意:

1.要突出重点。描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流

水账”似的说个没完,一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重

写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。

2.要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画。无论是写外形样子,

还是写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时,要注意准

确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。

3.要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。

在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样挂连,层与层之间怎样

联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔,才能使文章条理

清楚,层次分明。

优美的句子

兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四

面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。 小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。 小

花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。 小猫“咪

咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特

殊性能的雷达。

这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。 小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。

猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。 小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。 小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细篇

五:描写动物的优美句子 描写动物的优美句子

小鱼刚刚隐约可见,翠鸟就蹬开苇秆,像箭一样飞过去,刹那间,叼起一条小鱼,贴着

水面往远处飞走了。 一身乌黑的羽毛,一对剪刀似的尾巴,一对刚劲轻快的翅膀,凑成了

那样活泼可爱的小燕子。

小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白衬衣。 燕子飞行的时候,漂亮极了。那狭长的翅膀,那分叉的尾巴,都像由最高明的画家画出

来的,没有一个姿势不美。 嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正

待演奏的曲谱啊! 燕子的巢很像半个饭碗,上面的口敞着,里面铺着柔软的羽毛、干草及

细软的杂屑等物。燕群有时如掠天长剑,横空刺去;时而又如战斗机群,俯冲而来,在停宿

处周围的空中飞翔着,回荡着。 白鹭无论是飞行,还是漫步,向来是从容不迫,姿态优雅斯文,好像一位披着白纱的斯

文少女。 白鹭全身羽毛雪白,一群群不停在树枝上,真像是绿树上开满了白色的花朵。 上空,两只麻雀,一前一后,逆风飞翔,小小的身姿,勇猛、矫健,活像两架微型的驱

逐机,在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。 一群麻雀在夕照中飞翔,像朵朵随风散落的火焰。 鹦鹉的嘴就像一把拔鞋钉的钳子,能夹破种子硬壳。 小鹦鹉尾巴又细又长,上半截是绿色的,下半截是黑色的。因为它从头顶到翅膀上的羽

毛有一条一条的黑斑,像老虎身上的花纹,所以又叫“虎皮鹦鹉”。 这种鹦鹉全身羽毛雪白,只是双翅略显金黄色,头上生着金黄灿烂的羽冠。在激动时,

它头上的羽冠呈扇形竖立起来,好像是盛开的鲜花,因此得名“大葵花鹦鹉”。 鹦鹉的脖子上有一圈米黄色的绒毛,像是戴着美丽的脖套。 这只鹦鹉羽毛呈黄、蓝、绿3种颜色,油亮亮的像是穿了一件丝绒小袄。 有时一群黄鹂“呼”地扇翅腾起,星星点点,仿佛是节日里绽开在天空中的鲜黄色的礼

花,艳丽悦目。 黄鹂的巢十分精致,多筑在高大的阔叶树上,形如深杯,悬挂在树梢的水

平方向树枝上,如同摇篮一样,然而却十分坚固。 黄鹂的叫声如行云流水极为动听,犹如西洋乐器中的黑管吹奏,音调美妙多变,平时常

作“嘎棗嘎棗嘎”的单声;有时是中等速度的“快棗来棗买棗山棗药噢”;有时又是连珠般的

“快来坐飞机棗”;有时还能发出尖厉的似老猫的“啊棗儿棗”的叫唤声。 白肩雕飞翔时,常缓慢地鼓动着双翼在空中滑翔,有时借助山谷中上升的气流长时间双

翼不动地滑翔,远远看去,很像巡航的飞机。 雕选准了最佳的扑击角度,在天空突然收敛翅膀,身体像片落叶一样悄然无声地飘向了

目标。

黑鹰平展着宽阔的两翼在空中翱翔,简直像一架小型飞机。 猎鹰扑棱着一对大翅膀,箭似的追上了野兔,它盯住兔子,突然间,像一块石头似的砸

了下去。 突然,苍鹰发现一只正啄食草根的野鸡,便将身子一抖,像一颗炮弹一样射将下

去。

秃鹫常常喜欢兀自孤独在伫立在悬崖上,一动也不动;有时略略抖动一下硕大的身躯,

动作也显得有些笨拙。所以,人们给它起了个“座山雕”的称号。 秃鹫站在地上有半人多高,远远望去就像披着黑色斗篷的小孩儿。 一对画眉,翅膀抖动着,灵巧的小头转动着,显出十分得意而陶醉的样子。那婉转的歌

声,像银铃似的在林中荡漾。 一位音乐家描绘说:“画眉有时像大演奏家在练习一样,先来个快板,唱到第二节应该有

一段复杂的和音时,停止了,觉得不满意,从头再来一遍。有时,它又会完全变动乐谱,仿

佛是即兴作出一组变奏曲。”

不论是在萧瑟秋风的树下,还是在冬天野外的路旁,喜鹊迎面飞来,生机勃勃,欢欣活

跃,令人感到振奋。 喜鹊是高明的建筑师,它的巢建在高大乔木的枝上,是用多杈的枯树

枝筑成的,远看是个圆球形,结构很讲究,巢顶部有个用树枝搭成的盖子,巢口开在侧面。 海鸥闪电般从云端俯冲下来,在接近水面的一刹那,突然像羽毛一样轻盈地飘落。 海鸥在空中一发现水中的游鱼和软体动物,便立刻扇动翅膀,像蝴蝶一样轻盈地飘落到

水面上。 海鸥洁白、矫健,展现着一种美和力的光彩,给这茫茫的海天平添一派生气。 这海燕,一会儿低低地掠过海面,擦着浪峰;一会儿像箭似的腾上半空,飞进那黑烟似

的乌云里;一会儿又从云层里钻出来,像闪电般掠过天空。 海燕叫喊着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀刮起波浪的飞沫。 最早起来的是云雀,它们迎着朝阳飞上蓝天,扑着火亮的翅膀,向地上洒着金豆子般的

歌声。

山顶上有两只上下翻飞的云雀,它们一会儿翅膀贴着岩壁,一会儿蹿向高天,叽叽喳喳,

像在庆贺什么喜事。 云雀素有“草原歌手”的美称。它们的鸣声虽然极其复杂,但每种叫

声的尾音常是带有卷音的“滴溜儿棗”声。 云雀飞行的本领十分高强,起飞时能像旱地拔葱似的冲天而起,飞到一定高度时还能像

直升飞机那样悬停在空中,“滴溜儿棗、滴溜儿棗”鸣叫一会儿,再直上云天。 啄木鸟的头圆圆的,嘴长长的,尾巴像把刷子,还穿了一身五颜六色的衣裳。 吸木鸟有像听诊器一样的钢嘴,通过敲树作声,它能准确地判断并寻捕蛀虫。 啄木鸟那又直又硬的长嘴,像把凿子似的,敲打着树干,“笃笃”地像敲打着指挥鼓。 每到春天,原野上便到处都可听到杜鹃“布谷、布谷”的阵阵啼鸣,像是在催人不误农

时,及早春播,真不愧是“春的信使”。 百灵能学芙蓉鸟鸣、燕子叫、麻雀鼓噪、雏鸡啾啾觅食等十多种鸟的叫声,学得惟妙惟

肖。甚至还能模仿猫叫、犬吠和婴儿哭,由此赢得百灵的美名。 最佳百灵鸟能把成套的各种动物叫声连起来,一套换着一套,连续叫换十多套。能这样

“配套成龙”地鸣唱的百灵,才能算是“能歌者”。 百灵鸟的鸣声嘹亮宽广,音韵婉转多变,飞时直唱入云,歌声好像是从云霄里冲出来似

的,因而它又叫告天子。

猫头鹰的身子像鹰,脸部像猫,眼睛如铜铃,嘴巴似镰刀,脚爪呢,就像锋利的铁钩,

样子威武极了。 猫头鹰的嘴像鹰的爪子一样呈弯钩状,锋利无比,是捕捉害虫的主要武器。 猫头鹰最吸引人的是长着两颗像夜明珠一样的眼睛,圆圆的,炯炯发光,眼周围的羽毛

排列成圆脸盘形,配上头两侧的尖尖耳朵就十分像猫了。 巨大的太平洋风暴甚至使航海家胆战心惊,但信天翁却乘风翱翔,得意洋洋。 黑脚信天翁日夜跟着舰船飞行,它们展开双翅,长时间停留在空中纹丝不动,几个钟头

也不扇动一下翅膀,一任强风吹送,被誉为:“滑翔健将”。 企鹅身上短小鳞样的羽毛遍布全身,看去就像一个人的夜装,黑外套的前面露出白衬衣。

这企鹅的样子是够滑稽的,它宛如一个身材短小的餐馆领班,身穿黑白两色的短外衣,脚蹬

黑色的小靴子,一双短腿走起路来东摇西摆的。 企鹅走起路来摇摇摆摆、大模大样,加上它那洁白的胸脯和深灰色的背部与头部,活像

西方穿着燕尾服的绅士!

企鹅常成群结队,几万只整齐地站立着,远远看去,好像一只庞大的队伍。 企鹅稍微张开翅膀在冰上蹒跚行走,远远看去,仿佛是趔趄学步幼孩儿。 大群大群的企鹅在波浪中整齐地排列成队伍,在波浪中逐流进退,好似一群竞赛的游泳

健将。

蝙蝠很像一个风筝,从前肢、后肢,一直延伸到尾巴,都覆盖着一层强韧的薄皮膜,犹

如风筝木架上的糊纸。 这些专食水果的蝙蝠,一只只倒挂在果树上休息时,就像挂着的一

只只果子。

大象有影壁似的身体,柱子似的腿,蒲扇似的耳朵、玉石树枝似的大牙,什么都给人一

种大得出奇的感觉。 大象的鼻子真是一只万能的手。粗而不笨,灵巧有力,大至几百斤的

木头,它能像起重机一样轻轻举起,小到一根针,它也能拣起来。 大象的鼻子能伸能缩,舒展自如、感觉灵敏、动作灵活,摆动起来就好像一条翻腾飞舞

的大蟒蛇。 大象不停地扇动着耳朵,鼻子高高地伸向空中,像一门高耸的高射炮的炮筒。 大

象为防止苍蝇的叮咬,两只大耳朵总是在不停地扇动,就像扇动两把大芭蕉扇一样。 大象鼻

子尖端,有手指般的突起,这是从它的上嘴唇变来的,这部分灵敏得很,甚至可以从地上拾

起一分硬币,或者一枚绣花针哩。 象洗完澡后还要进行一番“沙浴”,用鼻子吸起细沙,往身上一个劲儿喷,好像我们洗完

澡撒点爽身粉似的,又凉快,又可以防止蚊虫叮咬。 忽然河谷里传来几十头野象的吼叫声,就像几十台机车一齐鸣笛一样,气魄大极了。 只见这只猛虎头大面圆,双眼圆睁,色彩斑斓的额上有个鲜明的“王”字,全身都是褐

黄色与黑色相间的条纹,毛色美丽,闪闪发亮,唇、下巴、腹侧和四肢内侧都长着一片片白

毛。老虎狂吼一声,似半天里起个霹雳,震得整个山谷都动了。 老猴子一身褐色的长毛,拖着一条长短合适的尾巴,走起路来显得很稳重,好像是一位

经验很丰富的老人。 这些淘气的灰色猴子尾巴特别长,它们用尾巴勾住树枝倒挂在树上,

游来荡去,像打秋千一样,当它们停住 时,又像葫芦架上挂着许多葫芦。 眼镜猴的小小脸庞上,长着一对圆溜溜的大眼睛,活像戴了一副大号的太阳镜,真不愧

是名副其实的眼镜猴。 猴子的脸上那两个黑暗玻璃球般的眼珠在眼眶里滴溜溜地打转,好

像在想什么“鬼点子”。一只馋嘴的老猴,正在向游人乞讨吃的东西,那副可怜相,好像几天

都没吃饭了。

群狼那绿莹莹的眼睛,在暗夜中像团团鬼火,闪闪晃动。 在一堆食物面前,狼简直像是吃下了过量的兴奋药,也像是染上了什么狂躁症似的,几

乎是喘着大气般在进食了。 金钱豹全身体色呈深黄,背部遍布黑色圆纹,由于圆纹颇似古代钱币,所以称做“金钱

豹”。

金钱豹在捕猎时,比老虎和狮子又多一“高招”,它经常在树上“埋伏”,等猎物从树下

路过时,它一跃而下,真是“祸从天降”,猎物还没有明白过来,就“束手就擒”了。 豹身上长着树叶一样的花斑,身体像蛇一样柔软,动作敏捷,体态轻盈。 这只小鹿长得实在惹人喜爱,光滑的细毛像锦缎一样,明亮的眼睛像星一样,细长的小

腿像金手杖一样。 梅花鹿圆圆的脑袋上长着一对树杈形的鹿角,鹿角下面藏着喇叭似的耳

朵,像在偷听周围的动静,随时准备逃命似的。 梅花鹿身体的两侧生着整齐而明显的白色圆斑,远看好像一朵朵梅花,这花斑一到冬季

便渐渐地消失了。 这只雄马鹿比母马鹿更漂亮,它那两只角就像是两棵美丽的珊瑚树。 鹿群全都跑起来了,越跑越快,极目望去,好像被秋风卷走的一批栗红色落叶。 长颈鹿身上斑斑点点、团团块块、大大小小的网格,与林中的树叶和空中洒下的光斑相

似,因而不易被其他猛兽觉察。 长颈鹿跑起来,前后两腿同时向一边摆动,一上一下的,简直像个钟摆,但跑得飞快。 长颈鹿那长而粗的脖子像吊车的长臂一样,上下左右地灵活转动。 长颈鹿悠闲地踱着步子,在草地上走来走去,像是在想什么心事。好个高个子“绅士”。 长颈鹿睡眠时两只耳朵一直竖立着,好比雷达天线,收听动静,警戒四方。

雄狮体魄雄伟,大脑袋,阔嘴巴,脸上长着白色的长须,颈肩披着金色的鬣毛,后身呈

金黄色,长尾巴上还配着毛球,真是仪表非凡,威风凛凛,一副“王者”的雄姿。 只见那铁笼子里有一只威武的雄狮,头上一簇簇乱麻似的长毛不住地抖动着,身后那钢

鞭似的长尾巴不断地挥舞,好不威风! 河马的一对下门牙,不是向上长的,而是向前方平行探出,好像两把铲子一样。 河马在水面上睡觉时,宽大的脊背整个儿地露出水面,就像一艘底朝上的小船随波荡漾。

五六厘米粗的芦苇秆子,河马咬嚼起来,就好比人们吃韭菜那么容易! 当周围发生险情而又不能暴露自己时,河马只把头部的最顶端稍稍露出水面,像潜水艇

一样悄悄地观察动静。 斑马身着黑白相间的条纹“套服”,雅致而大方。 犀牛蹲在池塘里,蹭一身泥浆,然后侧着身体向左一滚,再向右一翻,洗得痛快了,四

脚朝天仰卧在塘中,真是天真无邪,一片童心。 熊猫尾短像熊,颜面似猫,它容姿美丽,毛色奇特,头和身躯有乳白色,但四肢和肩膀

是黑的,头上又有一对整齐的黑耳朵,特别是两个黑眼圈儿,活像戴上了一副“黑眼镜”。 大熊猫那竖起的圆圆的黑耳朵,像戴一顶“风雪帽”;四肢穿着黑绒的大“皮靴”,肩上

披着匀称联结的黑“披肩”,真是神气十足,令人瞩目。 大熊猫的两个黑眼圈,就像蘸足了墨汁写的一个“八”字。


相关内容

  • [科学探索]恐龙大全
    泥盆纪时期 (3亿6000万年前) Devonian Period 360 Million Years Ago 环境想象图 二叠纪时期 (2亿8000万年前) Permian Period 280 Million Years Ago 环境想 ...
  • 9[鲸]教案设计
    9 鲸 教案设计 设计说明 <语文课程标准>强调:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣.要珍 ...
  • 17麋鹿教案
    17 麋鹿 一.教学要求:正确.流利有感情地朗读课文.学习本课23个生词,其中16个只识不写,学习多音字"悄",理解"回归自然"."绝迹"."漂泊"等词语的意思 ...
  • 课堂游戏大全
    课堂游戏大全 这是我的同学在广州以培训中心里上班,她们用的游戏,有的还是满有趣的.上次公开课的时候就有用到里面的猜拳游戏,效果还不错. 1. 拍单词/图片: 把本节课重点单词先全部过一遍,让学生有更深的印象,然后将图片一横排贴在黑 板上,在 ...
  • 语文S版小学四年级语文下册[鲸]教学设计三
    [设计理念] 让学生享有充分地阅读自主权和选择权,经历一个自我探索.自我发现.自我习得的过程.变以理性认知为主为以感性体验为主,采用一些必要的中介手段凸现事物的形象,将抽象的语言文字转换成了栩栩如生的立体画面,既加深了学生对语言文字的理解, ...
  • 语文S版小学一年级语文下册[大熊猫]备课教案
    教 课 板 语文(S)教学设计 材:语文(S)一年级下册 文:7 大熊猫 块:教学设计-教案 设计思路: 1.猜谜导入,激发学习兴趣. 2.对比朗读句子,品读重点词语,让学生在充分的诵读中感悟形容词.叠词等 在文中的修饰作用. 3.利用课件 ...
  • 仙人掌类品种大全
    有刺萼属 Acanthocalycium 该属植物一共包括3种,一直分在仙人球属球.近年才把他们分出来.它们跟仙人球属很相象,但是近年发现它们是有区别的.它们开花后跟仙人球属花相似,但是它们花萼的刺较多毛的规模相对较大,有刺萼属也由此得名. ...
  • 一年级知识点大全
    小学六个年级语文学习方法 语文是一门源于生活的科目,学习好语文需要同学们的不断积累,这个过程是非常重要的,不同年级的学生也有着不同的学习内容和学习方法.小学的同学快来看看小编给你们汇集的<小学六个年级语文学习方法>吧,相信对你们 ...
  • 初中语文修改病句大全(附答案)
    修改病句练习 1.指出下列各句的病因,填写在句后的括号中.(8分) A.主语残缺 B.谓语残缺 C.宾语残缺 D.主谓搭配不当E.动宾搭配不当F.语序不当 G.不C.自编自演的课本剧在发展个性.引导学生阅读名著,都有一定的作用. D.街道希 ...
  • 五年级语文第三四单元
    9.母鸡 第一课时 教学目标: 1. 自主学习本课生字新词,随文理解"颤颤巍巍""如怨如诉""尖锐""凄惨"等词语. 2. .读懂课文内容. 教学过程: 一.初 ...