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"职工书屋"建设情况汇报

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“职工书屋”建设情况汇报

采油五厂

信息与自动化管理部

2016.8.17 中国石油

一、单位简介

采油五厂信息与自动化管理部成立于2016年1月,由原信息管理站和自动化计量大队合并而成。主要承担业务为采油厂信息管理、投劳测配、仪表检定与维修、油水井远程计量、综合化验、科技管理等业务。是采油厂最大的技术服务部门。通过信息与自动化技术管理的统一,优势互补,强强联合,为采油信息自动化建设提供了坚实的基础。

目前信息与自动化管理部共有员工58人,全部为工会会员,平均年龄 40岁,其中已取得本科学习人员16人。管理部下设信息管理室、中心化验室、综合技术组、投劳测配组和仪表计量组共五个组室。

二、职工书屋建设情况:

信息与自动化管理部成立以来就把“职工书屋”建设作为“创建学习型班组、争当知识型职工”的重要举措,积极动员和组织广大职工读好书、用好书,从职工书屋中吸取营养,从而转换为提高自身综合素质、为企业发展与稳定贡献力量的强大动力,使职工书屋成为职工成才的摇篮和沃土。

(一)职工书屋基本情况

信息与自动化管理部“职工书屋”是在原自动化计量大队阅读室和信息管理站电子阅读室合并而成的。书屋面积 30余平方米,书屋管理员3人,书屋藏书量400余册,报刊数量4种,联网电脑1台,音像制品10张,报刊书架2个,

桌椅1套 ,年借阅量300人次。

(二)职工书屋建设情况

1、完善硬件设施配套。在职工书屋的硬件建设上,信管部班子在办公区域房间相对紧张的情况下,仍单独开辟一个办公室,建设职工书屋,落实职工书屋阵地。同时与采油厂工会沟通,购买图书,配齐桌椅、电脑的硬件设施。从而为职工提供了一个良好的读书环境。

2、重视员工需求。信息与自动化管理部青年职工比较多,80,90后青年职工思维活跃。为了让职工书屋的书籍受到职工欢迎,管理部采用调查问卷,职工点书等形式,根据职工的岗位、技术等需求,工会予以配置,尽量在购好书、热销新书、需求要求的书籍上满足不同职工求知启智、休闲放松的多样化需求,努力使“职工书屋”成为开启职工智慧,激发职工创新活力,丰富职工业余生活的精神园地。目前,书屋报刊、书籍主要涵盖电子信息、石油科技、文化生活和艺术、政策法规、职工维权、国企党建等种类。

3、完善规章制度。信息与自动化管理部工会在加强职工书屋软硬件建设的同时,也不断加强职工书屋制度建设,建立完善了《图书借阅管理制度》、《职工书屋管理职责》等相关管理制度。既借鉴正规图书室的管理制度和方法,在图书的购进、登记、借阅等环节有章可依的同时,又立足管理部情况简化手续,方便工作开展和职工使用,使职工书屋运

作进一步规范化。

4、构建交流平台。因势利导,推动职工书屋与工会各项文化体育竞赛活动相互交融,相互促进。在职工读书活动中,开展班组读书知识竞赛、读书心得交流等丰富多彩的读书活动形式,营造良好的读书氛围。把“职工书屋”作为“创建学习型组织、争做知识型职工”活动的重要载体。同时在青年职工中开展,我身边的青春故事征文,读书分享会等活动。通过活动,引导职工走进书屋,接受教育,真正起到在活动中引导人,在环境中感染人,在交流中鼓舞人。

(三)职工书屋建设成效

1、文化场所增加,员工在紧张的工作之余,有了一个休闲读书、看报的场所,丰富了员工文化阵地。

2、技术需求得到满足。针对信息与自动化管理部的成立,员工在网络信息技术、采油工程技术、测调工艺技术、仪表计量技术、科学管理技术等方面都有很迫切的需求。通过职工书屋的建立,员工可以通过查询与学习初步解决了这些需求。

3、技术水平得到提升。员工通过学习,技术水平得到明显提升,搞研究、搞技术革新的氛围日益浓厚。近期,结合所学技术,员工先后研制“测试安全平台”、“仪表检定台安全防护装置”、“试井防落卡瓦”、“测调溢流孔快速接头”等工艺技术改进。

4、学习氛围得到延伸。结合职工书屋的建设,信息与自动化管理部开展“走出去、请进来”的方式开展员工学习,以努力营造学习氛围,提升员工技能。如开展“网络安全培训”“与采油一厂测调技术交流”“班组长技术汇报评比”等。

三、下步工作与建议:

在下步的工作中,管理部将对“职工书屋”加大硬件投入,将针对性地增加专业技术、科技信息、现代生活等类别的书籍,并大力优化图书质量,尽量满足员工的需求,使“职工书屋”利用起来效果更好。

继续坚持灵活建屋,与兄弟单位开展“图书互换”活动,做到互通有无,资源共享,最大限度地挖潜书屋效能,并促使其作用充分发挥,使其始终充满生机。同时举办多内容、多形式的读书有奖知识竞赛等活动,不断掀起“创建学习型组织、争做知识型职工”等催人奋进的活动热潮,从而进一步强化书屋的吸引力、集聚力、激发力、辐射力,使书屋活力永驻,并朝着更大、更优的方向向前发展。

建议:

一是加大对专业书籍的购买支持力度;

二是开发网络电子读书平台的应用;


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