毫米的认识练习题
教学总结（读一读）
测量物体的长度、宽度或厚度不够整厘米，需要用一个更小的长度单位——毫米来测量。这说明“毫米”是因为“厘米”满足不了实际测量需要而产生的另一个长度单位。
测量比较短的物体的长度或要求测量物体的长度比较精确时，也可以用毫米作单位。
毫米是比厘米小的长度单位，但不是最小的长度单位，还有比毫米更小的长度单位，如：微米、纳米等。
一、认真观察，仔细填写。
1.
2.
3.
4.
二、慧眼识宝。
1.把1厘米平均分成10份，每份是（ ）。A、1毫米 B、1分米 C、1米
2.一本辞海的厚度约是6（ ）。A、米 B、厘米 C、毫米
3.10枚1分硬币的厚度大约是10（ ）。A、毫米 B、厘米 C、米
三、算一算
1.小青“一拃”的长度是9厘米。小芹“一拃”的长度是8厘米。一张课桌的长，小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长？这张课桌的长是多少厘米？用毫米作单位是多少毫米？
2.用两根铁丝分别围成一个每条边都相等的三角形和六边形，哪根铁丝短一些？短多少毫米？
四、下图是小飞学具盒里的小棒，你知道它长多少毫米吗？
五、我是小小绘图员。
1.画一条长4厘米5毫米的线段。
2.画一条比8厘米短3厘米的线段。
六、智慧宫殿
长方体和正方体谁高，高多少毫米？