中国古代蒙学教材的现代教育价值研究
[摘 要] 《声律启蒙》是我国民间广为流传的启蒙读物，内容包罗天文地理、花木鸟兽、成语典故等，文字优美，简洁生动。儿童不仅能从中学到声韵知识和撰写对联的技巧，还可学到文化典故和历史文化知识，具有重要的现代教育价值。
[关键词] 《声律启蒙》；对联；现代教育
《声律启蒙》是清代学者车万育撰辑的一本专门训练儿童吟诗作对、掌握声韵格律的启蒙读物。该书简短，仅一卷，按韵分编，每韵编有三首对子文，每篇对子文均是78个字，全编共有对子文90首。内容包罗天文、地理、人物、景物、器物、典故、史实等。形式整齐、音韵和谐、节奏明快、意韵铿锵、琅琅上口，便以记忆和诵读，对启蒙儿童作对联、写作、积累文化常识等有重要的研究价值，对现代教育有启发和借鉴意义。
一、《声律启蒙》的对联启蒙教学价值
对联，雅称楹联，俗称对子，它言简意深，对仗工整，平仄协调，是最具中国语言特色的短小精悍的文学体裁。学习对联对提高写作水平、丰富文化常识、提升文化底蕴有重要帮助。《声律启蒙》是古代有名的对联启蒙教材，有着重要的对联启蒙教学价值：
1、消减学生作对联的畏难情绪
对联讲究较多，要求字的词性相对、声韵平仄相对、用辞典雅生动等，但《声律启蒙》文字优美雅致、简洁生动，内容活泼有趣，儿童易陶醉在对联的趣味中。《声律启蒙》从单字到双字，从三字