9月8日，星期三
刘浩昨天找我，说南方某省今年水灾严重，至今还有千千万万的人无家可归，好多孩子上不了学，能不能发动同学们搞一次募捐活动，支援一下灾区人民。我说很好，利用这个活动激发一下大家的爱心，增强班级凝聚力。我还嘱咐说要充分发动，做好思想工作，并且要遵守自愿原则，充分尊重个人意愿。
今天下午刘浩过来向我汇报，说捐款的事情同学们大都积极响应，有的已经开始付之行动。可有些同学表现就不好，采取不屑的态度，尤其是任由，自己不捐就罢了，还到处说些风凉话，使大家的热情大受影响。
我说：这首先说明宣传发动工作做得还不到位，没做到同学们心里去，没感动大家；其次说明任由这个同学做宣传工作有一套，有鼓动能力，为什么不好好利用他这个特长呢？你叫任由过来，我跟他谈谈。
我等了足有二十多分钟，任由才气喘吁吁地跑过来，上来就说：老师，捐款我交了。
原来这小子知道叫他没好事，来之前主动先把钱捐了。我说：我知道你捐了，所以才叫你过来，你不捐我还不叫你呢。
任由愣一下，说：老师，那你叫我来是什么事儿？
我说：光你自己捐了还不行，有的同学还想不通，认识不到这次捐助活动的意义。我转脸看看，发现他脸有些红。我又说，再说，捐钱也不是唯一目的，我们要激发同学们的爱心，表达一份心意，要把对灾区人民的爱心充分凝聚在这些数额有限的捐款里。我发现你对事情很有见解，口才文采都挺好，在班里威信还挺高的，你能不能做做大家的思想工作？我看你是当学生干部的材料，这次班委竞选我一定支持你。
任由挠挠头，咧嘴笑笑，说：老师，您说该怎么做工作呀？
我让他搬个椅子过来坐下，说：我跟你一起上网搜一下有关这个灾区的新闻和图片，精选一些打印出来。你在这些材料上做做文章，我看你能不能用真诚和爱心打动全班同学。
任由过来坐下，全神贯注地盯着电脑。我俩一边搜索着资料，一边点评着，发着感慨。
我不时抬头观察一下任由的表情，我知道他一定能把这件事情干好，因为我看到他的眼睛里闪着感动的光芒。