古诗研究报告三年级 - 范文中心

古诗研究报告三年级

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篇一:习作8 关于古诗句的研究报告

习作8 关于古诗句的研究报告

教材分析:

“习作8”是根据古诗句写研究报告。认真阅读古诗句,能了解其出处、作者、意思等。会用研究报告的形式写出来,语言要清晰,表达要准确。

学情分析:

同学们对研究报告的形式等不太熟悉,可通过激发他们通过赛诗等途径,来引导学生学习写关于古诗句的研究报告。

教学目标:

知道什么是研究报告。认真阅读古诗句,能了解其出处、作者、意思等。会用研究报告的形式写出来,语言要清晰,表达要准确。动手查资料后完成一份研究报告。

教学重点:

学会写关于古诗句的研究报告。 教学难点:

用查阅资料的方法,研究古诗句,深刻理解其含义。 教学准备:

1.提供《唐诗三百首》一本。 2.抄写课文中的五句诗。

3.研究结果汇报表一份多媒体。 教学时间: 2课时。

第一课时

教学目标:

知道什么是研究报告。认真阅读古诗句,能了解其出处、作者、意思等。会用研究报告的形式写出来,语言要清晰,表达要准确。动手查资料后完成一份研究报告。

教学重点:

动手查资料后完成一份研究报告会用研究报告的形式写出来,语言要清晰,表达要准确。, 教学难点:

认真阅读古诗句,能了解其出处、作者、意思。 教学准备: 唐诗三百首 教学过程: 一、导入新课。 同学们,你们喜欢古诗吗?古诗是我国文学艺术宝库中的瑰宝,要真正自己读懂古诗可不太容易,有一个小朋友叫屈美生,他写了一篇关于“欲穷千里目,更上一层楼”的研究报告,你们想看看吗?

二、学习例文,了解研究报告。

1.请小朋友们认真读读这份研究报告,边读边想想,从这份研究报告中,你有多学到了哪些知识?

(交流)

2.看了刚刚的研究报告,你觉得对于诗歌的研究报告可以写些什么?

4.读了这份研究报告,你认为在写研究报告前应该做哪些事,可以帮助自己把研究报告写得更好?

三、明确要求。

1.一起来看看这些诗句,轻声地多读几遍。

2.这五句诗你熟悉吗?谁知道这五句诗的一些知识。

3.哪些诗句你最不明白呢?你想不想对它研究研究?现在啊,老师给同学们这个机会,在我们的这个课件中的诗词意境部分老师已经准备了很多材料,同学们自己也带来了一些资料,可以去查找,选取。把你感受最深的关于这个诗句的内容用文字写下来,好吗?

4.记住老师的话:先选择不明白的诗句,再去老师准备的材料中查找自己需要的,最后把关于这句诗句感受最深的内容写下来。更希望同学们能以其他的方式来研究古诗,比如自己上网查找,到图书馆翻阅资料等。让我们以不同的方式不同的途径来感受祖国语言文字的博大精深。

四、阅读查找资料,整理报告。

第 二课 时

教学目标:

1.学生继续修改作文。 2.评讲改好的作文草稿。 3.再修改作文。 4.誊写作文。 教学重点: 誊写作文 教学难点: 评讲作文。 教学准备: 实物投影。

教学过程:

一、复习 :什么是研究报告?研究报告应怎样写? 二、欣赏各个同学的研究成果。

相信同学们通过刚才的研究,对这个古诗句有了新的感受,也增长了不少知识。下面请几位同学交流。

三、评点学生习作,提示要点。

1.实物投影出示时婷同学的作文草稿进行评点。

(1)自由读这篇作文,小组讨论:这篇作文哪些地方写得好,值得我们学习;哪些地方写得不好,还需要改进?

(2)交流。 师小结优点和不足。

(3)针对以上不足之处,集体修改这篇作文。 (4)齐读修改好的文章。

2.根据学生作文草稿的情况,提出以下修改要求: (1)与文章内容无关的应略去。(2)把研究报告写具体。 ]

四、学生根据以上修改要求进行修改,教师辅导。 1.学生自己修改。2.小组互相修改。 3.读一读修改好的文章。

五、学生誊写作文,教师巡视。 板书设计:

习作8 作文 认真读资料 选择所需要 语句写通顺意思说明白。篇二:小学三年级上必背古诗

三年级必背古诗

1.望天门山李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

2.夜书所见 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

3.九月九日忆山东兄弟 王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

4.饮湖上初晴后雨苏轼

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

5.咏柳 贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

6.春日 朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

7.黄鹤楼送孟浩然之广陵李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

8.送元二使安西 王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

9. 游子吟孟郊

慈 母 手 中 线,游 子 身 上 衣。临 行 密 密 缝,意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心,报 得 三 春 晖。

10. 长歌行 汉乐府

青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

11.题临安邸林升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

12. 早春呈水部张十八员外韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

13. 凉州词 王翰

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

14. 登飞来峰 王安石

飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

15. 逢雪宿芙蓉山主人刘长卿

日 暮 苍 山 远,天 寒 白 屋 贫。柴 门 闻 犬 吠,风 雪 夜 归 人。 .《笠翁对韵》节选

天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。

河对汉,绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。

山对海,华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳,塞雁对江龙。

晨对午,夏对冬。下饷对高舂。青春对白昼,古柏对苍松。

清对淡,薄对浓。暮鼓对晨钟。山茶对石菊,烟锁对云封。

奇对偶,只对双。大海对长江。金盘对玉盏,宝烛对银釭。

泉对石,干对枝。吹竹对弹丝。山亭对水榭,鹦鹉对鸬鹚。

争对让,望对思。野葛对山栀。仙风对道骨,天造对人为篇三:三年级必背古诗 三年级必背古诗

山 行 (唐)杜牧

远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

枫桥夜泊 (唐)张继

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船

夜书所见 (宋)叶绍翁

萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

竹 石 (清)郑 燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

九月九日忆山东兄弟 (唐)王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

梅 花 (宋)王安石

墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪, 为有暗香来。

凉州词 (唐)王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

出 塞 (唐)王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。


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