信息技术对教育变革的影响 现今，是一个飞速发展的信息时代。在此趋势之下，信息时代给教育注入了新的生机和活力，对教育产生了深刻的影响的同时也对教育提出了与时俱进的要求。可见，当下开展信息教育、培养学习者信息意识和信息能力已成为当前教育改革的必然趋势。具体而言，信息技术对教育变革的影响体现在以下方面。 一、促进教育改革
随着信息社会的不断发展，信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底变革，这种变革的当务之急包括如下方面。
一是树立现代教育思想。传统教学认为教学的功能只有一个就是传授书本知识；而现代教学观认为教学具有多方面的功能，它既要传授知识，又要发展多种能力。只有建立起现代化的教育思想和观念，才能实现全面的教育改革。
二是改革教育目标和内容。本世纪教育目标是培养全面发展，具有高度创新能力和使用信息化手段获取知识和更新知识的能力的高素质人才。为此，教育内容也必须做出相应的改革，做到教育内容还要与生产实践相结合，着力培养学生解决实际问题的能力。
三是改革教育形式和方法。信息化教育丰富无比，多种办学形式并存，不同类型和层次的学校并存，多种功能的教育相融合，重在个别化教育和创新性自主学习，使受教育者具有极大的自由选择余地和发展空间。教学方法的改革，应逐步采用多种多样的教学方法进行教改实验，逐步采用多样化的现代化教育技术手段，使其更适应社会发展的要求。
四是构建新型教学模式。当下信息技术的运用对传统教学提出了挑战，对教师的角色、学生的地位、媒体的作用以及教学过程进行变革，从而构建能适应信息时代的新型教学模式。
二、多媒体技术广泛应用
信息技术的快速发展，也促进了多媒体技术将广泛应用。教师在授课时，不仅可自制作多媒体课件，而且可非常方便地从软件数据库中选择并提取相关的文字、声音、图片、图像等各种媒体信息，加以组合安排，供辅助课堂或学生自学使用。如此，多媒体技术就成为人们进行有效学习的得力工具。
首先，多媒体提供了多样化的学习方式。即个别化主动式学习、结构化发现式学习。其次，多媒体技术使继续教育和技术培训更加方便有效。
三、网络教学日益发展
现今社会，网络技术、通信技术快速发展，互联网络在我国日益普及，人们在尝试网络通信的同时，也想到把互联网技术应用于教育实践，出现了网络教学
模式。这种教学模式具有开放性、协作性、③交互性、共享性、、实时性、个别化的特点，从而为信息时代的教育提供了极大的支持。
具体而言，便是培养了学生的信息能力，有利于教学活动的实施，提高了教学质量，便于有效实施全民教育和终身教育，促进了教学科研。
总之，信息技术为当代教育发展提供了多种途径，也带来了翻天覆地的变化。但与此同时，我们应辩证看待信息技术对教育变革的影响，合理培养社会所需要的人才，促进社会的发展。