【知识点归纳】
识记现代汉语普通话常用字的字音，侧重点是“常用字的字音”，其范围界定为常用字2500个，次常用字1000个。
一、多音字
主要有三种情况：一是这个字单用(单音词) 和构词时，或用这个词构成不同的双音词、多音词时读音不同，如“剥花生”的“剥”读bāo，“剥削” 的“剥” 读bō;
二是在个别词语中的读音与一般读音不同，如“秘”，在“秘鲁”中读bì，其他都读bì; 三是在口语和书面语中的读音不同，如“色”在口语和书面语中就分别读shǎi和sè。
二、形似字
一般的说，形似字可分为两类。一类是声旁相同的形近字。这一类具有相同声旁的形近字，有的读音是相同的，但有时因形旁所表意义不同而出现读音不同的情况。如“畸形”“绮丽”“崎岖”“不偏不倚”“掎角之势”中的“畸”“绮”“崎”“倚”“掎”五个字的声旁皆为“奇”，但读音全都不相同，分别读 “jī”“qǐ”“q픓yǐ”“jǐ”。另一类是笔画差异极小的形近字。这一类汉字笔画只有细微的差别，但读音迥然不同。如“肄业”的“肄” (yì)，与“肆意”的“肆”(sì)。
三、同音字
一般的说，同音字可分为两类。一类是音同形异字，汉字属表意文字，其中的形声字也不同于纯表音文字。同一个字可能有几个读音，同一个读音也可以写出很多字形不同的字。如，同是“shì”音，却有“事”“是”“市”“式”“视”“室”“试”“世”“势”“饰”“释”“仕”“士”“誓”“嗜”“噬”
“谥”“拭”“匙”等几十个不同的汉字。音同形异汉字成为近几年高考考查的热点。另一类是音同形近字，即读音相同字形也相近的汉字，与上文形近字中声符相同读音也相同的情况交叉，兹不举例。
四、形声字
汉字中绝大多数的字是形声字，但由于古今语音的演变和字形的演变(简化、整理) 等原因，很多形声字的读音与声旁不一致。主要有三种情况：1. 声旁的声母并不表示该字的声母。如“歼灭”的“歼”，读“jiān”，而不读“qiān”。2. 声旁的韵母并不表示该字的韵母。如“绦虫”的“绦”读 “tāo”，而不读“tiáo”。3. 声旁的声母、韵母全与字的读音无关。如“粳米”的“粳”读“jīng”，而不读“gēng”。
五、习惯性误读字
很多省市都存在多种方言，有些方言声母n 、l 不分，z 、c 、s 与zh 、ch 、sh 不分; 有些方言韵母in 、ing 不分，en 、eng 不分; 有些方言声调与普通话不同; 有些方言没有了普通话中的介音等等，这些都为语音辨正增加了难度。此外，由于“秀才不识字，见字读半边”等习惯的误导，以及不了解原先的一些异读字现已统读等，都会造成对汉字的习惯性的误读。如“呆”“凿”就已经分别统读为“dāi”“záo”，不论用于何种情况，都只读此一个音了。
六、难读字
汉语中有些字，特别是某些成语中的个别字，读音特别难以把握。如“卖官鬻爵”中的“鬻”(yù)，“鞫审”中的“鞫”(jū)，其读音都很难从字形中找到依据。有些字虽然有声旁，但也不能贸然认读，如“沆瀣一气”中的“沆瀣”(hàng xiè)等。
【真现解析】
典例1.(2008•广东卷) 下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是
A 。滋润/蕴含 赡养/瞻仰 调试/调和
B 。对峙/嗜好 竣工/英俊 强迫/倔强
C 。造诣/逃逸 堤岸/提拔 抹黑/抹布
D 。湖畔/装扮 怄气/枢纽 阻塞/边塞
【答案】D
【解析】本题重点考查音同字、音近字、形近字、多音字的读音。A 项，
ruì/yùn,shàn/zhān,tiáo/tiáo;B 项，zhì/shì,jùn/jùn,qiǎng/jiàng;C项.yì/yì,dī/tí,mǒ/mā;D项，pàn/bàn, òu/shū,sè/sài。
典例2.(2008•山东卷) 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A 。仲(zhòng) 裁阿(ē)谀 入场券(quàn) 捕(pǔ)风捉影
B 。袅娜(nuó) 勒(lēi)紧 嚼(jué) 舌头百孔千疮(chuāng)
C 。精辟(pì) 躯壳(qiào) 横剖(pōu)面一语中的(dì)
D 。柏(bǎi)树模(mó) 具 配给(jǐ)制 否(pǐ)极泰来
【答案】C
【解析】A 项，应该是捕(bú) 风捉影，本字容易和“铺”“浦”等形近字混淆。B 项，应该读“嚼(jiáo) 舌头”，这个词常常被误读。“嚼” 是一个多音字：①用牙齿咬碎，读jiáo ，如“细嚼慢咽”“味同嚼蜡”;②用于某些复合词，读jué，如“咀嚼”;③组词“倒嚼”，反刍，牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里细细咀嚼，读jiào 。D 项，应该读模(mú) 具，“模”也是个多音字。读“mó”：①法式，规范，标准; ②仿效; ③特指 “模范”。读“mú”：①用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具; ②模样。
典例3.(2008•江苏) 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(B)
A 。识别/博闻强识 模仿/装模作样 剥削/生吞活剥
B 。朝圣/朝令夕改 提防/提心吊胆 绿茵/绿林好汉
C 。箴言/缄默无言 蠕动/耳濡目染 粗犷/旷日持久
D 。湍急/惴惴不安 讳言/经天纬地 勘察/堪称一绝
【答案】B
【解析】本题重点考查多音字、形近字的读音。B 项中读音都不相同，分别是cháo / zháo ，dī/tí，lǜ/lù。A 项读音是 shí/zhì，mó/mú，bō。C 项读音是jiān，rú，guǎng/kuàng。D 项读音是tuān/zhuì，huì/weǐ，kān。
典例4.(2009•江苏徐州预测卷) 下列句中加点词读音全部正确的一项是( )
A 。我原想做一根思想的芦苇(wéi) ，现在却想干脆做一片苇絮(xù) ，为我们的天空漂(piǎo)染一片白，也算是为人类尽了一点绵薄(báo) 之力吧!
B 。他穿着葛(gé) 布衣服，满脸络腮(sāi)胡子，冰天雪地时，他在风中踱(duó) 着方步，似乎这天地只为他而设。
C 。越琢(zhuó) 磨老温心里越恐怖，他擎(qíng) 着蜡烛走进房间，发现房里的东西被人挪(nuó) 动过。这时，一阵疾风夹(jiá) 着哭声呼啸而来。
D 。开元寺(sì) 的大雄宝殿供(gōng)奉的五方佛，百柱殿中的狮身人面像和狮子浮(fú) 雕，体现了宋元时期文化交流的频(píng) 繁和开放宽容。
【答案】B
【解析】A 项，“芦苇”的”苇”应读“wěi”，“绵薄”的“薄”应读“bó”; C项，“琢磨”的“琢”应读“zuó”，“夹着哭声”的“夹”应读“jiā”;D项，“供奉”的“供”应读“gòng”、“频度”的“频”应读“pín”。
【名师点睛】
一、字音命题考查趋势
1. 考查几率增加
字音考查作为高考的考查热点和常规考点，虽近年来有与字形题轮换考查的趋势，但鉴于新考试大纲已将写作中出现错别字的扣分标准提至每字1分，且未设上限，所以，未来几年高考字形单独命题的几率将会有所降低，而相应的，字音考查命题几率将会大大增加。
2. 范围基本稳定
新考试大纲又恢复了原考试大纲曾删除的“常用字”三字，这就暗示了字音考查范围将仍以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审音表》为命题依据，考查对象主要是“三常字”(常见字、常用字、常混字) ，因此，考生无需纠缠生僻繁难字。
3. 关注生活实际
未来几年，高考字音考查会继续关注生活中的常用常错字，重点仍将是考查常用字甚至是最常用的字的读音，特别是其中的“常混字”(因音近、形近、义近或音义相近而相混淆致误的常见常用字) 。注重形声字和多音字读音的辨别。特别是其中的形声字、多音多义字、异形(包括形似) 同音(包括近音) 字三种。
二、字音命题备考策略
1. 明确复习范围。复习时要以《容易读错的字》《普通话异读词审音表》和高中语文课本注释里出现的字音为线索，对里边的字、词要会读，读准。对那些容易弄错的字更要有足够的注意。
2. 积累生字、疑难字。除了掌握3500个常用字外，还应积累在高中语文课本中出现且编者已注音、释义的生字及一些疑难字。做到在阅读时不放过任何一个拿不准的难读字。
3. 养成勤查工具书的习惯。在学习的过程中碰到读不准或不会读的字，千万不可放过，也不要想当然地去读，一定要及时地查工具书。以便准确地识读和记忆。
4. 注意日常生活中的学习。平时多运用普通话进行交谈，多听中央广播电台、电视台新闻联播节目中播音员的发音，这对正确识记现代汉语普通话的字音是大有好处的。
4. 熟悉产生误读的几种情况：形似误读、俗读误读、多音误读、姓氏误读、古音误读、难读字误读、习惯误读等。
【附录】
常见的难读字
腌臜 ā zā凹陷 āo湖浜 bāng同胞 bāo蓓蕾 bèi lěi
悖逆 bèi 迸裂 bèng 秘鲁 bì麻痹 bì裨益 bì复辟 bì
包庇 bì摈除bìn 屏除bǐng摒除bìng 针砭 biān波浪 bō
诱捕 bǔ 哺育 bǔ 参差 cēn cī 伺候 cì 淙淙 cóng 簇拥 cù 刹那 chà 金钗 chāi 阐明 chǎn 忏悔 chàn 赔偿 cháng 惆怅 chàng 排场 chang 嗔怒 chēn 瞠目 chēng 惩罚 chéng 驰骋 chěng 魑魅 chī mèi 鞭笞 chī 憧憬 chōng 黜免 chù 怆然 chuàng 辍学 chuò 绰绰有余 chuò 宽绰 chuo 痴情 chī 创伤 chuāng 椎心chuí 掣肘chè 抽搐 chù 沈毅 chén 对称 chèn 傣族 dǎi 恫吓 dòng hè 缔造 dì 堤坝 dī 句读 dòu 踱步 duó 束缚 fù 讣告 fù 矸石 gān 尴尬 gān gà 干练 gàn 瓜葛 gé 道观 guàn 股肱 gōng 桎梏 gù 粗犷 guǎng 皈依 guī 日晷 guǐ 鳜鱼 guì 刽子手 guì 哈达 hǎ 负荷hè 蛮横hèng 形骸hái 隔阂hé 巷道hàng 薅草hāo 干涸hé 华山huà 浣溪沙huàn 搀和 huo 畸形jī 给养jǐ 逻辑 ji 雪茄jiā 缄默jiān 抓阄jiū 狙击jū 沮丧jǔ 矩形jǔ 规矩 ju 咀嚼jué 俊杰jùn 歼灭jiān 眼睑jiǎn 僭越jiàn 发酵jiào 攻讦jié 菁华jīng 龟裂 jūn 校对 jiào 劲敌 jìng 押解 jiè 慰藉 jiè 卡片 kǎ 关卡qiǎ 鸟瞰 kàn 轮廓 kuò 恪守 kè 窥探 kuī 喟然 kuì 邋遢 lā 奶酪 lào 烙印 lào 潦草 liáo 贿赂 lù 埋怨 mán 蛤蟆 má 脉脉 mò 谬论 miù 联袂mèi 愤懑mèn 模样mú 陌生mò 拟人nǐ 拘泥nì 呶呶náo 泥淖nào 木讷nè 气馁něi 嫩芽nèn 隐匿nì 玩弄nòng 虐待nüè 怯懦 nuò 奇葩pā 琵琶pá 澎湃pài 饿殍piǎo 毗邻pí 扁舟 piān 糟粕 pò 咆哮 páo 蹒跚 pán 河畔 pàn 抨击 pēng 土坯pī 媲美pì 骈文pián 血泊pō 苗圃pǔ 瀑布pù 蹊跷qī 菜畦qí 少憩qì 接洽qià 悭吝qiān 掮客qián 荨麻qián 天堑qiàn 踉跄qiàng 憔悴qiáo 讥诮qiào 稽首qǐ 惬意qiè 证券quàn 蜷伏quán 侵占qīn 沁园春 qìn 引
擎qíng 亲家qìng 龟兹qiū cí 囚犯qiú 小觑qù 颧骨quán 麇集qún 唱喏rě 稔知rěn 冗长rǒng 蚊蚋 ruì 零散 sǎn 缫丝 sāo 杉篙 shā 歃血 shà 禅让 shàn 赡养 shàn 折耗 shé 嬗变 shàn 溯源 sù 摄服 shè 妊娠 shēn 舐犊shì 似的shì 洗涮shuàn 游说shuì 吮吸shǔn 竦然sǒng 嗾使sǒu 拓片tà 轻佻tiāo 蜕化tuì 唾弃tuò 作祟suì 鹰隼 sǔn 婆娑suō 趿拉tā 水獭tǎ 鞭挞tà 饕餮tāo tiè 绦虫tāo 悲恸tòng 倜傥tì tǎng 殄灭tiǎn 迢迢tiáo 汀江tīng 湍急tuān 圩田wéi 斡旋wò 可恶wǔ 膝盖xī 畏葸xǐ 阋墙xì 呷口茶xiā 翩跹xiān 肖像xiào 纸屑xiè 机械xiè 抚恤xù 霰弹xiàn 狡黠xiá 省亲xǐng 纤维xiān 涎水xián 骁勇xiāo 混淆xiáo 挟制xié 叶韵xié 星宿xiù 长吁 xū 自诩xǔ 酗酒xù 煊赫xuān 烜赫xuǎn 绚丽xuàn 戏谑xuè 防汛xùn 香蕈xùn 山崖yá 阏氏yān zhī 燕国yān 殷红yān 赝品yàn 杳然yǎo 笑靥yè 谒见yè 摇曳yè 游弋yì 轶事yì 屹立yì 造诣yì 熠熠yì 喑哑yīn 熨贴yù 参与yù 贻误yí 旖旎yǐ 无垠yín 邕江y ōng 拥护yōng 鸿猷yóu 老妪yù 跃进yuè 箴言zhēn 标识zhì 卷帙zhì 对峙zhì 贮存zhù 倥偬zǒng 编纂 zuǎn 作坊 zuō 作为 zuò 灼热zhuó 谮越zèn 暂时zàn 宝藏zàng 玄奘zàng 破绽zhàn 砧板zhēn 坚贞zhēn 侦察zhēn 鸩毒zhèn 擢用zhuó 髭须zī 拽出来zhuài 惴惴zhuì 骤雨zhòu 属意zhǔ拯救zhěng 装帧zhēn 胝掌zhǐ