泉湖学区文件
泉学字〔2013〕25号 关于放暑假的通知
中学、各小学、幼儿园:
本学期工作即将结束，为了做好放假前的各项工作，现将学区放暑假及放暑假前的几项工作安排如下，请遵照执行。
一、暑假时间安排:本学期各校园于2013年7月14日结束，暑假自2013年7月15日开始，8月24日结束，共41天，下学期各校园于2012年8月25日（星期天）开学。
二、放暑假前的工作安排
1、本学期结束前，各学校要按计划认真做好各项工作，严格按照教学计划圆满完成各项教学任务，特别是要组织好教育教学检测活动，期末考试严格按学区考试通知进行，三年级英语、四年级科学、五年级数学、六年级语文、数学参加全区联考，一、二年级语文、数学，三至六年级语文、数学、英语、科学等学科除区上检测的学科外，其余学科均由学区检测，
七、八年级期末检测由中学教导处组织。检测时间见期末考试通知。检测后，一至六年级学区检测科目由学区组织阅卷和成绩统计，各检测科目由学区安排教师写出试卷分析报告的同时，各校各年级各学科教学质量分析
报告和试卷分析报告由各学校安排教师撰写，于7月11日下午交学区（交电子版和文本版）。学科成绩统计按照文件后附的统计表样填写。
2、近期工作时间安排。
各小学于7月4日、7月5日上午7:40由各校教导主任及考点负责人到学区提取当天检测试卷，六年级在中学考语文、数学、英语三科，科学在各校参加考试。考试时间及科目如下：
7月4日9:30—11:00 三年级英语；四年级科学；五年级数学；
六年级数学
7月4日15:00—16:30 三年级科学；四年级英语；五年级科学；
7月4日15:00—17:00 六年级语文
7月5日9:30—11:00 一年级语文；二年级语文；三年级语文；
四年级数学；五年级语文；六年级英语。
7月5日15:00—16:30 一年级数学；二年级数学；三年级数学；
四年级语文；五年级英语；六年级科学。
6月24日——7月3日 由各校完成品德、音、体、美、综合实践等学
科的考查检测。
7月8日——9日 在泉湖小学进行集中阅卷和成绩统计。
7月10日进行学期学校工作总结及民主生活会。
7月11日——12日上午 以校为单位进行师德集中教育和高效课堂校本培研，阶段性的研讨交流对教师成长非常重要和必要。
7月12日下午，各校园学期结业式；暑假安全教育；放假前降旗仪式；宣布正式放假。各校必须严格执行学区统一要求，完成好学区安排的各项工作任务。
3、本学期期末考试，各校考场由学校按学区要求安排。学区要求一、二年级不交叉，学生在课桌两端对头坐考试，一年级试场内监考教师要负责读题，三、四、五、六年级学生相互交叉对调或单人单桌考试，原则上每堂考试安排两个教师监考，若因教师少两人一堂安排不开时，执行学生人数少的班级安排一人监考或低年级安排一人监考的要求；各考点要严格
执行统一的考试时间，考试时间不得提前和拖后，监考教师不得提前和拖后发卷和收卷。各校监考由学区安排，要求监考教师在监考期间不准串教室，不准聊天或看书报，严格执行监考纪律；考试期间学区安排专人巡查考场，对不执行规定者进行登记并纳入考核。监考教师在学生答卷前必须指导并检查每个学生写清学校、班级、姓名，要求学生把答案写在密封线内；考试结束后监考教师要有序整理试卷，不倒装、反装试卷。各考点负责人要认真履行考场检查职责，确保考试有序和试卷装订规范；各考点将试卷收齐后统一在每天下午5点到学区用统一的封签装订。为了组织期末考试，除春光幼儿园外，其它幼儿园7月4日至12日上午幼儿放假，教师上班监考阅卷总结。
4、关于做好学校教育教学工作总结：
①、各校于7月3日前上交学校教育教学工作总结，于7月11日前以校为单位统一上交以下材料。A:教研组工作总结及下学期工作思路。B:学生综合素质评价工作总结及下学期工作思路。C:学校教学质量检测报告及成绩统计表。D:春光、泉湖、四坝三校二份班主任工作总结，其它各校一份班主任工作总结。E:幼儿园工作总结。F:教师学期岗位责任书考核成绩。G:小课题研究优秀成果。
②、建议各校园在进行学期教育教学工作总结时，要突出中心工作和总结会的实效性，要遵照学区师德集中教育活动的方案要求开展学期工作总结和评议。A：要召开班主任工作经验交流及班主任工作评议会。B:要研究总结学生养成教育及礼仪教育的成果，努力提高学校德育的针对性和实效性。C:教育教学工作总结会上主要有教师讲述个人在开校初根据自己教学现状提出了什么课题，一学期学习了哪些课改书籍，学习收获是什么?进行了怎样的教学研究尝试、效果怎样，今后有什么打算等，然后其它教师对个人研究工作进行评议，评议的重点是完善作法，提出意见建议，通过这次总结研究评议，帮助教师将研究走向深入。总结会要做好详细的会议记录。
③、各校园在认真开展教育教学工作总结的同时，A、要继续组织举行
优秀教育教学成果评选，凡是来自教育教学实践的教师劳动创造的实物资料和经验、作法介绍都是评选的对象。对评出的优秀成果由各校贴上学校、作者标签后先由学校教导处收存按学区通知报学区参评。B、安排教师撰写课题研究阶段工作总结、案例、论文等。整理好课题研究的档案资料。
④、在各校园认真总结评议的基础上，评选出教学成绩领先的个人 2—3名，教研工作突出的个人2—3名，优秀教研互助组1—2个，优秀年级学科教研组1个于7月11日前报学区，评选出的优秀教研互助组、学科(年级)教研组要有100字左右的事迹材料。学区将组织专人再次评选，结果将全乡通报。
⑤、各校园在学期工作总结考核之后，安排一次教师民主生活会，让教师充分发表个人意见，深入研究工作细节，学校采纳好的建议，进一步完善学校管理，不断提高对先进理念及教学模式精益求精的执行力。
⑥、开展高效课堂集中培研，高效课堂构建到了攻坚阶段，我们老师在工作实践中遇到了从未遇到的困难和问题，面对困难和问题，只有加强学习，深化教研来解决，本学期结束时安排进行校本培研，希望通过培研解决一些困难和问题，活动结束后各校向学区上报书面活动总结。
⑦、各校要认真安排做好学生综合素质评价工作，班主任要认真填写学生的鉴定评语。对学生的评语既要体现学生个性，反映学生优点，又注意人性化，保护学生的自尊心，切实发挥评语的导向激励作用，促进学生全面发展。
三、切实做好暑假期间的安全工作。
l、放假前各校园要全面清理学校财产，做好学校校产的清理造册建档工作。对于较贵重的教学仪器设备，要设立专室保管或转移到安全的地方存放。学校贵重设备存放室要安装电子报警器，对过去安装的电子报警器要进行功能检查，对校园安全监控探头进行调试，确保安全报警设备正常运转。
2、要切实落实安全防范措施，进一步明确工作职责，责任到人。各校园都要安排教师值班。如果因特殊情况需要聘请校外人员值班，白天必须
安排由学校教师值班，学校领导每三天抽查一次校园安全和值班情况。假期值班要记好《值班日志》。值班安排表及假期值班电话电子版于7月10日前报学区。学区将不定期对各校园暑假值班情况进行检查，将检查结果计入校园长的考核。暑假里气温高，各校要安排好花木浇水除草等管护工作。要加强防汛防灾工作，放假前要对校园周边水沟渠道进行一次排查，及时畅通水流渠道，避免暴雨、洪水发生时出现校园积水或洪水进入校园现象。
3、放假前，各校园要对师生进行一次全面的安全知识培训和集中教育，要强调暑假期间探亲访友交通安全、防火防电、防溺水、疾病防控等方面的专题教育。要通过“致家长的一封信”告知学生家长具体的放假时间和开校时间，向家长进行安全教育宣传，重视学生假期各项活动安全管理，明确家长对学生的安全监护责任，加强对学生活动的监管和安全保障，确保学生安全。要求教师在假期中注意自身安全。
4、各校园要禁止学生进入营业性网吧，要建立相应的检查监督机制，对学生假期活动行为进行监管。要积极组织学生参加参观访问、社会调查、尊老爱幼、扶贫帮困、社区精神文明创建等一些有益的社会实践活动，使学生得到锻炼，受到教育，过一个愉快而有意义的假期。各校要适量布置假期作业，书面作业与探究性、实践性作业相结合，不得随意增加作业量，以保证学生足够的休息时间，严禁教师进行有偿家教。
5、假期教职工外出要向学区领导告知，不批准不得外出，各校园不得组织教职工集体外出旅游，防止群体性伤害事故的发生。要认真执行领导节假日带班制度，确保信息畅通。发生影响学校和社会安全稳定的情况，要及时上报。
四、教师近期学习内容。学习习近平总书记关于“中国梦”的有关讲话精神和在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话，继续组织教师学习教育部《关于大力推进农村义务教育教师队伍建设的意见》、《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》、《加强特殊教育教师队伍建设的意见》、《关于深化教师教育改革的意见》、《关于深化中小学教师培训模式改革全面提
升培训质量的指导意见》、《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》以及教育法律法规，集中学习要结合实际，形式灵活，把学习与座谈讨论相结合，与反思自己的工作相结合，与谋划今后的工作相结合，要求教师记好笔记，写好心得体会，切实提高学习效果。关于暑假教师集中学习和培训事项另行通知。
附1、期末考试监考安排
附2、阅卷工作分组安排
附3、各年级各学科试卷分析撰写安排
附4、期末成绩统计表
2013年6月24日