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浅析古典诗词鉴赏基本方法
作者：马慧萍
来源：《大观》2014年第04期
摘要：古典诗词是传统文化中光彩夺目的奇葩，学习古典诗词只有在掌握有效的鉴赏方法的基础上，才有助于我们更全面、更深刻的掌握它。创作背景和作者特定心态是鉴赏的基础；基本风格和流派是鉴赏的参照系；意象和意境是鉴赏的关键；艺术手法是鉴赏的突破口；想象和体验是鉴赏的共鸣器。
关键词：古典诗词；鉴赏；基本方法
古典诗词是传统文化中光彩夺目的奇葩，学习鉴赏古典诗词对于提高文学素养具有非常重要的意义。但由于古典诗词距我们年代久远，再加上诗词本身的一些特点，造成了理解和鉴赏的难度，因此，只有在掌握有效的鉴赏方法的基础上，才有助于我们更全面、更深刻的学习。
一、创作背景和作者特定心态是鉴赏的基础
诗歌是有感而发的，是特定时代、特定环境的产物，对古典诗词不能把它和背景割裂开来孤立地鉴赏，只有把它放到特定的环境中，才能还原其真实的面目，才能理解诗词的深刻含义。如《蜀相》（杜甫）：“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”诗中固然有对诸葛亮的颂赞之情，悼惜之意，但在联系到“安史之乱”的历史事实之后，杜甫的隐隐济世之心才能让人深刻地感受到。另外，有些诗词往往还暗含作者自己的特定处境和心态。如唐代高蟾《上高侍郎》诗：“天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。”这是高蟾科场失败后所写的，如果不了解当时情景，有几人能从字面上看出高蟾对自己科举失意的自解呢？古典诗词如陈年老酒，经久弥醇，但也造成了我们鉴赏力理解上的难度，或言近旨远，或隐晦曲折，有时从表面上我们很难抓住它的含义和精髓，因此，必须结合其创作背景来理解。
二、基本风格和流派是鉴赏的参照系
诗如其人，一个人的某一部作品和他的思想性格，作品的基本风格以及他所属的流派，存在着一脉相承的共性特征。共性特征是理解和鉴赏诗词的重要参照系。比如曹操的《龟虽寿》，粗看“盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。”这几句，好像曹操是专于养生的人，但结合他的基本思想和他作品的格调，再细读全诗，我们就能明白，原来曹操是在张扬人生的生命力，抒发的是其建功立业的壮志豪情。鉴赏古典诗词还要注意作品的风格流派，不同风格流派的作品相去万里。边塞诗人和山水诗人风格迥然不同，豪放和婉约也大相径庭。