一、图片导入
这节课，老师先请大家来认识一位朋友，她是？居里夫人，今天我们就一起来学习她的
美丽，伸出手指跟老师一起书写课题，“越”的这一捺写的时候要非常舒展，“百”的这
一横要写得又平又稳，书写课题《跨越百年的美丽》。
齐读课题（生：《跨越百年的美丽》）
二、初读课文
1．整体感知
（1）自由大声地朗读课文，注意读准字音，读通句子，把难读的句子多读几遍。边
读边思考，课文主要写了什么？
（2）课文读完了，先来看本节课的生字词，你都会读了吗？自己先读一读。
前两行，谁来读？（生读）
后两行，找个小老师带大家读一读，谁愿意当小老师？
（3）字词会读了，那谁来说一说，课文主要写了什么？
三、精读课文
本文的题目是《跨越百年的美丽》，那居里夫人的美丽体现在哪儿？请大家默读课文，
找出相关的句子。
（一）感受外貌美
让我们走进“美丽”第一站。请大家把目光聚集到1898年12月26日，走进人声
鼎沸的法国科学院，我们看到了——
（1）一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。
她是谁？让我们再走近一步，细细打量一番，我们看到玛丽·居里穿着——
一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大
眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。
你看到了一位怎样的居里夫人？
我们看到了一位——（年轻漂亮、白净端庄、穿着一袭黑色长裙）的居里夫人。
这些都是居里夫人的？（板书：外貌美）
让我们齐读这段话，感受居里夫人美丽。
玛丽•居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双
微微内陷的大眼睛，则让你觉得能看透一切，看透未来。
她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就
从此定格在历史上，定格在每个人的心中。
在我们的心里留下了居里夫人的美丽的形象，那么，是什么使她的美丽庄重的形象定
格在历史上，定格在每个人的心中呢？（板书：精神美）
（二）感受精神美
师：居里夫人关于镭的报告震惊了整个科学界，但是，由于没有镭的样品，也没有镭
的原子量，当时科学界几乎没有人愿意相信这个惊世骇俗的发现。直到有一天，在幽暗的破木棚里发出了略带蓝色的荧光。PPT出示：
生读：这点美丽的淡蓝色荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
这点美丽的淡蓝色荧光是什么？
（0.1克镭，在幽暗破木棚里发出略带蓝色的极美的荧光。）
这点在幽暗的破木棚里发出的略带蓝色的荧光，融入了——一个女子美丽的生命和不
屈的信念。这是怎样美丽的生命呀？请同学们认真地读读课文第三自然段，相信大家会对这个美丽的生命有更深刻的理解，画出相关语句，在有感触的词语、句子旁边写下自己的感受。 预设1
就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝 壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。
放射性的发现，她是不是第一人？别人没有研究下去，而居里夫人却对此提出了新的思考，你从中感受到了什么？体会善于发现问题，敢于探索，追求真理的精神。
你能带着你的体会再来读一读这句话吗？
预设2
为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅， 一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽 终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她的衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕。
谈谈你的感受？
从“一口大锅”“废弃的破棚子”“烟熏火燎”，可以知道居里夫人从事科学研究的条件是非常艰苦的，在这样的条件下从事研究工作，没有远大的目标和坚定的信念是不可能做到的。
从“可能”一词还可以看出，实验成不成功还很难说，也许能从这成吨的工业废渣中提炼出镭，也许还提炼不出，说明这项科学研究非常艰辛。
同学们想一想，“烟熏火燎”是什么感觉？你有过烟熏的感觉吗？眼睛睁不开，特别难受。但是居里夫人呢？依然在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
师深情描述：
晨曦微露时，她在烟熏火燎中搅拌
夕阳西下时，她还在烟熏火燎中搅拌
烈日炎炎时，她在烟熏火燎中搅拌
大雪纷飞时，她还在烟熏火燎中搅拌着……
师：同学们，你又能体会到什么呢？
让我们一起再来读读这段话吧，读出这种执着！
想象写话：虽然条件如此艰难，但是居里夫人不论严冬与盛夏，不分黑夜和白天，整天紧张地工作着，在这个废弃的破棚子里，玛丽终日——在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。都有半年了，玛丽消瘦了，病倒了，她告诉自己： （课堂作业）
师：评价过渡：是的，当刺鼻的酸碱侵蚀了她柔美的双手，当呛人的烟气吹皱了她秀美的额头，她仍在坚持，因为——（出示语段，指名读。）
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽〃居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
预设3 终于，经过三年又九个月，他们从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。
（1）从“终于”一词，你感受到什么？（“终于”这个词告诉我们居里夫人提炼出镭是非常不容易的。）
（2）拓展：同学们，你们知道吗？一锅只能冶炼20公斤矿渣，将近4年的时间里，居里夫妇每天处理二十公斤的工业矿渣，居里夫人拿着跟她身高一样长的棍子，搅拌着一大锅不停地冒着泡的沸腾着的物质，经过了几万次的提炼，他们提炼了多得能把我们的大教室装得满满的矿石，但是最终得到的却只有0.1克镭。0.1克有多少？就像你们手中的圆珠笔尖那么一丁点儿。成吨的矿石和0.1克镭这个数字的反差是如此的巨大，但是他们提炼出来了，他们成功了。居里夫人的成功靠的是什么?
(执著的追求和必胜的信念)
过渡：是啊，居里夫人用全部的青春、信念和生命换来了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，获得了两次诺贝尔奖。但是
——她视名利如粪土；
——她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国；
——她将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具；
——她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。
所以我们说，这种美丽是能够——跨越百年的，是永恒的。
难怪爱因斯坦说：（生齐读）“在所有的世界著名人物当中，玛丽〃居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
四、 情感升华
课文学完了，居里夫人的形象定格在你心中了吗？让我们永远记住这位美丽而伟大的女科学家吧！
（出示课件）齐读：玛丽﹒居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。
作业：大家都有一双发现美的眼睛，也有一颗感悟美的心灵，我们发现了文章中的美丽，感悟了文字背后的美丽，然而居里夫人身上的美丽仅有这些吗？不妨读读他的女儿写得一本书《居里夫人》，看看你还能发现哪些美丽？